22/1/2016 Universidad de Chile ­ Versión para imprimir

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Nadie dijo que era fácil
Escuelas efectivas en sectores de pobreza, diez años después

Información Básica

Autor(es):
Cristián Bellei, Liliana Morawietz, Juan Pablo Valenzuela, Xavier
Vanni
Editorial:
LOM Ediciones
Año:
2015
Páginas:
420
ISBN/ISSN:
9789560006325

Reseña

Contenidos vinculados
Como parte del trabajo de Fondo de las Naciones Unidas para la U. de Chile lanza libro sobre efectividad de
Infancia  (UNICEF)  en  Chile,  un  equipo  de  investigadores  en escuelas a largo plazo
educación llevó a cabo hace poco más de diez años un estudio en
catorce  escuelas  en  contextos  de  pobreza  que  lograban  altos Enlaces relacionados
resultados de aprendizaje. CIAE: Libro identifica factores clave que
determinan la capacidad de los colegios para
mantener sus buenos resultados
La publicación presenta las conclusiones de este trabajo realizado
por un equipo del Centro de Investigación Avanzada en Educación
de la Universidad de Chile, con la colaboración de varios autores de la investigación inicial.

El libro da cuenta de la diversidad de trayectorias que han experimentado las escuelas en esta década. El
conocimiento  acerca  de  sus  historias  aporta  valiosos  insumos  para  quienes  trabajan  en  el  campo
educacional,  ya  sea  diseñando  políticas,  formando  docentes,  gestionando  escuelas  o  enseñando  a  los
estudiantes.

Lunes 30 de noviembre de 2015

Universidad de Chile

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