INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO – PASCO

Revalidada R.D. Nº 0123-2006-ED

Carrera Profesional de
Técnica en Farmacia
SÍLABO DE ATENCIÓN DE URGENCIAS EN UNA OFICINA FARMACEUTICA
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Módulo : ATENCIÓN DE URGENCIAS Y ADMINISTRACIÓN DE UNA OFICINA FARMACEUTICA.
1.2. Semestre Académico : 2018 – II
1.3. Semestre : Segundo
1.4. Unidad Didáctica : Atención de Urgencias en una Oficina Farmacéutica
1.5. N° de crédito : 04
1.6. Nº Elementos de Capacidad : 08
1.7. Nº de horas de la Unidad Didáctica Semanal : 05 SEMANALES
1.8. Nº de horas de la Unidad Didáctica Semestral : 90 SEMESTRALES
1.9. Duración : DEL 06/08/18 AL 07/12/18
1.10. Responsable : C.D. Rosa Consuelo ROJAS RIVERA
1.11. E- mail : daniela01332@hotmail.com

II. FUNDAMENTACIÓN:
La presente unidad didáctica permite conocer a los alumnos sobre los casos de urgencias que se presenten teniendo en cuenta la atención que se debe brindar sabiendo
que es inmediata e impostergable, realizándola con honestidad y responsabilidad. Todo esto con la finalidad de estar capacitado en la atención de un paciente brindándole la
atención de salud de primeros auxilios que se puede presentar en una oficina farmacéutica.

III. CAPACIDAD TERMINAL:

Describe y aplica los procedimientos de urgencia en salud resolviendo las necesidades que se presentan en un establecimiento farmacéutico, actuando con celeridad y
efectividad

IV. CONTENIDOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

SEMANA/ ELEMENTO DE CONTENIDOS ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE
H
FECHA CAPACIDADES CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES APRENDIZAJE EVALUACIÓN
1ra semana 1. Conocer, Primeros Auxilios: Definición,  Realiza correctamente las  Demuestra ACTIVIDAD N° 1 Describe y aplica 15
06-08 al 10-08 analizar y objetivos de los primeros auxilios pautas frente a un respeto por la Primeros auxilios y los procedimientos
explicar los  El socorrista accidente. actividad de funciones vitales básicos de los
2da semana procedimientos  Pautas generales de actuación:  Reconoce y explica las aprendizaje. primeros auxilios y
13-08 al 17-08 básicos de conducta “PAS” técnicas de valoración en  Asume y
control de las
primeros auxilios,  El botiquín de primeros auxilios un paciente inconsciente promueve
funciones vitales,
 3ra semana control de  Valoración del Accidentado:  Identifica y ejecuta las convivencia en el cumpliendo los
20-08 al 24-08 funciones vitales. Valoración Primaria y secundaria medidas de urgencia en el trabajo de equipo protocolos
Funciones Vitales: Características control de los Signos establecidos.
e Importancia de los Signos vitales. Vitales.
4ta semana
2. Conocer,  Curaciones: Definición,  Realiza el análisis y actúa  Demuestra Diferencia y realiza
diferenciar y aplica características y técnicas de con precaución frente a una solidaridad en el los procedimientos
27-08 al 31-08 curaciones, tomar de curación de
atención frente a una herida. curación. trabajo de
medidas ACTIVIDAD N° 2 heridas según
 Heridas: Clasificación, Objetivos,  Identifica las características equipo. 10
necesarias en principios. de una herida y maneja las
Curaciones protocolos
5ta semana casos urgencias. medidas de urgencia. establecidos
03-09 al 07-09

