Tecnicatura Universitaria

en Información Clínica y Gestión de Pacientes

ESTADÍSTICA I
Docente coordinadora: Giselle García
Docentes: María Sol Betelú y María Virginia Pérez

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UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN

1) ¿Qué tipo de información sectorial/extrasectorial, cuantitativa/cualitativa, estadística/no estadística es

necesaria para el proceso de gestión en salud? Ejemplifique.

2) ¿Cuáles son los principales componentes del Sistema de Información de Salud de la República Argentina?

3) ¿Qué relación hay entre el Sistema de Información de Salud, el Sistema Estadístico Nacional y el Sistema
Estadístico de Salud?

4) ¿Cuáles son los componentes del Sistema Estadístico de Salud y qué tipo de instrumentos de relevamiento
utilizan?

5) ¿Qué características tienen los datos obtenidos por diferentes instrumentos de recolección?

6) Liste al menos cinco relevamientos realizados durante los últimos 10 años en Argentina relacionados con el
sector salud. Indique el tipo de instrumento, el organismo o institución responsable de los mismos, el objetivo que
tuvieron y clasifíquelos según el tipo de información obtenida.

7) ¿Quiénes participan de la elaboración de las principales fuentes de datos del Sistema Estadístico Nacional a
nivel local, jurisdiccional y nacional?

8) Plantee el esquema de un estudio estadístico, especificando hipótesis, diseño del experimento (fuentes de datos,
variables, etc.), tipo de indicadores a obtener, etc.

9) ¿Qué tipo de datos se publican en “Indicadores Básicos – Argentina 2014”? Ejemplifique y clasifique según se
trate de fuentes públicas o privadas, datos de corte transversal o series de tiempo, y tipo de indicador (razones,
tasas, proporciones, porcentajes, etc.).

10) Un investigador señala que la cantidad de accidentes en su ciudad es mayor entre las 18 h y 20 h (tarde tarde)
que entre las 14 h y las 16 h (tarde temprana). Concluye que la fatiga juega un papel muy importante en los
accidentes de tránsito, porque los conductores están más cansados durante la tarde tarde que durante la tarde
temprano. ¿Considera que esta conclusión está bien justificada?

11) “Un chico de 8 a 12 años puede perder hasta un litro de transpiración durante dos horas de actividad un día
caluroso”, afirma una publicidad. ¿Cómo se podrá llegar a esa conclusión? ¿Cómo será para los de 13 a 16 años?
Proponga algún procedimiento para estimar cuanto líquido puede perder un chico por transpiración durante
dos horas.

12) “Hasta dos litros…”, ¿significa que puede:

a) … no perder nada?
b) … perder 3 litros?
c) … perder 2 litros?
d) … perder 1 litro?
e) … perder 1,5 litros?
f) … perder 2,5 litros?

13) Clasifique todas las variables relevadas por el Informe Estadístico del Nacido Vivo.
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14) ¿Qué indicadores publicados en “Indicadores Básicos – Argentina 2014” utilizan como insumo información
proveniente del Informe Estadístico del Nacido Vivo? Ejemplifique.

15) ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

a) En un estudio experimental un grupo es forzado a seguir un tratamiento con el propósito de observar una respuesta.
b) En un estudio observacional se releva información sin realizar ninguna acción para modificar la situación existente.
c) Las encuestas son estudios observacionales, no son experimentos.

16) ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones son verdaderas?

a) En un experimento los investigadores deciden cómo se colocan a las personas en los distintos grupos.
b) En los estudios observacionales, los participantes eligen en qué grupo estar.
c) Un grupo control generalmente es de elección voluntaria.

17) En un estudio para determinar el efecto de la actividad física en el nivel de colesterol se comparó el de 100
sujetos que concurrían al gimnasio 4 veces por semana con el de 100 sujetos que no realizaban actividad física.
En un segundo estudio, 50 sujetos fueron asignados aleatoriamente para asistir al gimnasio 4 veces por semana y
otros 50 para participar en clases de pintura. Indique cuáles de las afirmaciones son verdaderas:
a) El primero es un experimento controlado y el segundo es un estudio observacional.
b) El primero es un estudio observacional y el segundo es un experimento controlado.
c) Ambos son experimentos controlados.
d) Ambos son estudios observacionales.
e) Cada estudio es un poco experimental y un poco observacional.

