INSTITUCION EDUCATIVA LABOURE

SEGUNDO PERIODO

ITEM [1-3) [3-4) [4- 4.5) [4.5-5] NOTA

Pocos Orden y Bastantes
El trabajo se
elementos de limpieza elementos de
presenta totalmente
Presentación presentación aceptable en la presentación
en orden y limpieza.
Orden y establecidos presentación del (limpieza y orden)
Limpieza (limpieza, trabajo
orden)
0.7 puntos
0.1 puntos 0.2 puntos 0.3 puntos.
Falta Demuestra
Expresar Demuestra un buen Demuestra
comprensión adecuado
claramente sus dominio del completo dominio
del contenido dominio del
ideas, contenido estudiado del contenido
estudiado en contenido
conocimientos en clase estudiado en clase
clase estudiado en
y
clase
procedimientos 3.5 puntos 4 puntos
0.8 puntos 2.7 puntos
Desarrolla
desarrolla Desarrolla gran
Desarrollar por parcialmente el Desarrolla en su
menos del 60% parte del trabajo
completo el trabajo totalidad el trabajo
del trabajo propuesto (80%)
trabajo propuesto (60%) propuesto
propuesto. 0.3 puntos
0.1 puntos 0.2 puntos
0.1 puntos

DEFINITIVA

INTEGRANTES
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1. La cuenta ingresos recibido por anticipado es una cuenta de:

a. Activo
b. Patrimonio
c. Ingresos
d. Pasivos
2. Que grupo de cuentas pertenecen al Balance General
a. Activos, Pasivos, Patrimonio
b. Activos, Pasivos, Ingresos
c. Activos, Ingresos, Costos
d. Ingresos, Costos, Gastos
3. Los flujos de salidas de recursos que generen disminuciones del patrimonio y que no
provengan de retiros de capital , se conocen con el nombre de
a. Patrimonio
b. Pasivo
c. Gastos
d. Perdida
4. El patrimonio se define como:
a. Reembolsos de Costos y Gastos
b. Las deudas que posee una empresa con los bancos al finalizar un periodo contable
c. Aportes de los propietarios mas las utilidades o perdidas del obtenidas durante
un periodo contable
d. Los bienes adquiridos por el ente económico para su comercialización

5. Los flujos de entrada de recursos que generen incrementos en el patrimonio, devengados por
la venta de bienes o prestación de servicios, se conoce con el nombre de
a. Valorización
b. Activos
c. Ingresos
d. Costos
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