3. Conocer,  Paro cardio respiratoria Identifica las características de  Valora con

analizar y explicar  Técnicas de RCP. en adultos para cardio respiratorio en el responsabilidad
6ta semana ACTIVIDAD N° 3
los procedimientos niños y bebes. paciente.
10-09 al 14-09 básicos de  Desfibrilación: Maneja la maniobra de
al paciente. Emergencias cardio 05
concepto,
emergencias cardio reanimación cardiopulmonar. respiratorias
características.
respiratorias,
hemorragias y Hemorragias: Definición y tipos de  Aplica las técnicas de  Demuestra
7ma semana traumatismo hemorragia ( Otorragias, epistaxis, control de hemorragia tolerancia por la
17-09 al 21-09 gingivorragias, hemoptisis, melena y externa. actividad de
hematemesis) ACTIVIDAD N° 4 Realiza los
 Realiza medidas de aprendizaje.
Control de hemorragias urgencias en diferentes tipos  Demuestra Hemorragias y procedimientos de 10
8va semana Traumatismo: T en tejidos blandos de traumatismo. solidaridad por el traumatismo urgencia que se
24-09 al 28-09 (Heridas) y T. en extremidades. paciente. presenta en un
(Esguinces, luxaciones y fracturas) y
establecimiento
técnicas de atención.
farmacéutico,
4. Conocer, Quemaduras: Definición, etiología,  Realiza medidas de  Promueve la
diferenciar y aplicar Importancia, clasificación, Tipos, urgencia en casos de convivencia en el aplicando los
9ma semana protocolos
las medidas de complicaciones. quemaduras trabajo en ACTIVIDAD N° 5
01-10 al 05-10 05
urgencia en casos Shock: Tipos, fases, mecanismos  Reconoce y explica las equipo. Quemaduras y shock establecidos
de quemaduras, soporte, alteraciones orgánicas. fases del shock
shock, asfixia y
atragantamiento. Asfixias: Definición, causas,  Reconoce y explica la  Muestra actitud
medidas de urgencia ante una atención de urgencia en de ACTIVIDAD N° 6
asfixia. casos de Asfixia. responsabilidad
10va semana Atragantamiento: Definición,
Asfixia y
 Reconoce y explica la para trabajar en 05
08-10 al 12-10 causas equipo. atragantamiento
atención de urgencia en
 Medidas de urgencia ante un casos de un
atragantamiento. atragantamiento.
 5. Conocer y Alergias: Definición, tipos, causas y  Reconoce y explica la  Trabaja en
aplicar medidas de medidas de urgencia ante una atención de urgencia en equipo ACTIVIDAD N° 7
11va semana urgencia en casos alergia casos de una alergia. fomentando
de alergias, shock
Alergias y shock
15-10 al 19-10  Reconoce y explica la respeto. 05
anafiláctico, Shock Anafiláctico: Definición, anafiláctico
atención de urgencia en
picaduras y causas y medidas de urgencia ante casos de un shock
mordeduras. una alergia anafiláctico.
Picaduras: Definición y tipos de  Reconoce y explica las  Valora la
picaduras. características de una responsabilidad.
12va semana Medidas de Urgencia picadura y mordedura ACTIVIDAD N° 8
Mordeduras: Definición, tipos y 05
22-10 al 26-11  Realiza medidas de  Muestra actitud Picaduras y mordeduras
atención de urgencia urgencia en casos de de cooperación.
picadura y mordedura
6. Conocer, Cuerpos extraños: Definición y  Realiza medidas de  Muestra libertad
13va semana características a nivel de los oídos, urgencia en casos de para el trabajo.
diferenciar, y
29-10 al 02-11 nariz, piel y boca presentar cuerpos extraños
aplicar las
medidas de Medidas de urgencia dentro de un en los sentidos  Muestra ACTIVIDAD N° 9
urgencia en establecimiento farmacéutico.  convivencia en el
Realiza el análisis y actúa Cuerpos extraños e 10
casos de la Intoxicación: Definición y trabajo.
con precaución frente a una intoxicaciones leves
14va semana presencia de características de intoxicación por
intoxicación.
05-11 al 09-11 cuerpos extraños, alimentos y medicamentos.
intoxicaciones y
lesiones osteo
articulares. Aparato Locomotor: Definición,  Reconoce y explica las  Trabaja
espasmo, desgarro y traumatismo características de una solidariamente ACTIVIDAD N° 10
15va semana muscular, osteoporosis, lesión osteo articular. con sus
osteomalacia, artritis.
Lesiones osteo 05
12-11 al 16-11  Realiza medidas de compañeros. articulares
urgencia en casos de
lesiones osteo articulares.
7. Conocer y Defensa Civil: Definición , y gestión  Realiza medidas de Valora la Conoce los
aplicar medidas ante el riesgo de un desastre participación de ACTIVIDAD N° 11 principios que
urgencia en casos de
16va semana necesarias de provocado por la naturaleza presentarse ante un sus compañeros Defensa civil según orientan la gestión
19-11 al 23-11 defensa civil en Medidas de Atención ante un desastre. protocolos de atención ante el riesgo de 05
casos de desastre ante riesgos y desastres desastres de
desastres naturales acuerdo a normas
naturales. vigentes.
Describe y analiza
ACTIVIDAD N° 12 los resultados
8. Identifica  La investigación descriptiva.  Demuestra Proyecto de
 Proyecto de investigación: obtenidos de
la presencia del Propósito, partes y metodología. honestidad y investigación: implementación de
17va semana botiquín en los  Principales partes del botiquín e Verificación de botiquines en responsabilidad
Verificación de botiquines en los 05
26-11 al 30-12 centros de importancia en las urgencias. los centros de educación básica en el recojo y
centros de salud de
educación  Presencia del botiquín en los procesamiento de botiquines en los centros
de la localidad pasqueña. la localidad
básica. centros educativos. datos. de educación básica de
la localidad pasqueña. pasqueña.
 18va semana
EXAMEN DE RECUPERACION CON JURADOS 05
03-12 al 07-12