18) En un estudio para determinar el efecto de la provisión gratuita de leche a niños de las escuelas de un
determinado partido, se asignó a las escuelas en forma aleatoria uno o dos litros de leche por semana por
alumno, y se registraron los días de ausencias por enfermedad durante un año. En otro estudio realizado en un
hospital de niños se preguntó, mediante un cuestionario entregado en la sala de espera, cuánta leche tomaba el
niño por semana y cuántos días había faltado a la escuela por enfermedad en el último año. Indique cuáles de las
siguientes afirmaciones son verdaderas:
a) El primero es un estudio experimental sin grupo de control y el segundo es un estudio observacional.
b) El primero es un estudio observacional y el segundo es un estudio experimental controlado.
c) Ambos estudios son observacionales.
d) Ambos estudios con experimentos controlados.

19) Interesa saber cuántos varones y cuántas mujeres asisten a un determinado servicio de salud. ¿Cuál es la
forma más adecuada de obtener esa información?
a) Censo
b) Encuesta
c) Experimento controlado
d) Estudio observacional

20) Calcule las frecuencias absolutas y relativas de la variable color de ojos:

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UNIDAD 2: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

21) Represente mediante un diagrama de sectores la variable color de ojos.

22) Represente mediante un gráfico de barras la variable color de ojos.

23) Resuma mediante una tabla de frecuencias los valores de la variable estatura:

24) ¿Un porcentaje del 35% es lo mismo que una proporción de 0,35?

25) ¿Para convertir un porcentaje en una proporción se divide por 100?

26) ¿Para convertir una proporción en un porcentaje se multiplica por 100?

27) Supongamos que la cantidad de accidentes por año en la ciudad ALFA pasó de 50 a 60, mientras que la
cantidad de accidentes en la ciudad BETA pasó de 500 a 510. Ambas ciudades tuvieron un aumento de 10
accidentes por año pero... ¿en cuál es más preocupante el aumento?

28) A partir de la información que aporta la siguiente tabla, complete las consignas:

a) ¿Variables? ¿Tipo de variables?

b) ¿Cantidad de casos / observaciones / elementos / individuos?
c) ¿Valores observados / Datos?
d) ¿Gráficos? ¿Tipo de gráficos?
e) ¿En qué materia hubo un mejor rendimiento?
f) ¿Considera que la mala participación es un problema?

29) A partir de los datos de la siguiente tabla, responda las consignas:

a) ¿Tipo de variable? ¿Valores posibles de la variable?
b) ¿Qué porcentaje de familias tienen como máximo dos hijos?

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30) A partir de los datos de la siguiente tabla, responda las consignas:

a) ¿Frecuencias absolutas / Frecuencias relativas?

b) ¿Cuántas personas tienen hasta primario completo?
c) ¿Qué porcentaje de personas tienen secundario completo o más?

31) Observe el siguiente gráfico y complete las consignas:

a) ¿Descripción del gráfico?

b) ¿Gráficos circulares: cantidades absolutas o porcentajes?
c) ¿Gráficos de barras: cantidades absolutas o porcentajes?

32) Observe el siguiente gráfico y complete las consignas:

a) ¿Cuánto se destinó a Educación y Desarrollo Social?
b) ¿Siempre se puede pasar de cantidades absolutas a porcentajes?
c) ¿Siempre se puede pasar de porcentajes a cantidades absolutas?

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33) A partir de la siguiente tabla, responda la consigna:

¿En qué niveles educativos hay más mujeres que hombres?

34) Una clínica privada tiene la siguiente forma de pagar a sus empleados:

¿Cuál es el sueldo más frecuente?

Ayuda:

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 35) Verdadero / Falso / Incierto
a) La distribución de una variable nos dice cuáles son los valores que puede tomar y su frecuencia, es decir, cuántas
veces ocurre cada uno de los valores.
b) Las tablas de frecuencias y los gráficos permiten conocer la distribución de los valores de una variable.
c) La distribución de los valores de la variable dentro de las diferentes categorías se puede expresar en cantidades
absolutas, en proporciones o en porcentajes.
d) Un histograma representa la distribución de una variable cuantitativa en una población o en una muestra.

36) Se dispone de los siguientes datos referidos a la edad de 10 individuos. Se pide calcular la media aritmética:

Individuos Edad

1 20
2 22
3 30

4 20
5 21

6 60
7 27

8 40
9 40

10 30

Ayuda:

37) A partir de los siguientes datos, calcular la media aritmética:

Edad Individuos

20 2
21 1
22 1
27 1
30 2
40 2
60 1

Ayuda:

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38) Calcular el primer cuartil, tercer cuartil y la mediana de los siguientes datos:

Ayuda:

39) Observe los datos presentados en la siguiente tabla y complete las consignas:

a) ¿A qué población corresponden los percentiles de la tabla?

b) ¿Cuál es el percentil 10 de los varones de 16 años? ¿Qué significa ese valor?
c) ¿Cuál es el percentil 10 de las mujeres de 16 años? ¿Qué significa ese valor?
d) ¿Son iguales los valores anteriores? ¿Por qué?

