LICEO MAYOR DE VILLAVICENCIO PLANIFICADOR

Jaime Triana Restrepo BIMESTRAL

“De la mano de Dios hacia la excelencia” 2019

CUARTO PERIODO ACADÉMICO

CIENCIAS NATURALES Y ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
ÁREA: EDUCACIÓN AMBIENTAL

GRADO: SEPTIMO CURSOS: 701-702-703

DOCENTE: EDUARD PARRA RODRÍGUEZ

-PROPÓSITOS ANUALES

1. EL ESTUDIANTE COMPRENDERÁ QUE APROPIARSE DE LA TECNOLOGIA COMO UNO DE LOS

RECURSOS MAS IMPORTANTES PARA CONSTRUIR Y TRANSFORMAR CONOCIMIENTO LE
PERMITE INSERTAR A NUESTRO PAIS EN UNA SOCIEDAD GLOBALIZADA
2. EL ESTUDIANTE COMPRENDERÁ QUE UTILIZA LA TECNOLOGIA PARA ENFRENTAR LOS
PROBLEMAS Y DESAFIOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y SOLUCIONARLOS A TRAVES
DE LA INVENCION, LE PERMITE ESTIMULAR SUS POTENCIALIDADES CREATIVAS Y COGNITIVAS
A FIN DE CONTAR CON LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA RESPONDER A LAS DEMANDAS
DEL SIGLO XXI.
3. EL ESTUDIANTE COMPRENDERÁ QUE REDUCIR LA DISTANCIA ENTRE EL CONOCIMIENTO
TECNOLOGICO Y LA VIDA COTIDIANA LE PERMITE PROMOVER LA COMPETITIVIDAD EN LOS
DIFERENTES CAMPOS DEL DESEMPEÑO.
4. EL ESTUDIANTE COMPRENDERÁ QUE LA TECNOLOGIA INVOLUCRA EL CONOCIMIENTO
SUFICIENTE QUE LE PERMITE SABER COMO HACER Y POR QUE DEBIDO A QUE ESTA
DIRECTAMENTE VINCULADA CON LA CIENCIA.

NÚCLEOS PROBLÉMICOS

1. ¿Qué componentes de la tecnología intervienen en la comprensión de la informática básica?

PROPÓSITOS DEL PERIODO ACCIONES REFLEXIVAS

1. Interpretar los diferentes elementos de 1.1 Esquematiza los diferentes elementos de PPT mediante elementos de
informática básica mediante el a treves de la organización de bases de datos simples.
reconocimiento de cada uno de sus
componentes de sistemas binario y 1.2. Interpreta Graficas de hoja de cálculo mediante la organización de
almacenamiento informático. tablas dinámicas a través del software Excel por medio de videos de
elementos multimedia.

1.3. construye formulas simples de bases de datos matemáticos mediante

la conceptualización de elementos gráficos en Excel a través de hoja de
cálculo en sistema binario

FECHA No REALIZADAS ALCANCES Y ASPECTOS A

ACCIÓN ACTIVIDADES PLANEADAS
DE A Activ CURSO SI/NO MEJORAR
(Descriptor nivel 2) 701
 Identifica patrones y características a
partir de información presentada en
702
textos, gráficas y tablas
23/09 27/09
/ / Socialización de propósitos y pautas de
1.1 1
2019 2019 clase. Conocimiento a los estudiantes, de
los propósitos y acciones reflexivas para
este segundo periodo académico y se 703
explica algunas actividades a realizar.

(Descriptor nivel 2) 701

 Relaciona esquemas con nociones
1.1 30/09 02/09 1 básicas del conocimiento científico. 702
/ /  Establece predicciones a partir de
2019 2019 datos presentados en tablas, gráficas 703
 y en esquemas donde se presentan
patrones claramente crecientes y
decrecientes.