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
 Inductivo-Deductivo.
 Expositivo-Demostrativo.
 Metodología Colaborativa.
 Interacción y participación activa: Foros, Chats, Emails, Whatsapp.
 Bloogs
 Plataforma virtual
 Creativa.

VI. REQUISITOS DE APROBACIÓN:

 El 70% de asistencia a las sesiones de aprendizaje y 30% de inasistencias injustificadas, el alumno será desaprobado automáticamente.
 Cumplir satisfactoriamente las evaluaciones, prácticas de laboratorio y trabajos asignados.
 Al término de la unidad didáctica los estudiantes que obtengan notas desaprobatorias entre 10 y 12 tienen derecho a un proceso de recuperación.
 La nota mínima aprobatoria es 13 (Trece), la fracción 0.5 se considera a favor del estudiante.

VII. BIBLIOGRAFIA
 MOYA MIR : NORMAS DE ACTUACION EN URGENCIAS 5ta Edición. Editorial Panamericana, 2013
 MOYA MIR : GUÍA RAPIDA DE ACTUACION EN URGENCIAS 3ra Edición. Editorial Panamericana, 2011
 M. RIVAS : MANUAL DE URGENCIAS 3ra Edición. Editorial Panamericana, 2011
 GRUPO LA REPUBLICA : MANUAL DE PRIMEROS AUXILIOS. 9ta Edición Editorial Paramon, Perú 2013.
 GOMEZ PIZA, MARIA E. : PACIENTES EN ESTADO CRITICO .1ra Edición 2012. Editorial CIB.
 AGUILAR CUEVAS, MARGOTH : TALLER DE PRIMEROS AUXILIOS.1ra Edición 2011 UPLA.

WEBGRAFIA:
 https://www.unirioja.es/servicios/sprl/pdf/manual_primeros_auxilios.pdf
 http://cbiblioteca.unsaac.edu.pe/Usuario/temporal/10321-HC002/LOS%20PRIMEROS%20AUXILIOS%20OK.pdf
 http://serviciodesalud.pucp.edu.pe/primeros-auxilios/f
 http://intercentres.edu.gva.es/intercentres/12005775/Biologia%20i%20Geologia/tercer/Manual%20de%20Primeros%20Auxilios.pdf
 http://www.cucba.udg.mx/sites/default/files/proteccioncivil/manuales/Botiquin%20de%20Primeros%20Auxilios.pdf

Cerro de Pasco, Agosto del 2018

C.D. Rosa Consuelo ROJAS RIVERA Lic. Silvia J. DAGA ESPINOZA Lic. Celia Luz IPENZA GALVEZ
Docente Responsable de la Jefe del Área Académica de Jefe de la Unidad Académica
Unidad Didáctica Técnica en Farmacia
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PÚBLICO - PASCO
Revalidado con R.D. Nº 123-2006-ED
Carrera Profesional de Técnica en
Farmacia

PROGRAMACIÓN DE ATENCIÓN DE URGENCIAS EN UNA OFICINA FARMACEUTICA

MODULO : Atención de Urgencias y Administración de una Oficina Farmacéutica.

CAPACIDAD TERMINAL : Describe y aplica los procedimientos de urgencia en salud resolviendo las necesidades que se presentan en un
establecimiento farmacéutico, actuando con celeridad y efectividad.

