COMPRENSION

RUT
Profesora Dina Rosales Gutiérrez.

Pedagogía en Educación Básica con Especialidad en Lenguaje y Comunicación.
Sexto Año Básico 2018. /Lenguaje y Comunicación.
60% -4.0
PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PUNTAJE IDEAL:
PUNTAJE REAL:
OBJETIVO: Leer comprensivamente poemas e identificar su estructura y elementos principales.
NOMBRE : _______________________________________CURSO:________FECHA:_______________
INSTRUCCIONES:
• Lea detenidamente la prueba y responda de modo claro y preciso.
• Utilice lápiz mina, para poder corregir en caso de error.
I. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de N°1

a N°7(2 puntos c/u)
1. El texto anterior es un(a):
A. leyenda
B. mito
C. poema
¡YO ESTUDIO PARA APRENDER!

2. El propósito del texto es:
A. Informar
B. Expresar sentimientos
C. Entretener
3. ¿Cuál verso corresponde a la tercera estrofa?
A. Buscando el calor
B. En toda la piel
C. Tamaña invasión
4. ¿Cuántos versos tiene el poema?
A. 18
B. 12
C. 21
5. ¿Cuántas estrofas tiene el poema?
A. 4
B. 6
C. 3
6. ¿Cuál es el nombre del poema?
A. Frío, Frío
B. Frío, Nieve
C. Frío, Invierno
7. ¿De qué habla el poema? Marca tu respuesta con una X.

II. Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta N°1 hasta la

N°8(2 puntos c/u)
EL ÁRBOL DE LA PLATA.
Pedro Urdemales le había quitado a un viajero un saquito con mil monedas de oro,
tan limpiecitas que brillaban como un sol. Con un clavo le hizo un hoyito a cada
moneda, les pasó un hilo y las colgó de las ramas de un árbol, como si fueran
frutas del mismo árbol, el cual relucía a un lado del camino.
Un hombre que venía por el camino vio desde lejos algo que brillaba. Entonces le
metió espuelas al caballo para acercarse a ver de qué se trataba. Se quedó con la
boca abierta mirando aquella maravilla, porque nunca había visto que de un árbol
crecieran monedas.
Pedro Urdemales estaba sentado en el suelo, afirmado contra el árbol. El
caballero preguntó:
–Dígame, compadre, ¿qué arbolito es este?
–Este arbolito –le contestó Pedro– es el árbol de la plata.
–Amigo, véndame una raíz para plantarla; le daré cien pesos por ella.
–Mire, patroncito –le dijo Urdemales–, ¿pa’ qué lo voy a engañar? Las raíces de
este árbol no brotan.
–Véndame, entonces, el árbol entero: le daré hasta mil pesos por él.
–Pero, patrón, ¿cómo cree que por mil pesos le voy a dar un árbol que en un solo
año me da mucha más plata que eso?
Entonces el hombre le respondió:
–Cinco mil pesos te daré por él.
–No, patroncito. ¿Se imagina su mercé que por cinco mil pesos le voy a dar este
tesorito? Si me diera la tontera por venderla, no la dejaría en menos de diez mil
pesos; sí, señor, en diez mil pesos, y eso por ser usté.
Dio el caballero los diez mil pesos y se fue muy contento con el arbolito, dispuesto
a plantarlo. Pero en su casa vino a darse cuenta del engaño y le dio tanta rabia
que se le hacía chica la boca para echarle maldiciones al pillo que lo había hecho
leso. Mientras tanto, Pedro Urdemales se había ido de fiesta con los diez mil
pesos.
1. El propósito del texto es:
A) Informar sobre el engaño de Urdemales

B) Informar sobre las características del árbol de plata.
C) Narrar para entretener al lector con una historia.
D) Expresar sentimientos de Pedro Urdemales.

2. ¿Cuál es el engaño que realiza Pedro Urdemales?
A) Sentarse en el camino a conversar con la gente.

B) Vender raíces de un árbol que se transforma en oro.
C) Cambiar sus monedas de oro por un árbol.
D) Vender un árbol que produce monedas de oro.
3. ¿Por qué el caballero quiere comprar el árbol?
A) Porque quiere ser eternamente rico.

B) Porque le gusta como brilla al sol.
C) Porque quiere que la gente lo visite.
D) Porque desea tenerlo en su jardín.
4. Pedro Urdemales es un hombre:
A) travieso.
B) deshonesto.
C) aventurero.
D) gracioso.
5. ¿Cuál es el orden de los acontecimientos del relato?
A) Pedro gasta diez mil pesos. Pedro cuelga monedas en un árbol. Pedro vende el
árbol. Un hombre se acerca al árbol
B) Pedro cuelga monedas en un árbol. Un hombre se acerca al árbol. Pedro vende
el árbol. Pedro gasta diez mil pesos.
C) Pedro cuelga monedas en un árbol. Pedro vende el árbol. Un hombre se acerca
al árbol. Pedro gasta diez mil pesos.
D) Un hombre se acerca al árbol Pedro gasta diez mil pesos. Pedro cuelga monedas
en un árbol. Pedro vende el árbol.
6. ¿Cómo se siente el hombre al darse cuenta del engaño de Pedro Urdemales?
A) Alegre.
B) Triste.
C) Confundido.
D) Enojado.
7. ¿Te han engañado alguna vez, cómo te has sentido?

