Bibliografía

fundamental

I. Introducción a la Terapia/Modificación de Conducta


Dougher, M.J., y Hayes, S.C. (2000). Clinical behavior analysis. En M. J. Dougher (Ed.), Clinical Behavior Analysis. pp. 11-
25. Reno: Context Press. (WEBCT )

Molina Cobos, F.J. (2002). Modificación de conducta. Historia y características básicas. En A.J. Cangas, A.L. Maldonado
y M. López (Eds.), Manual de Psicología Clínica y General. Vol.I. Psicología de la Personalidad, Evaluación y
Psicoterapia (pp. 519-544). Granada: Alborán editores. (BIBLIOTECA)

Pérez Álvarez, M. (2006). La terapia de conducta de tercera generación. Edupsykhé, 5, 2, 159-172. (WEBCT)


Lectura recomendada complementaria:
Pérez Álvarez, M. (1996). Tratamientos psicológicos. Madrid: Universitas (BIBLIOTECA)
Capítulo 6.
Sección 6.1: Por una historia conceptual de la Terapia de Conducta.


II. Primera generación de terapias en Psicología

Martin, G. y Pear, J. (2012). Modificación de la Conducta. Qué es y cómo aplicarla. Madrid: Prentice Hall Iberia
(BIBLIOTECA)
Este manual recoge las técnicas de la primera generación de terapias. Obviamente el orden y
clasificación que sigue no es el mismo que el utilizado en clase. Habrá que revisar, por tanto, a lo largo
del libro, los diferentes capítulos cuya temática sea de interés según lo tratado en clase.

Whaley, D.L. y Malott, R.W. (1978). Psicología del comportamiento. Barcelona: Fontanella (BIBLIOTECA)

Olivares Rodríguez, J. y Méndez Carrillo, F.X. (2010). Técnicas de Modificación de Conducta. Madrid: Biblioteca Nueva
(BIBLIOTECA)
• Capítulo II. Desensibilización sistemática
• Capítulo III. Técnicas de exposición: la inundación
NOTA: habrá que comprobar si cambia el número de los capítulos de una edición a otra, pero la temática
sí aparece así.

Lecturas recomendadas complementarias:

Ruiz, F.J., Luciano, C., Gil, E. y Barbero, A. (2012). Trastorno por déficit de atención e hiperactividad. En M.A. Vallejo
(dir.). Manual de Terapia de Conducta. Tomo II. Madrid: Dykinson (BIBLIOTECA)

Gelfand, D.M. y Hartmann, D.P. (1989). Análisis y terapia de la conducta infantil. Madrid: Pirámide (BIBLIOTECA)

Capítulo 5. Mejora de la conducta deficiente
Capítulo 6. Reducción de la conducta excesiva

Luciano, C. (1988). Un análisis de los procedimientos para la adquisición, eliminación, mantenimiento y generalización
del comportamiento en personas retardadas en su desarrollo. En M.C. Luciano y J. Gil (Eds.), Análisis e
intervención conductual en retraso en el desarrollo (pp. 51-104). Granada: SPUG (BIBLIOTECA)

Sulzer-Azaroff, B., y Mayer, G.R. (1983). Procedimientos del análisis conductual aplicado con niños y jóvenes. México:
Trillas (BIBLIOTECA)



 III. Segunda generación de terapias en Psicología

Ellis, A. (1981). La teoría básica clínica de la terapia racional-emotiva. En A. Ellis y R. Grieger (Eds.), Manual de Terapia
Racional-Emotiva (pp.17-45). Bilbao: Desclée de Brouwer. (BIBLIOTECA)

Beck, A.T. y Shaw, B.F. (1981). Enfoques cognitivos de la depresión. En A. Ellis y R. Grieger (Eds.), Manual de Terapia
Racional-Emotiva (pp.127-140). Bilbao: Desclée de Brouwer. (BIBLIOTECA)

Shaw, B.F. y Beck, A.T. (1981). El tratamiento de la depresión con terapia cognitiva. En A. Ellis y R. Grieger (Eds.),
Manual de Terapia Racional-Emotiva (pp.325-341). Bilbao: Desclée de Brouwer. (BIBLIOTECA)

Mahoney, M.J. (1981). Ciencia personal: una terapia cognitiva del aprendizaje. En A. Ellis y R. Grieger (Eds.), Manual de
Terapia Racional-Emotiva (pp.369-382). Bilbao: Desclée de Brouwer. (BIBLIOTECA)

Meichenbaum, D.H. y Goodman, J. (1981). Entrenar a niños impulsivos a hablarse a sí mismos: un método para
desarrollar el auto-control. En A. Ellis y R. Grieger (Eds.), Manual de Terapia Racional-Emotiva (pp.397-415).
Bilbao: Desclée de Brouwer. (BIBLIOTECA)



IV. Tercera generación de terapias en Psicología

Luciano, C., Valdivia, S. (2012). Trastornos de la personalidad. En M.A. Vallejo (Dir.), Manual de Terapia de Conducta.
Tomo II. Madrid: Dykinson (BIBLIOTECA)

Luciano, C., Valdivia, S., Gutiérrez, O. y Páez-Blarrina, M. (2006). Avances desde la Terapia de Aceptación y
Compromiso (ACT). Edupsykhé, 2, 173-201 (WEBCT)

Luciano, C. (2016). Evolución de ACT. Análisis y Modificación de Conducta, 165-166, 3-14 (WEBCT)

Luciano, M.C., Ruiz, F., Gil, B. y Ruiz, L.J. (2016). Dificultades y barreras del terapeuta en el aprendizaje de la Terapia de
Aceptación y Compromiso (ACT). International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 3, 357-373
(WEBCT)

García, A. (2006). La terapia dialéctico comportamental. EduPsykhé, 2, 255-271 (WEBCT)

Pérez Álvarez, M. (1996). La psicoterapia desde el punto de vista conductista. Madrid: Biblioteca nueva (BIBLIOTECA)
Capítulo XI. La psicoterapia analítica funcional


Lecturas recomendadas complementarias:

Wilson, K.G. y Luciano, C. (2002). Terapia de aceptación y compromiso (ACT). Un tratamiento conductual orientado a
los valores. Madrid: Pirámide (BIBLIOTECA)

Hayes, S.C., Strosahl, K.D. y Wilson, K.G. (2014). Terapia De Aceptación Y Compromiso. Proceso y práctica del cambio
consciente (Mindfulness). Madrid : Desclée de Brouwer, D.L. (BIBLIOTECA)

Kohlenberg, R.J. y Tsai, M. ( 2007). FAP. Psicoterapia Analítica Funcional. Creación de relaciones terapéuticas intensas
y curativas. Málaga: Universidad de Málaga (BIBLIOTECA)