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¡¡AYUDEMOS AL CAPITÁN GARFIO!!

E l c a p it á n G a r f io h a c a p t u r a d o a lg u n o s
b a r c o s y d e s e a e n u m e ra r lo s p a r a q u e
n o s e le p ie r d a n . H a y q u e a y u d a r lo .

 2  3  2  3

- Observamos los números de los barquitos y relacionamos:

360 180 60 30

 2  3  2  3

- Descubrimos que la regla de formación es dividir entre 2 y entre 3 en forma


alternada.

- Entonces, el número del último barquito es:


30 ÷ 3 =

AHORA, HAZLO TÚ:


1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones numéricas.

a) Regla: Dividir entre 8 (8)


53248 6656

b) Regla: Multiplicar por 2 (x2)

350 700
RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

c) Regla: Dividir entre 5 (5)

85000

d) Regla: Multiplicar por 3 (x3)

221 663

e) Regla:  5, x 2

1000 200 400

f) Regla: + 8,  2

152 160 80

g) Regla:  3,  2

648 216 108

h) Regla: - 5,  2
275

2. Descubre la regla y continúa las sucesiones.

a) 72 24 12

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

b)
5 30 10

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

c) 95 90 45

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

d) 72 80 40

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

e) 124 62 68

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

f) 52 60 30

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

g) 10 20 16

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

h) 75 70 35

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

Retos para el hogar


1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones numéricas.

a) Regla:  4

1024 256

b) Regla: x 6

6 36

c) Regla: x 3,  2

44 132 66

d) Regla:  2, x 5

260 130 650

2. Descubre la regla y continúa las sucesiones.

a) 55 50 25

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

b) 120 128 64

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

c) 36 72 24

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

d) 1545 515 525

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Demuestra tu creatividad inventando 2 ejercicios y resolviéndolos.

a)

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

b)

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

Mis logros
Ahora demostraré lo que he aprendido.

1. Aplico la regla de formación y completo las sucesiones numéricas.

a) Regla:  4, + 5

1020 255

b) Regla  3,  2

324 108

2. Descubro la regla y continúo las sucesiones.

a)
240 232 116

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

b) 16 32 36

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

c) 972 324 162

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1. Demuestro mi creatividad; invento un ejemplo y lo resuelvo.

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

I. ¡BUSCANDO EL NÚMERO ESCONDIDO!


Don gato asignó los siguientes números a sus
peces.

2 4 8 16 __

x ___ x ___ x ___ x ___

* Descubrimos que la regla de formación es multiplicar por ______.


* Entonces el número que sigue, del último pececito es:
16 x ____ = ____.

Ahora, hazlo tú:


1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones.
a ) R e g la : x 8

b ) R e g la : x 5 x 2

c ) R e g la : x 7

d ) R e g la : x 2 x 3

e ) R e g la : x 4 x 2

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

* Descubre la regla y continúa la sucesión:

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

a) 2 6 18

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

b) 3 12 48

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

c) 4 20 100

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

d) 5 10 20

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

e) 6 24 96

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

f) 7 14 42 84

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

g) 8 24 48 144

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

h) 9 90 900

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones:

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

a) 6 12

R e g la : x 2

b) 5

R e g la : x 3

c) 7

R e g la : x 4

d) 4

R e g la : x 5
2. Descubre la regla de formación y completa la sucesión:

10 30 60 180 360

3. Encuentra el camino descubriendo la sucesión.

20 45
25 35
12
15 128

10 32
100
8 64
16
30
62
2 5 42 52
4

* Descubre la regla y completa la sucesión.

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

a ) R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5 20 80

b ) R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6 30 60

c ) R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8 24 72

d ) R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7 70 700

e ) R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4 16 64

* ¡Ahora, hazlo tú!

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

El pirata Pata de palo, capturó algunos barquitos y quiere numerarlos para que no se le pierdan.
÷ 2 ÷ 3 ÷ 2 ÷ 3
D e s c u b r o la 360 180 60 30
r e g la p a r a s e g u ir
n u m e ra n d o
lo s b a r q u it o s
* Observamos los números de los barquitos y relacionamos:
360 180 60 30
÷ 2 ÷ 3 ÷ 2 ÷ 3

* Descubrimos que la regla de formación es dividir entre 2 y


entre 3 en forma alternada.
* Entonces, el número del último barquito es:
30 ÷ 3 =

Ahora, hazlo tú:


1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones numéricas.

a ) R e g la : ÷ 8

49 152 6 144

b ) R e g la : ÷ 3 y ÷ 2

432 144 72

c ) R e g la : ÷ 5

15 625 3 125

d ) R e g la : ÷ 1 0 y x 2

23 000 2 300 4 600

2. Descubre la regla y continúa las sucesiones:

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

a) 4 24 8

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

b) 12 60 30

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

c) 72 24 12

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

d) 350 700 70

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

e) 9 18 6

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

f) 75 70 35

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

g) 124 62 68

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

R e c u e rd a e l o rd e n
y la lim p ie z a .

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones numéricas.´

a ) R e g la ÷ 2
1 024 512

b ) R e g la ÷ 6
46 656 7 776

2. Ahora descubre la regla tú.

a) 729 243 81

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

b)
144 48 192

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

c) 243 81 27

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

d) 72 80 40

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

1. Aplico las reglas de formación y completo las sucesiones:

a ) R e g la : x 2 , ÷ 4

48

b ) R e g la : ÷ 9

6561

2. Descubro la regla de formación y completo:

a) 755 151 155

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

b) 729 243 81

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

c) 350 70 75

R e g la : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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