ELEMENTO DE CONTENIDOS ACTIVIDADES

CRITERIOS DE
CAPACIDADE DE INDICADORES H
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES EVALUACIÓN
S APRENDIZAJE
1. Conoce  Realiza correctamente Primeros Auxilios: Definición,  Demuestra Describe y 1. Aplica correctamente
r, analizar y las pautas frente a un objetivos de los primeros respeto por la aplica los las pautas generales de
explicar los accidente. auxilios actividad de procedimientos los primeros auxilios
procedimiento  Reconoce y explica  El socorrista aprendizaje.
básicos de los
2. Aplica y reconoce las
s básicos de las técnicas de  Pautas generales de  Asume y técnicas de valoración
promueve primeros según los estándares
primeros valoración en un actuación: conducta “PAS”
convivencia en ACTIVIDAD N° 1 auxilios y control en el laboratorio.
auxilios, paciente inconsciente.  El botiquín de primeros
el trabajo de Primeros auxilios y de las funciones 3. Explica y reconoce
control de  Identifica y ejecuta las auxilios funciones vitales
15
funciones medidas de urgencia  Valoración del Accidentado: equipo vitales, correctamente el uso
vitales. en el control de los Valoración Primaria y cumpliendo los del botiquín dentro de la
Signos Vitales. secundaria protocolos oficina farmacéutica.
 Funciones Vitales: 4. Realiza y toma los
establecidos.
Características e signos vitales con
Importancia de los Signos equipo médicos
vitales. adecuados.
2. Conoce  Realiza el análisis y  Curaciones: Definición,  Demuestra Diferencia y 1. Conoce y explica los
r, diferenciar y actúa con precaución características y técnicas de solidaridad en realiza los principios básicos de
aplicar frente a una curación. atención frente a una herida. el trabajo de procedimientos atención frente a una
curaciones,  Identifica las  Heridas: Clasificación, de curación de curación por herida
equipo.
tomar características de una Objetivos, principios. heridas según según los protocolos
ACTIVIDAD N° 2
medidas herida y maneja las Curaciones
protocolos 2. Realiza el 10
necesarias en medidas de urgencia. establecidos procedimiento correcto
casos para la curación de
urgencias. heridas con el
instrumental adecuado
en el laboratorio.
3. Conoce  Identifica las  Parada Cardio-Respiratoria  Valora con Realiza los 1. Aplica e identifica las
r, analizar y características de  Técnicas de RCP. en adultos responsabilidad procedimientos características de paro
explicar los para Cardio- niños y bebes. al paciente. de urgencia Cardio-Respiratorio
procedimiento ACTIVIDAD N° 3
Respiratorio en el  Desfibrilación: concepto,
que se presenta
según los protocolos.
Emergencias cardio 05
s básicos de paciente. características. 2. Realiza correctamente
respiratorias en un
emergencias  Maneja la maniobra la maniobra del RCP en
cardio de reanimación establecimiento grupos en el laboratorio.
respiratorias, cardiopulmonar. farmacéutico,
hemorragias y  Aplica las técnicas de  Hemorragias: Definición y  Demuestra aplicando los 1.Conoce y explica los
traumatismo control de hemorragia tipos de hemorragia tolerancia por la protocolos tipos de hemorragia y
externa. ( Otorragias, epistaxis, actividad de establecidos traumatismo según los
 Realiza medidas de gingivorragias, hemoptisis, aprendizaje. estándares.
urgencias en melena y hematemesis)  Demuestra ACTIVIDAD N° 4 2.Realiza procedimientos
diferentes tipos de Control de hemorragias solidaridad por Hemorragias y 10
traumatismo correctos para la
traumatismo.  Traumatismo: T en tejidos el paciente.
blandos (Heridas) y T. en atención de
extremidades. (Esguinces, hemorragias con el
luxaciones y fracturas) y equipo necesario en el
técnicas de atención. laboratorio.
4. Conoce  Realiza medidas de Quemaduras: Definición,  Promueve la ACTIVIDAD N° 5 3. Realiza procedimientos 05
r, diferenciar y urgencia en casos de etiología, Importancia, convivencia en Quemaduras shock correctos para la
aplicar las quemaduras clasificación, Tipos, el trabajo en atención de
medidas de  Reconoce y explica complicaciones. equipo.
traumatismos con el
urgencia en las fases del shock Shock: Tipos, fases,
casos de instrumental necesario
mecanismos soporte,
quemaduras, alteraciones orgánicas. en el laboratorio.
 shock, asfixia  Reconoce y explica  Asfixias: Definición, causas  Muestra actitud 4.Realiza medidas de
y la atención de  Medidas de urgencia ante de urgencia ante una
atragantamien urgencia en casos de una asfixia. responsabilidad quemadura de primer
to. Asfixia.  Atragantamiento: para trabajar en ACTIVIDAD N° 6
Asfixia y nivel con el equipo
 Reconoce y explica Definición, causas equipo. 05
atragantamiento necesario en el
la atención de  Medidas de urgencia ante un
urgencia en casos de atragantamiento. laboratorio.
un atragantamiento. 5.Conoce y explica el
shock tipos, fases
5. Conocer y  Reconoce y explica  Alergias: Definición, tipos,  Trabaja en según los estándares
aplicar la atención de causas y medidas de equipo 6.Realiza procedimientos
medidas de urgencia en casos de urgencia ante una alergia fomentando correctos para la
urgencia en una alergia. respeto. ACTIVIDAD N° 7
Alergias y shock atención en asfixia y
casos de  Reconoce y explica  Shock Anafiláctico: 05
anafiláctico atragantamiento con el
alergias, la atención de Definición, causas y
shock equipo necesario en el
urgencia en casos de medidas de urgencia ante
anafiláctico, un shock anafiláctico. una alergia laboratorio.
picaduras y 7.Realiza procedimientos
mordeduras.  Reconoce y explica  Picaduras: Definición y  Valora la correctos para la
las características de tipos de picaduras. responsabilidad atención de alergias y
una picadura y  Medidas de Urgencia . shock anafiláctico en
ACTIVIDAD N° 8
mordedura  Mordeduras: Definición, grupos en el laboratorio.
Picaduras y 05
 Realiza medidas de tipos y atención de  Muestra actitud mordeduras 8.Conoce las
urgencia en casos de urgencias. de cooperación. características y realiza
picadura y mordedura. medidas de urgencias
en casos de
6. Conoce  Realiza medidas de  Cuerpos extraños:  Muestra libertad ACTIVIDAD N° 9 10
Cuerpos extraños e mordeduras y picaduras
r, diferenciar, y urgencia en casos de Definición y características a para el trabajo.
aplicar las presentar cuerpos nivel de los oídos, nariz, piel intoxicaciones leves en maquetas en el
medidas de extraños en los y boca  Muestra laboratorio.
urgencia en sentidos  Medidas de urgencia dentro convivencia en 9.Explica y conoce las
casos de la  Realiza el análisis y de un establecimiento el trabajo. características de una
presencia de actúa con precaución farmacéutico. intoxicación leve y
cuerpos frente a una  Intoxicación: cuerpos extraños según
extraños, intoxicación. Características de
los protocolos.
intoxicaciones intoxicación por alimentos y
y lesiones medicamentos. 10.Identifica y realiza
correctamente las