40) Si el médico dice que una niña de 3 años está en el percentil 10 respecto al peso, ¿qué significa?

41) Calcular el rango, la varianza y el desvío estándar de las siguientes observaciones expresadas en metros:
3, 3, 4, 4, 5.

42) Compare las siguientes distribuciones:

43) Compare las siguientes distribuciones:

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44) Calcular media, mediana, moda, rango y desvío estándar para el siguiente conjunto de datos: 4, 8, 6, 3, 4.

45) Los siguientes son los niveles de hemoglobina (g/100ml) de 10 niños que reciben tratamiento para anemia
hemolítica:

Calcule la media, mediana, varianza y desvío estándar de esta muestra.

46) Considere la siguiente muestra: 11, 12, 13, 14 y 30. Calcule el desvío medio. ¿Diría que es una buena
medida resumen para este conjunto de datos?

47) ¿Cuál(es) de las siguientes medidas de posición y variabilidad son adecuadas cuando se sospecha la
presencia de datos atípicos?
a) La media
b) El desvío estándar
c) El rango
d) La mediana

48) Si el desvío estándar de un conjunto de datos es cero, se puede concluir que:

a) La media es cero
b) La mediana es cero
c) Todos los datos valen cero
d) Hay un error de cálculo
e) La media es mayor que la mediana
f) Todos los datos son iguales

49) En un estudio efectuado en una clínica, el tiempo de cada consulta se mide para cada uno de los n = 40
médicos. Se encuentra que la media y la desviación estándar son 12,8 y 1,7 minutos respectivamente.
Describa los datos muestrales usando la Regla empírica.

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UNIDAD 3: PROBABILIDAD

50) Defina los siguientes términos y expresiones:

a) Probabilidad
b) Probabilidad objetiva
c) Probabilidad subjetiva
d) Probabilidad clásica
e) El concepto de probabilidad como frecuencia relativa
f) Eventos mutuamente excluyentes
g) Independencia
h) Probabilidad marginal
i) Probabilidad conjunta
j) Probabilidad condicional

51) Nombre y explique las tres propiedades de la probabilidad.

52) ¿Qué es un conjunto? Dé tres ejemplos de conjuntos.

53) Defina los siguientes términos y expresiones:

a) Conjunto unitario
b) Conjunto vacío
c) Conjunto universal
d) Subconjunto
e) Conjunto ajeno
f) Conjunto complemento

54) ¿Bajo qué condición se considera que dos conjuntos son iguales?

55) Defina y dé un ejemplo de la unión de dos conjuntos.

56) Defina y dé un ejemplo de la intersección de dos conjuntos.

57) ¿Qué es un diagrama de Venn?

58) Defina e ilustre lo siguiente:

a) Factorial
b) Permutación
c) Combinación
d) La regla de la adición
e) La regla de multiplicación

59) El conjunto C consta de los ciudadanos de una cierta ciudad que votaron a favor de la fluoración del agua. El
conjunto D consta de los ciudadanos de la misma ciudad que tienen niños en edad preescolar. Defina:
a) C U D
b) C ∩ D
c) Complemento C
d) Complemento D

60) Dado los siguientes experimentos, indique en cada caso cuál es el espacio muestral S:
a) “Tirar un dado”
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b) “Hervir el agua a determinada temperatura”
c) “Se lanza una moneda una vez y se observa la aparición o no de cara”
d) “Se lanza una moneda cuatro veces y se cuenta el número de caras obtenidas”
e) “Se tira un dado hasta obtener un as”

61) En una clínica de salud mental, los casos asignados a una trabajadora social comprenden los pacientes A,
donde: A = {pacientes 1, 2, 3, 4, 5, 6} = Todos los pacientes asignados que están recibiendo terapia por medio de
medicamentos; y el conjunto de pacientes B, donde: B = {pacientes 2, 4, 7, 8, 9, 10, 11} = Todos los pacientes
asignados que están recibiendo psicoterapia de grupo. Se solicita que calcule:
a) La unión de estos dos conjuntos
b) La intersección de estos dos conjuntos

62) El 10 de octubre de 2014 fueron admitidos a un hospital general 15 pacientes, de los cuales 10 tenían más de
30 años (Conjunto A) y 5 menos de 30 años (Conjunto B).
a) ¿Son ajenos estos conjuntos?
b) Defina A U B.
c) Grafique A U B.