Se procede por parte del docente a la

creación de un sistema de gestión de
bases de datos por parte de los
estudiantes del salón en los cuales
deberán consignar en tablas diferentes
elementos estadísticos con la finalidad.

-03 DE OCTUBRE DÍA CULTURAL

-04 DE OCTUBRE DÍA DE LA FAMILIA

701
07/10 11/10
/ / 702
1.1 1 SEMANA DE RECESO
2019 2019
703

(Descriptor nivel 2)
 Establece predicciones a partir de 701
datos presentados en tablas, gráficas
y en esquemas donde se presentan
702
patrones claramente crecientes y
15/10 18/10 decrecientes.
/ /  Ordena datos en e información en
1.2 2019 2019 2 gráficas y tablas.

Mediante Excel clasifica elementos de

índole matemático establecido como 703
complemento de medida y con fórmulas
matemáticas simples, lo cual establece
criterios de resolución estadística

(Descriptor nivel 2)
 Establece predicciones a partir de 701
datos presentados en tablas, gráficas
y en esquemas donde se presentan 702
patrones claramente crecientes y
decrecientes.
21/10 24/10
 Relaciona esquemas con nociones
/ /
básicas del conocimiento científico.
1.2 2019 2019 2
Se planteará la visualización de un video
el cual sintetizará la información referente 703
a la evolución de la tecnología en la
informática y como esta ayudado a la
globalización y su contexto en la
ofimática.

(Descriptor nivel 2) 701

 Relaciona esquemas con nociones
básicas del conocimiento científico. 702
 Establece predicciones a partir de
datos presentados en tablas, gráficas
y en esquemas donde se presentan
28/10 01/11 patrones claramente crecientes y
1.2 / / 2 decrecientes.
2019 2019
Mediante un ejercicio simple estadístico, 703
con bases de datos se establece la
mediada de media moda y mediana con
la finalidad de acoplar todos los datos en
Excel como medidos de datos.

(Descriptor nivel 2) 701

 Ordena datos en e información en
05/11 08/11 702
gráficas y tablas.
1.3 / / 1
 Establece predicciones a partir de
2019 2019 703
datos presentados en tablas, gráficas
y en esquemas donde se presentan
 patrones claramente crecientes y
decrecientes.

Establece el software Excel como

elemento matemático mediante ejercicios
de bases de datos de una tienda en la
cual los estudiantes deben utilizar los
conceptos básicos de la matemática
como lo son promedio, rango etc.

(Descriptor nivel 2) 701

 Establece predicciones a partir de
datos presentados en tablas, gráficas 702
y en esquemas donde se presentan
patrones claramente crecientes y
decrecientes.
 Relaciona esquemas con nociones
12/11 15/11 básicas del conocimiento científico.
1.3 / / 2
2019 2019 Mediante la descripción histórica de la
creación de la computadora se establece 703
una serie de parámetros en los cuales los
estudiantes reconocen el concepto de
computadora como elemento o máquina
de recopilación de información y
procesamiento de dicho elemento.

701
18/11 22/11
1.3 / / 1
-PRUEBAS BIMESTRALES 702
2019 2019
703
25/11 29/11 701
/ / 1 -REFUERZO DE APRENDIZAJES 702
2019 2019 703
02/12 05/12
CURSO DE NIVELACIÓN 701
/2019 /2019
702
703
BALANCE FINAL (ACTIVIDADES PLANEADAS Y PORCENTAJE DE APROBACIÓN)
La planeación realizada se implementó en un (porcentaje de las actividades realizadas de acuerdo al total planeadas):
CURSO 701 702 703
% DE IMPLEM.

El porcentaje de reprobación por curso en la asignatura, posterior al reproceso fue:

CURSO 701 702 703
% DE REPROBACIÓN.

La planeación cumplió si no con los PROPÓSITOS y se deben tener en cuenta los siguientes ajustes
Para su próxima implementación.

Observaciones:

Revisión Verificación Validación

Fecha: Fecha: Fecha: