GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: DISEÑO DE PRODUCTOS INDUSTRIALES

 Código del Programa de Formación: 225117 v1
 Nombre del Proyecto: DISEÑO Y ELABORACIÓN DE PROTOTIPOS PARA UN PRODUCTO
INDUSTRIAL.
 Fase del Proyecto: Planeación
 Actividad de Proyecto 4. DETERMINAR LOS CONCEPTOS FÍSICOS Y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
REQUERIDAS PARA EL DISEÑO DEL PRODUCTO.
 Competencia: PROYECTAR LOS PRODUCTOS REQUERIDOS POR EL MERCADO ESPECIFICANDO
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y PAUTAS DE PRODUCCIÓN MEDIANTE LA ESTRATEGIA PLM.
 Resultados de Aprendizaje 6. CARACTERIZAR LOS ASPECTOS ERGONÓMICOS Y ANTROPOMÉTRICOS
DENTRO DEL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DE LA MATERIA PARA LA OBTENCIÓN DEL
PRODUCTO INDUSTRIAL Y/O SUS COMPONENTES, Duración de la Guía : 60 HORAS

2. PRESENTACION

La evaluación ergonómica tiene por objeto detectar el nivel de presencia, en los puestos evaluados, de
factores de riesgo para la aparición, en los trabajadores que los ocupan, de problemas de salud de tipo
disergonómico. Existen diversos estudios que relacionan estos problemas de salud de origen laboral con la
presencia, en un determinado nivel, de dichos factores de riesgo. Es por lo tanto necesario llevar a cabo
evaluaciones ergonómicas de los puestos para detectar el nivel de dichos factores de riesgo. Aunque las
legislaciones de cada país son más o menos exigentes, es obligación de las empresas identificar la existencia
de peligros derivados de la presencia de elevados riesgos ergonómicos en sus puestos de trabajo.

Método RULA

https://www.ergonautas.upv.es/metodos/rula/rula-ayuda.php

Uno de los factores de riesgo más comunmente asociados a la aparición de trastornos de tipo músculo-
esqueléticos es la excesiva carga postural. Si se adoptan posturas inadecuadas de forma continuada o
repetida en el trabajo se genera fatiga y, a la larga, pueden ocasionarse problemas de salud. Así pues, la
evaluación de la carga postural o carga estática, y su reducción en caso de ser necesario, es una de las
medidas fundamentales a adoptar en la mejora de puestos de trabajo.

Existen diversos métodos que permiten la evaluación del riesgo asociado a la carga postural,
diferenciándose por el ámbito de aplicación, la evaluación de posturas individuales o por conjuntos de

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posturas, los condicionantes para su aplicación o por las partes del cuerpo evaluadas o consideradas para
su evaluación. Uno de los métodos observacionales para la evaluación de posturas más extendido en la
práctica es el método RULA.

El método RULA fue desarrollado en 1993 por McAtamney y Corlett, de la Universidad de Nottingham
(Institute for Occupational Ergonomics), con el objetivo de evaluar la exposición de los trabajadores a
factores de riesgo que originan una elevada carga postural y que pueden ocasionar trastornos en los
miembros superiores del cuerpo. Para la evaluación del riesgo se consideran el el método la postura
adoptada, la duración y frecuencia de ésta y las fuerzas ejercidas cuando se mantiene.

Para una determinada postura RULA obtendrá una puntuación a partir de la cual se establece un
determinado Nivel de Actuación. El Nivel de Actuación indicará si la postura es aceptable o en qué medida
son necesarios cambios o rediseños en el puesto. En definitiva, RULA permite al evaluador detectar posibles
problemas ergonómicos derivados de una excesiva carga postural.

El método RULA evalúa posturas individuales y no conjuntos o secuencias de posturas, por ello, es necesario
seleccionar aquellas posturas que serán evaluadas de entre las que adopta el trabajador en el puesto. Se
seleccionarán aquellas que, a priori, supongan una mayor carga postural bien por su duración, bien por su
frecuencia o porque presentan mayor desviación respecto a la posición neutra.

Para ello, el primer paso consiste en la observación de las tareas que desempeña el trabajador. Se
observarán varios ciclos de trabajo y se determinarán las posturas que se evaluarán. Si el ciclo es muy largo
o no existen ciclos, se pueden realizar evaluaciones a intervalos regulares. En este caso se considerará,
además, el tiempo que pasa el trabajador en cada postura.

Las mediciones a realizar sobre las posturas adoptadas por el trabajador son fundamentalmente angulares
(los ángulos que forman los diferentes miembros del cuerpo respecto a determinadas referencias). Estas
mediciones pueden realizarse directamente sobre el trabajador mediante transportadores de ángulos,
electrogoniómetros, o cualquier dispositivo que permita la toma de datos angulares. También es posible
emplear fotografías del trabajador adoptando la postura estudiada y medir los ángulos sobre éstas. Si se
utilizan fotografías es necesario realizar un número suficiente de tomas desde diferentes puntos de vista
(alzado, perfil, vistas de detalle...). Es muy importante en este caso asegurarse de que los ángulos a medir
aparecen en verdadera magnitud en las imágenes, es decir, que el plano en el que se encuentra el ángulo a
medir es paralelo al plano de la cámara (Figura 1). Para esta tarea puedes emplear RULER, la herramienta
de Ergonautas para medir ángulos sobre fotografías.

El método debe ser aplicado al lado derecho y al lado izquierdo del cuerpo por separado. El evaluador
experto puede elegir a priori el lado que aparentemente esté sometido a mayor carga postural, pero en
caso de duda es preferible analizar los dos lados.

Procedimiento de evaluación de un puesto de trabajo

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El procedimiento para aplicar el método RULA puede resumirse en los siguientes pasos:

1 Determinar los ciclos de trabajo y observar al trabajador durante varios de estos ciclos. Si el ciclo es muy
largo o no existen ciclos, se pueden realizar evaluaciones a intervalos regulares.

2 Seleccionar las posturas que se evaluarán. Se seleccionarán aquellas que, a priori, supongan una mayor
carga postural bien por su duración, bien por su frecuencia o porque presentan mayor desviación respecto
a la posición neutra.

3 Determinar si se evaluará el lado izquierdo del cuerpo o el derecho En caso de duda se analizarán los dos
lados.

4 Tomar los datos angulares requeridos Pueden tomarse fotografías desde los puntos de vista adecuados
para realizar las mediciones. Para esta tarea puedes emplear RULER
(https://www.ergonautas.upv.es/herramientas/ruler/ruler.php) , la herramienta de Ergonautas para medir
ángulos sobre fotografías

5 Determinar las puntuaciones para cada parte del cuerpo Empleando la tabla correspondiente a cada
miembro.

6 Obtener las puntuaciones parciales y finales del método para determinar la existencia de riesgos y
establecer el Nivel de Actuación

7 Si se requieren, determinar qué tipo de medidas deben adoptarse. Revisar las puntuaciones de las
diferentes partes del cuerpo para determinar dónde es necesario aplicar correcciones.

8 Rediseñar el puesto o introducir cambios para mejorar la postura si es necesario

9 En caso de haber introducido cambios, evaluar de nuevo la postura con el método RULA para comprobar
la efectividad de la mejora.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. En grupos, seleccionar un puesto de trabajo para evaluar

2. En un documento de texto, hacer un análisis del puesto de trabajo seleccionado usado el método
RULA, determine los factores ergonómicos presentes en este puesto de trabajo, enunciándolos y
analizándolos en fotos.
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3. Según las conclusiones del trabajo anterior, formule un diseño de puesto de trabajo que ayude a
realizar su trabajo de manera más favorable para su desempeño y bienestar.

 Ambiente Requerido : Ambiente de Diseño

 Materiales: Computador, cartón paja, bisturís, pegamentos, temperas.

Tomando como referencia la planeación pedagógica y las orientaciones para elaborar guías de aprendizaje
citado en la guía de desarrollo curricular

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : •Caracteriza ergonómicamente Cuestionario

1. Análisis puesto de
trabajo
22/06/2019
Evidencias de Desempeño:
el producto industrial y sus
componentes mediante el uso
de La herramienta ergonomic
design and analysis de catia o
una herramienta equivalente.

2. Aplicación Método Lista de chequeo

RULA
22/06/2019

Evidencias de Producto:

3. Maqueta propuesta
mejora ergonómica del Lista de chequeo
puesto de trabajo
29/06/2019

5. GLOSARIO DE TERMINOS
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6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Diego-Mas, Jose Antonio. ¿Cómo evaluar un puesto de trabajo?. Ergonautas, Universidad Politécnica de
Valencia,2015.[consulta19-06-2019].Disponibleonline:
http://www.ergonautas.upv.es/ergonomia/evaluacion.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Julio Emilio Becerra Santos Instructor CIMM 18/07/2018

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
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