63) Suponga que de 50 mujeres que están recibiendo cuidado prenatal privado, 4 tienen sangre tipo AB. Si se
designa a las 50 mujeres como el conjunto universal U y al subconjunto de 4 con sangre tipo AB como el
conjunto A, entonces, ¿cuál es el complemento de A? Grafique.

64) En una oficina administrativa trabajan 25 empleados de los cuales se sabe que 10 son mujeres, que 12 tienen
título universitario, y que hay 8 mujeres con título universitario. Si se elige un empleado al azar, ¿cuál es la
probabilidad de que sea mujer o posea título universitario?

65) En el servicio de admisión de una clínica se recibe a los pacientes y se prepara la facturación
correspondiente. Esta tarea la realizan López, Mariño y Fernández. En el último mes, López realizó 254
facturas, Mariño 326 y Fernández 168. ¿Cuál es la probabilidad de que al tomar una factura al azar la haya
realizado Mariño o Fernández?

66) Se extrae una carta de un mazo de 40. Calcular la probabilidad de que habiendo sido espada, sea as.

67) Se tiran dos dados. ¿Cuál es la probabilidad de obtener en el primero un 5 y en el segundo un 6?

68) Se extraen dos cartas de un mazo de 40 sucesivamente con reposición. Esto quiere decir que se extrae la
primera carta y se la devuelve al mazo. De esta forma, el espacio muestral es el mismo en ambas extracciones y la
cantidad de casos posibles también. ¿Cuál es la probabilidad de obtener dos figuras?

69) Se extraen dos cartas de un mazo de 40 sucesivamente sin reposición. Esto quiere decir que se extrae la
primera carta y no se la devuelve al mazo. De esta forma, el espacio muestral cambia en la segunda extracción,
disminuyendo la cantidad de casos favorables y de casos posibles. ¿Cuál es la probabilidad de obtener dos
figuras?

70) En una institución educativa se tomó una evaluación en una de estas dos materias: lengua o matemática, que
se consideran básicas para la comprensión de las otras materias del diseño curricular. Se consideró dos
calificaciones aprobada o no aprobada. Una evaluación se considera aprobada si está correctamente resuelta en
un 60%. Los alumnos que no aprueban deberán tomar un curso especial en el verano. Se relevaron los siguientes
datos de 900 alumnos: 248 alumnos realizaron la evaluación de matemática, 694 aprobaron las evaluaciones y
112 no aprobaron matemática. Si se toma la evaluación de un alumno al azar:
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a) ¿Cuál es la probabilidad de que sea de la materia Lengua?
b) ¿Cuál es el porcentaje de aprobados?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que sea de Matemática y esté aprobada?
d) ¿Cuál es la probabilidad de que sea de Lengua o de Matemática?
e) ¿Cuál es la probabilidad de que sea de Lengua y no esté aprobada?
f) Dado que está aprobada, ¿cuál es la probabilidad de que sea de Matemática?
g) ¿Cuál es la probabilidad de que sólo haya aprobado Lengua?
h) ¿Son independientes los sucesos Lengua y Aprobó? Probarlo estadísticamente.
i) Si se toman dos evaluaciones al azar, ¿cuál es la probabilidad de que ambas estén aprobadas suponiendo que el
experimento se realiza con reposición?
j) ¿Y si fuera sin reposición?

71) En cierto grupo de estudiantes de secundaria, que consta de 60 muchachas y 40 muchachos, se observa que
24 muchachas y 16 muchachos usan anteojos. Si se elige al azar un estudiante (muchacha o muchacho) de este
grupo:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que use anteojos?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que el estudiante elegido al azar use anteojos dado que el estudiante es un muchacho?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que ocurran conjuntamente los eventos de usar anteojos y ser un muchacho?

72) De 1200 admisiones a un hospital durante cierto periodo, 750 son admisiones privadas. Si se designa a éstas
como el conjunto A, entonces, ¿a qué es igual el complemento de A?

73) Si la probabilidad de ser zurdo en cierto grupo de personas es de 0,05, ¿cuál es la probabilidad de ser
derecho (suponiendo que no hay ambidiestros)?

Para responder los siguientes ejercicios considere la tabla que se presenta a continuación:

74) Suponga que, de todos los empleados, se elige un empleado al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que esta
persona tenga 25 años de edad o sea más joven?

75) Calcule la probabilidad de que un empleado seleccionado al azar sea médico.

76) ¿Cuál es la probabilidad de que un empleado sea médico dado que se elige al azar del conjunto de empleados
que tienen más de 35 años?

77) ¿Cuál es la probabilidad de que un empleado elegido al azar sea médico, tenga más de 35 años de edad o
ambas cosas?

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