Con la llegada de la Revolución Bolivariana, Venezuela ha logrado enormes avances en

materia educativa, entre los que destacan los 77 millones de textos escolares entregados
a niños, niñas y adolescentes, el aumento de la matrícula universitaria y la entrega de
más de 2 millones de computadoras Canaima, proyecto que recibió el reconocimiento de
la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (Unesco
por sus siglas en inglés), el pasado 8 de noviembre de 2013.

Estos y otros logros fueron resaltados de la llegada de la revolución el escenario educativo

de la Venezuela actual es incomparable ante los hechos de las décadas 80 y 90,

80 y 90, se cobraba matrícula (escolar), cuándo se discutía por privatizar la universidad

porque el presupuesto no alcanzaba, y (los gobiernos anteriores) ‘privaticemos para
inyectar esa plata en las escuelas, en los liceos’ porque todos los años había un paro de
maestros porque no se pagaban los salarios a tiempo“, expresó el ministro.

También se puede resaltar la implementación del Programa de Alimentación Escolar

(PAE), el cual influyó en el crecimiento de la matrícula escolar gracias a la alimentación
balanceada que este proyecto garantiza a más de 4 millones de niños de educación inicial.

Ya que en el pasado “no se discutía si el programa de alimentación escolar funcionaba

o no funcionaba, la discusión era si se daba o no un vaso de leche. Se nos desmayaban los
niños en los salones porque llegaban a la escuela sin desayunar.

Derecho a la educación gratuita

También se han entrega de libros escolares, escritos por maestros y profesionales

venezolanos, a propósito de la colección de textos Bicentenaria; así como la entrega de
computadoras y la creación de una convención colectiva para maestros de educación
básica, lograra que el pueblo venezolano retomara la confianza en la educación pública.

Durante los 80 y 90, “la población llegó a pensar que no tenía sentido lo público, y lo peor
no es que hubiesen desmontado la política educativa, las escuelas, las universidades, lo peor
es que desmontaron, desde la subjetividad, el derecho a lo público. Los ciudadanos creían
que no teníamos derecho a la educación pública, y que era normal que estudiaran solo
aquellos que tenían cómo pagar”.

Logros para no olvidar

El titular de la cartera de Educación solicitó al pueblo venezolano recordar que estos logros
de la Revolución deben ser defendidos por todos, pues forman parte de una situación
“extraordinariamente anormal” que no se experimenta en otros países del mundo en la
actualidad.

“Hoy en Venezuela, que un niño reciba una computadora Canaima es algo normal. Que un
niño reciba un plato de comida en una escuela, es algo normal. Que a nuestros maestros y
maestras les paguen puntualmente su salario, pareciera algo normal, pero, si vemos con
justicia hacia el pasado, tenemos que concluir, incluso aquellas personas que no comparten
nuestra visión de sociedad, que en Venezuela los cambios a nivel de la educación es algo
extraordinariamente anormal, y si lo comparamos con lo que está pasando en el mundo
hoy, esto es algo extraordinariamente anormal, hermosamente anormal”.