UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE FÍSICA

Circuitos Electrónicos Analógicos

Proyecto Final: Medidor de nivel de decibeles en

salon de clases
Edson Jair Flores Dávila 20130471H
Roger Robinson Veramendi Fernandes 20132074F

Objetivos:
Cuantificar el nivel de sonido producido por una persona o un salón de clases.

Introducción:
Mantener un nivel adecuado de sonido en una biblioteca o un salón de clases es
importante para el estudio y la concentración de los estudiantes. Este circuito per-
mite monitorear y regular la cantidad de bulla que hay en un ambiente determinado
según sea el caso.

Resumen:
El circuito presentado convierte el sonido captado por el micrófono en un voltaje
variable en el tiempo, esta señal obtenida es amplificada por el LM386 para luego
ser comparado en el LM3914 con un voltaje establecido. De acuerdo al nivel de
comparación se encenderán los LED’s configurados del LM3914 para que al llegar
al nivel mas alto active una alarma indicando que no se puede tolerar el nivel que
hay en el ambiente.

Fundamento Teórico:
El circuito a estudiar es el siguiente:

Figure 1: Circuito medidor de sonido.

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 Como primera etapa tenemos la señal registrada en el micrófono:

Figure 2: Esquema operar el micrófono.

Aquı́ el micrófono convierte el sonido en un voltaje variable del orden de los mili-
voltios, esta señal es filtrada por C1 el cual elimina picos y ruido del medio.
En la segunda etapa tenemos el LM386:

Figure 3: Esquema para operar el LM386.

Este circuito integrado es un amplificador de sonido el cual tiene 3 tipos de ganancia
dependiendo de como se configuren los pines 1 y 8:

(a) Ganancia aprox. 20 (b) Ganancia aprox. 50 (c) Ganancia aprox. 200

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 Seguidamente en la tercera etapa, tenemos un LM3914:

Figure 4: Esquema del LM3914.

Con el potenciometro podemos regular el grado de intensidad sonoro que de-
seamos medir, a continuación la señal es comparado en el LM3914:

Figure 5: Diagrama de bloques del LM3914.

Este CI tiene 10 niveles de comparación es alimentado positivamente por V+ = 12V
y negativamente por V− = 0V , este integrado tiene un voltaje de referencia en el
pin 7:

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 Figure 6: Voltaje de referencia regulado por R1 y R2.

El voltaje de referencia viene determinado por:

 
R2
Vref = 1.25 × 1 +
R1

Al conectar el pin 6 y 7 tenemos que el voltaje de referencia pasara a traves de los

divisores de voltaje para llegar a las terminales no inversoras y determinar el nivel
de comparación que tendrá cada uno de los comparadores que integran el LM3914.
Como hay 10 divisores de voltaje, la caı́da en cada resistencia es de 125mV. La señal
obtenida del LM386 es enviada a través de un amplificador seguidor (buffer) a las
terminales inversoras de los comparadores que conforman el LM3914.

Figure 7: Comparador interno del LM3914

donde:

• V− : Voltaje en la entrada inversora es el voltaje amplificado por el LM386.

• V+ : Voltaje de referencia configurado por el propio integrado y los divisores

de voltaje.

• Vo : Voltaje obtenido luego de la comparación de V− y V+ .


 Vsat − si V− > V+
Vo =
Vsat + si V− < V+


Según los valores del Vo y el voltaje de alimentación de los LED’s tenemos el

estado de encendido y apagado de cada LED.

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 Finalmente tenemos la ultima etapa:

Figure 8: Esquema de la ultima etapa.

Esta ultima etapa entra en funcionamiento cuando la comparación en el 3014 alcanze

su máximo valor (LED Rojo) y accionara el buzzer. Se recomienda colocar el buzzer
en un lugar alejado del micrófono para que no se produzca un feed back, en caso
que esto ocurra se presionara el pulsador que hará la función de reset y volvamos a
esperar otra activación.

Materiales y equipo utilizado:

• Circuitos Integrados: • Capacitores:

– LM386. – 1nF x 2, cerámico.

– LM3914. – 10µF x 1, elect.
– 220µF x 1, elect.
• Transistores:
– 100µF x 1, elect.
– 2N3906.
• Resistencias:
– 2N222.
– 10Ω x 1.
• Adicionales:
– 1KΩ x 4.
– Micrófono Electrect.
– 3.3KΩ.
– Buzzer.
– 10KΩ.
– Pulsador.
• Diodos:
– Potenciometro 20KΩ.
– Cables. – 1N 4148 x 1, zener.
– Protoboard. – LED: Rojo, Naranja y Verde.

• Equipo: multı́metro digital, fuente DC, osciloscopio digital y generador de

funciones.

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 Cálculos:
En la primera etapa:

Figure 9: Etapa 1: Transformación de sonido en voltaje variable.

El voltaje variable se midió con el multı́metro en AC:

40mV < Vmic < 200mV

Utilizando una alimentación de 12V, R1 = 10kΩ y C1 = 100nF .

En la segunda etapa tuvimos los siguientes resultados:
Para ganancia 20:

Figure 10: Circuito montado en la protoboard.

Vin (mV ) Vout (V ) Ganancia
10.6 0.17 16.0
21.4 0.31 14.5
40.7 0.67 16.5
80.0 1.34 16.7

Table 1: Factor de ganancias 20.

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 Para ganancia 50:

Figure 11: Circuito montado en la protoboard.

Vin (mV ) Vout (V ) Ganancia
10.6 0.84 80.0
21.4 1.45 68.0
40.7 1.85 45.5
80.0 2.40 30.0

Table 2: Factor de ganancias 50.

Para ganancia 200:

Figure 12: Circuito montado en la protoboard.

Vin (mV ) Vout (V ) Ganancia
10.6 2.99 282.0
21.4 4.12 192.0
40.7 5.08 125.5
80.0 5.45 68.20

Table 3: Factor de ganancias 200.

El problema de utilizar ganancia de 200 fue que obtuvimos distorsión de la
señal amplificada, ademas el amplificador operaba en saturación por lo que optamos

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utilizar una ganancia de 50. Cabe indicar que la rama C2 R2 fue suprimida ya que
ocasionaba ruido en nuestras mediciones.
La etapa 2 queda:

Figure 13: Configuración final que utilizaremos con el LM386.

El voltaje en el pin 5 del LM386 es de:

70mV < Vout1 < 1300mV

En la etapa 3:

Figure 14: Circuito montado en la protoboard.

Con la resistencia RV1 podemos ajustar el nivel de comparación LM3914, de la
figura 6: R2 = 0 → Vref = 1250mV , medimos con el multı́metro: Vref = 1216mV .
Cuando llega el voltaje del potenciometro, cada comparador interno empieza a
comparar esta señal con la establecida por el voltaje de referencia según los divisores
de voltaje.
Ahora sin ningún sonido en el medio:
Pin Vpin (V )
17 10.53
18 10.50
07 10.54

Figure 15: Datos medidos en la salida del LM3914

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 Al tener un sonido que llegue a los tres niveles:
Pin Vpin (V )
17 10.21
18 10.19
01 10.21

Figure 16: Datos medidos en la salida del LM3914

Para nuestra cuarta etapa:

Figure 17: Circuito montado en la protoboard.

Mientras no se llegue al ultimo nivel de comparación en el LM3914, esta etapa

no se activara. Como la corriente Iin = 0 que pase a través de R1, el transistor
2N3906 esta operando en corte con lo cual tomamos los siguientes datos:
Valores 2N3906 2N2222
IE 0.0A 0.8mA
IB 0.0A 0.0mA
IC 0.0A 0.7mA
VCE 12.09V 5.9V

Figure 18: Datos medidos sin alcanza el ultimo nivel de comparación.

Notamos que el transistor 2N2222 también esta operando en corte.

Cuando alcanzamos el máximo nivel aparece corriente el R1 y tenemos:
Valores 2N3906 2N2222
IE 12.0mA 12.3mA
IB -0.1mA 10.2mA
IC 11.8mA 1.6mA
VCE 7.5V 0.0V

Figure 19: Datos medidos al funcionar el circuito.

Donde el transistor 2N3906 opera en su región activa y el 2N2222 opera en

saturación encendiendo el LED que reemplaza el buzzer.

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 Finalmente el circuito queda de la siguiente manera:

Figure 20: Esquema final del circuito medidor de sonido.

Discusión de resultados:
En la primera etapa la configuración R1 y C1 es de un circuito pasa baja que elimina
las señales de gran frecuencia existentes en el medio. Con lo cual el voltaje obtenido
del micrófono es enviado sin problemas al LM386.
Para la segunda etapa tuvimos problemas para amplificar la ganancias ya que
al poner un condensador de 10µF no se obtuvo una ganancia de 200 sino menor y
ademas el amplificador se saturo. Por eso utilizamos una ganancia de 50 agregando
una resistencia de 1KΩ. Luego de superar este inconveniente, al agregar la rama
C2−R1 de la figura 3, observamos que la señal obtenida presentaba distorsión. Esto
se puede deber a que la capacitancia de 1nF es demasiado pequeña ya que en el
data sheet decı́a que la capacitancia es de 50nF ,entonces se opto por eliminar esta
rama del circuito.
En la tercera etapa logramos encender los LED’s, sin embargo al medir la salida
del comparador obtenemos que el voltaje en alta es de 10.45V y en baja es de 10.25V
cuando el voltaje en baja debe ser de 0V. Esta anomalı́a pude deberse a que el pin
4 esta puesto a tierra según el esquema original.
Finalmente en la ultima etapa, al esta activado cuando presionamos el botón y
si sigue activado el circuito cuando dejamos de presionar sucede que el buzzer sigue
sonando, esto pasa porque aun llega corriente a la base del 2N3906.

Observaciones y/o recomendaciones:

Para que el micrófono opere necesita un voltaje, este voltaje lo da en la resistencia
R1 en la figura2.
La saturación del LM386 y la distorsioń de la señal amplificada se observo en
el osciloscopio ingresando una señal sinusoidal de unos cuantos milivoltios con el
generador.
El brillo de los LED’s depende de la resistencia R1 en la figura 4, a mayor R1
menor brillo.
Para los cálculos de la ultima etapa, en las pruebas utilizamos un LED rojo y
una resistencia de 5KΩ en vez de buzzer.

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 Conclusiones:

• Mediante el circuito propuesto se logro medir el sonido de un ambiente a través

de una escala luminosa.

• Utilizando las técnicas adquiridas durante el semestre, se logro analizar satis-

factoriamente el circuito.

• Con ayuda del micrófono se pudo convertir una señal sonora en un voltaje
variable.

Referencias Bibliográficas:

[1] http://www.ladelec.com/practicas/circuitos-analogos/329-medidor-
de-nivel-de-decibeles-en-salon-de-clases

[2] http://www.sharatronica.com/circuitos_lm3914_lm3915.html

[3] Boylestad, Robert L.; Nashelsky, Louis. Electrónica: Teorı́a de Circuitos.

Sexta edición. Pearson Educación, 1997

[4] http://www.ti.com/lit/ds/symlink/lm386.pdf

[5] http://www.ti.com/lit/ds/symlink/lm3914.pdf

[6] http://www.onsemi.com/pub_link/Collateral/2N3906-D.PDF

[7] http://www.datasheetcatalog.com/info_redirect/datasheet/
philips/2N2222.pdf.shtml

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