Foro temático: aplicación de procedimientos para la solución una situación problema

Con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos en el material de esta tercera actividad, se propone
que analice, interprete y resuelva la siguiente situación problema (caso), resolviendo además las
preguntas relacionadas:

Sea p el perímetro de un triángulo rectángulo isósceles. Encuentre la fórmula de la función

del área, en términos de p.

Preguntas relacionadas:

a) ¿Cuál es la variable independiente de este modelo?

Rta: El perímetro es la variable independiente (p)

b) ¿Cuál es la fórmula que propone para la solución del problema presentado?

Rta: Un triángulo isósceles rectángulos es el triángulo que presenta ambas características es

decir tiene dos lados iguales y uno desigual (hipotenusa) con un Angulo interior recto.

Nombrando con X a un cateto de inmediato se puede deducir que el otro también debe ser X porque
los lados son iguales. Llamaremos h a la hipotenusa.

El perímetro de un triángulo es la suma de sus lados.

Entonces: 𝑝 = 2𝑥 + ℎ (1)

Para poder relacionar las incógnitas utilizamos el teorema de Pitágoras: 2

ℎ2 = 𝑥 2 + 𝑥 2
Reordenando:

ℎ2 = 2𝑥 2

2
Entonces la hipotenusa será: ℎ = √2𝑥 2 (2)

2
Remplazando 2 en 1: 𝑝 = 2𝑥 + √2𝑥 2

2
Ordenando 𝑝 = 2𝑥 + √2 𝑥

𝑝 = 𝑥(2 + √2)

Despejando el cateto

𝑝
𝑥=
2 + √2

Área de un triangulo

𝑏𝑎𝑠𝑒 ∗ 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎
𝐴=
2

Sabiendo que en un triángulo rectángulo isósceles su base es X y su altura también es X tenemos

que:

𝑝2
𝐴=
2(2 + √2)2

𝑝2
𝐴=
12 + 8√2

c) ¿Cuál es el área de un triángulo de perímetro 7 m?

𝑝2
𝐴=
12 + 8√2

72
𝐴= = 2.10𝑚2
12 + 8√2
d) Considere si para usted tiene sentido que dada el área de un triángulo se requiera hallar el
perímetro.

Rta: si tiene sentido, esto se puede observar en la aplicación de la vida cotidiana para una
persona que trabaja en construcción. Si tenemos un terreno como forma de triángulo
rectángulo isósceles, conociendo su área podemos calcular cuánto material necesitaremos
para hacer el cercado de este terreno.

e) ¿Cuál sería el lado de un triángulo cuya área es 20 m2?

𝑝2
𝐴=
12 + 8√2

𝑝 = √𝐴(12 + 8√3)

𝑝 = √20(12 + 8√3)= 22.74m

Despejar x dela siguiente ecuación

𝑝 = 𝑥(2 + √2)
𝑝
𝑥=
2(√2)

22.74
𝑥= = 6.66𝑚
2(√2)

f) Explicite los procedimientos que utilizó para hallar la respuesta en cada caso

Rta: en cada uno de los puntos esta explicado el procedimiento realizado.

 Publique un mensaje personal donde anexe el documento con la solución de los interrogantes
del problema asignado para resolver, donde además de respuesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Para cuántos triángulos sirve la formula hallada? Explicite la proposición de este conjunto.
 Rta: para todas las figuras, ya que teniéndola variable fija podemos hallar el área y el
perímetro

2. ¿El procedimiento aplicado en la solución de este problema, puede extenderse para hacer un
cálculo equivalente con otras figuras o formas geométricas?

Rta: si, dos triángulos forman un cuadrado o un rectángulo, a partir de aquí aparecen todas
las figuras.