1

Informe sobre la guía de Circuit

maker
Autor: Thalía Duque Flórez
Estudiante de Ingeniería Biomédica Instituto tecnológico Metropolitano, Medellín, Colombia

 Ley de ohm: Establece que la diferencia de potencial

I. TABLA DE CONTENIDO V que aplicamos entre los extremos de un conductor
determinado es proporcional a la intensidad de
A. Introducción la corriente I que circula por el citado conductor. Ohm
completó la ley introduciendo la noción de resistencia
B. Desarrollo de la guía eléctrica R ; que es el factor de proporcionalidad que
aparece en la relación entre V I: V=R*I
C. Conceptos necesarios en esta práctica.

D. Desarrollo del taller.

 Ley de Kirchhoff: Las leyes de Kirchhoff son
E. Conclusiones y recomendaciones
F. Referencias bibliográficas
II. INTRODUCCION
El presente trabajo se hace a manera de comprender los
programas que manejan los circuitos y cómo saber
manipularlos para darles un uso adecuado.
III. DESARROLLO DE LA GUIA
1.
Analizar el circuito eléctrico a partir del método más
adecuado, para determinar el valor de variables
eléctricas como el voltaje, la corriente o la potencia
asociadas a un componente o grupo de componentes
del circuito.
dos igualdades que se basan en la conservación de la
energía y la carga en los circuitos eléctricos.
En cualquier nodo, la suma de las corrientes que entran
en ese nodo es igual a la suma de las corrientes que
salen. De forma equivalente, la suma de todas las
corrientes que pasan por el nodo es igual a cero
V. DESARROLLO DEL TALLER
Construya el circuito de la figura 7 y tome medidos de
resistencia equivalente, voltaje, corriente y potencia en
cada resistencia, consigne los datos en la tabla
Circuito resistivo de evaluación

A. Recursos:

 Equipo de cómputo con Circuit Maker Instalado.

IV. CONCEPTOS NECESARIOS EN ESTA

PRACTICA

 Circuit maker: Es un novedoso paquete de

simulación de circuitos eléctricos y
electrónicos, que permite de una manera virtual
analizar y comprender de forma rápida
y eficiente el comportamiento y funcionamiento de los
circuitos eléctricos o electrónicos.
 2

VOLTAJE CORRIENTE POTENCIA VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

R1=1k 1.1 v 1.1 mA 1.2 mW
R2=1K 6.25 v 6.25 mA 39 mW A. Conclusiones
R3=2K 1.1 v 0.55 mA 0.6 mW Se puede concluir que la simulación del circuito puede
R4=1K 1.1 v 1.1 mA 1.2 mW ser de mucha ayuda mientras se está en clase para
R5=1K 2.2 v 2.2 mA 4.8 mW verificar que las medidas estén bien, pero en un campo
más amplio es muy importante tener conocimiento en
R6=1K 6.25 v 6.25 mA 39 mW
estos programas para hacer simulaciones y no hacer un
R7=2K 2.2 v 1.1 mA 2.4 mW
daño o tener riesgo eléctrico cerca.
R8=1K 0.55v 0.55 mA 0.3 mW
R9=1K 0.55v 0.55 mA 0.3 mW En la simulación que se ve y los resultados que arroja
R10=1K 7.5 v 7.5 mA 56 mW se puede comprender la importancia de planear un
R11=2K 2.2 v 1.1 mA 2.4 mW circuito e inventarlo virtualmente antes de intentar
hacerlo físicamente.

Además, se tiene una ventaja porque sin tener a mano

muchas herramientas que físicamente son necesarias
para medir corriente, voltaje o potencia en cualquier
parte del circuito, se puede hacer solo con el programa
instalado en cualquier computador.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. SADIKU, Matthew N. “Fundamentos de Circuitos

Eléctricos” Tercera edición, McGraw Hill, México
2004.
2. BOYLESTAD, Robert L. “Análisis Introductoria de
Circuitos” Octava edición, Prentice Hall, México
1998.
3. https://es.slideshare.net/trashrudeboy/electricidad-y-
electrnica
4. DORF, Richard C. Circuitos eléctricos. Ed 6. México:
Alfaomega, 2006. ISBN: 9788426712714.