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

8. ¿Qué sentirías, si tuvieras en el lugar del hombre que realizó la compra del
árbol?
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…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
III. Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta N°1 hasta la

N°5(2 puntos c/u)
LA PRINCESA Y EL GUISANTE
(Hans Christian Andersen)
Había una vez un príncipe que deseaba casarse con una verdadera
princesa. Él conocía a muchas jóvenes que afirmaban ser princesas,
pero él nunca estaba seguro si decían la verdad. Una noche, hubo
una tormenta horrible. El viento aullaba como un lobo y los truenos
retumbaban como un jet. Los relámpagos iluminaban el cielo mientras
llovía a cántaros. De pronto, alguien llamó a la puerta del castillo. El
príncipe abrió y vio a una hermosa joven, empapada y con frío. La
joven le dijo que era una princesa que se había perdido y deseaba
saber si podía pasar la noche en el castillo. La reina vio que su hijo y
la joven se agradaban mutuamente, entonces se dijo: “Yo descubriré
si esta niña es o no una princesa de verdad”. La reina fue al cuarto de
invitados y puso un pequeño guisante debajo del colchón de la cama;
encima apiló veinte colchones más; sobre los colchones apiló veinte
mantas. ¡La cama era tan alta como un gigante! La reina se guardó
esto para ella, pues no quería que el príncipe supiera lo que ocurría.
Luego, la reina envió por la joven y le dijo que pasara la noche en la
enorme cama. En la mañana, la reina le preguntó: –¿Cómo dormiste?
–¡Horriblemente! –dijo la joven–, toda la noche sentí algo duro debajo
de mí. Tengo moretones en todo el cuerpo. ¡Son del color de las uvas!
La reina sabía que nadie más que una princesa podía tener la piel tan
delicada, entonces el príncipe le pidió que se casaran.

1. ¿Quién es el autor del texto?
A) La princesa
B) El guisante
C) Hans Christian Andersen.
D) El joven príncipe.
2. En el cuento de hadas, ¿con qué se compara el viento?
A) Con un gato.
B) Con un lobo.
C) Con un perro.
D) Con un león.
3. La oración “llovía a cántaros” expresa que:
A) Caían cántaros del cielo.

B) La lluvia caía abundantemente
C) La lluvia caía suavemente.
D) La lluvia sonaba como cuando se quiebran cántaros.
4. ¿Qué significan las palabras “se guardó esto para ella”?
A) “Escondió un objeto de su propiedad”.

B) “Mantuvo algo en secreto”
C) “Contó un secreto a los demás”.
D) “Olvidó dónde había guardado algo”.
5. ¿Por qué la reina puso un guisante bajo el colchón de la princesa?
A) Porque quería hacerle una broma.

B) Porque quería saber si era una princesa.
C) Porque quería molestarla.
D) Porque se le ocurrió hacerlo.
6. Responde:
1. ¿Qué es un cuento? (2 puntos)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. ¿Cuál es la estructura de un cuento? (2 puntos)

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

IV. Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta N°1 hasta la

N°5(2 puntos c/u)

V. Del texto anterior responde: (2 puntos c/u)

COMPRENSION

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RUT

Profesora Dina Rosales Gutiérrez.

OBJETIVO: Leer comprensivamente poemas e identificar su estructura y elementos principales.

I. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de N°1

1. El texto anterior es un(a):

¡YO ESTUDIO PARA APRENDER!

2. El propósito del texto es:

3. ¿Cuál verso corresponde a la tercera estrofa?

4. ¿Cuántos versos tiene el poema?

5. ¿Cuántas estrofas tiene el poema?

6. ¿Cuál es el nombre del poema?

7. ¿De qué habla el poema? Marca tu respuesta con una X.

¡YO ESTUDIO PARA APRENDER!

II. Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta N°1 hasta la

1. El propósito del texto es:

A) Informar sobre el engaño de Urdemales

¡YO ESTUDIO PARA APRENDER!

2. ¿Cuál es el engaño que realiza Pedro Urdemales?

A) Sentarse en el camino a conversar con la gente.

3. ¿Por qué el caballero quiere comprar el árbol?

A) Porque quiere ser eternamente rico.

4. Pedro Urdemales es un hombre:

5. ¿Cuál es el orden de los acontecimientos del relato?

6. ¿Cómo se siente el hombre al darse cuenta del engaño de Pedro Urdemales?

7. ¿Te han engañado alguna vez, cómo te has sentido?

¡YO ESTUDIO PARA APRENDER!

III. Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta N°1 hasta la

¡YO ESTUDIO PARA APRENDER!

1. ¿Quién es el autor del texto?

2. En el cuento de hadas, ¿con qué se compara el viento?

3. La oración “llovía a cántaros” expresa que:

A) Caían cántaros del cielo.

4. ¿Qué significan las palabras “se guardó esto para ella”?

A) “Escondió un objeto de su propiedad”.

5. ¿Por qué la reina puso un guisante bajo el colchón de la princesa?

A) Porque quería hacerle una broma.

2. ¿Cuál es la estructura de un cuento? (2 puntos)

¡YO ESTUDIO PARA APRENDER!

IV. Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta N°1 hasta la

¡YO ESTUDIO PARA APRENDER!

V. Del texto anterior responde: (2 puntos c/u)

¡YO ESTUDIO PARA APRENDER!

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