 osteo  Reconoce y explica  Aparato Locomotor:  Trabaja medidas de urgencia
articulares. las características de Definición, espasmo, solidariamente ante una lesión osteo
una lesión osteo desgarro y traumatismo con sus articular con el equipo
ACTIVIDAD N° 10 necesario en el
articular. muscular, osteoporosis, compañeros.
Lesiones osteo 05
 Realiza medidas de osteomalacia, artritis. laboratorio.
articulares
urgencia en casos de
lesiones osteo
articulares.
 Realiza medidas de  Defensa Civil: Definición , y Valora la Conoce los 1. Conoce principios
7. Conoce urgencia en casos de gestión ante el riesgo de un participación de principios que básicos acerca de
r y aplicar presentarse ante un desastre provocado por la sus ACTIVIDAD N° 11 orientan la Defensa Civil según los
medidas desastre. naturaleza compañeros Defensa civil según gestión ante el
protocolos establecidos
necesarias de  Medidas de Atención ante un protocolos de riesgo de
2. Actúa oportunamente 05
defensa civil desastre atención ante desastres de
en casos de riesgos y desastres acuerdo a ante un riesgo de
desastres naturales normas desastre con el equipo
naturales. vigentes. necesario en el
laboratorio.
1.Elabora un informe
acerca de la
metodología, propósito
Describe y analiza
 Proyecto de ACTIVIDAD N° 12
los resultados y partes de una
investigación:  Demuestra Proyecto de investigación
8. Identifica  La investigación descriptiva. obtenidos de
investigación:
la presencia del Verificación de Propósito, partes y metodología. honestidad y
Verificación de
implementación 2. Elabora y expone
botiquín en los botiquines en los  Principales partes del botiquín e responsabilidad de botiquines en un proyecto de
botiquines en los
los centros de 05
centros de centros de educación importancia en las urgencias. en el recojo y centros de investigación
educación básica de la localidad  Presencia del botiquín en los procesamiento salud de la diagnóstico sobre
educación básica
básica. pasqueña. centros educativos.. de datos. localidad
de la localidad botiquín en los centros
pasqueña.
pasqueña. de educación básica de
la localidad Pasqueña
mediante grupos de
trabajo.

Cerro de Pasco, Agosto del 2018

C.D. Rosa Consuelo ROJAS RIVERA Lic. Silvia J. DAGA ESPINOZA Lic. Celia Luz IPENZA GALVEZ
Docente Responsable de la Jefe del Área Académica de Jefe de la Unidad Académica
Unidad Didáctica Técnica en Farmacia