ANALISIS Y DISEÑO DE CONTENIDOS DIGITALES

Fuente http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/objetos/course/view.php?id=85&topic=2

ANÁLISIS

Tema
Ejemplo: sistema circulatorio
Actividades de
Aprendizaje
Ejemplo: apareamiento,
cuestionario de selección
múltiple, etc.
Lista de recursos que
ya tengo
Ejemplos:
Artículopdf con la
fundamentación conceptual
del tema; Presentación en
PowerPoint.
Advertencia: Al momento de
seleccionar los recursos
educativos, tenga cuidado de
usar solo archivos o
imágenes que cuenten con
permisos de uso.
Lista de recursos que
me gustaría realizar
Ejemplo: ilustración sobre el
sistema circulatrio (por
desarrollar)
Animación del sistema
circulatorio en Flash que
muestra el ciclo de
oxigenación de la sangre, etc.

DISEÑO

Diseño del Guión

1. Título del recurso

2. Contexto Introducción:

Competencias:

Temáticas:

Metodología:
 Bibliografía:

Autor (es):

Contenidos

Temática 1

Título del Tema

Texto: Texto:

Redactar el texto de los contenidos,

de tal forma que pueda copiar y
pegar dicho texto en el programa
.Este texto debe estar redactado
para la lectura del estudiante, con
las respectivas referencias
académicas del caso.
Imágenes: Imágenes:

Detallar los elementos visuales y las

acciones que se realizarán con ellos.
Audios: Audios:

Detallar los elementos auditivos y

las acciones que se realizarán con
ellos.
Videos: Videos:

Detallar los elementos

audiovisuales y las acciones que se
realizarán con ellos.
Documentos/Enlaces a Documentos/Enlaces a páginas web:
páginas web:

Relacionar los enlaces y/o

documentos que van a encontrar
los estudiantes en esta sección.

Actividad 1

Título de la actividad
Texto: Texto:

Redactar el texto de los contenidos,

de tal forma que pueda copiar y
pegar dicho texto en el programa
.Este texto debe estar redactado
para la lectura del estudiante, con
las respectivas referencias
académicas del caso.
Imágenes: Imágenes:

Detallar los elementos visuales y las

acciones que se realizarán con ellos.
Audios: Audios:

Detallar los elementos auditivos y

las acciones que se realizarán con
ellos.
Videos: Videos:

Detallar los elementos

audiovisuales y las acciones que se
realizarán con ellos.
Documentos/Enlaces a Documentos/Enlaces a páginas web:
páginas web:

Relacionar los enlaces y/o

documentos que van a encontrar
los estudiantes en esta sección.

Diseño de interfaces

Área de Trabajo: Describir lo que va en este apartado.

Ejemplo la definición del sistema circulatorio
Video : Describir el video que estará en esta sección
Audio:

Describir el audio que estará en esta sección

Animación
Describir la animación que estará en esta sección

Área de Menú: Enunciar los elementos del menú

Botones: Botones de desplazamiento : Siguiente ,

atrás