LA CIUDAD CONTEMPORÁNEA

PROF. TOMÁS REYES J

Respeto, Tolerancia, Responsabilidad, Solidaridad, Perseverancia y Superación, Honestidad, Compañerismo, Sentido de pertenencia,
Autoevaluación, Empatía.

GUÍA N°5
UNIDAD 2: LA CIUDAD EN LA HISTORIA

Nombre: ______________________________ Fecha: _______________ Curso: Primero Medio_________

OBJETIVO: Establecen vínculos entre los conceptos de ciudadanía y política con el de desarrollo de la vida
comunitaria en ciudades en el mundo antiguo
CONTENIDO CONCEPTUA: La ciudad como espacio de la civilización en Griegos y Romanos.

LAS CIUDADES GRIEGAS medida que llegaban tomaban asiento en las

Las ciudades-estado griegas, las polis, privilegiaban
la vida pública donde edificios y espacios abiertos
se adecuaban para reunir al pueblo: era el
nacimiento de la democracia y de la filosofía. Los
templos, el ágora, las stoas (el mercado) y los
teatros fueron necesarios para la administración,
para la política, para la religión y también para el
ocio.
En Atenas, al igual que en todas las ciudades
griegas, los ciudadanos se reunían en la Asamblea
de Pueblo, es decir, todos los ciudadanos
participaban en los asuntos públicos. Se reunían en
la Asamblea para deliberar y votar.
La Asamblea se convocaba, al menos, tres veces
cada mes, al aire libre. Ése día, al amanecer,
desplegaban un estandarte y los ciudadanos a
gradas del Ágora. Enfrente, en una plataforma de
piedra, estaban los magistrados que iban a presidir
la Asamblea.
La ciudad era no sólo el hogar de los ciudadanos
sino también el conjunto de ellos mismos. Ciudad y
ciudadanía tomaron ya en esa época los complejos
significados que aún hoy siguen reinterpretándose
en la cambiante relación entre ciudad y sociedad.
La República de Platón y Política de Aristóteles
muestran repetidamente esta relación. Las mismas
palabras, polis (ciudad) y política, señalan esta
simbiosis de conceptos entre el ámbito físico y el
ámbito institucional, entre la ciudad y los
ciudadanos, que hoy sería tan importante
recuperar. Aristóteles sostenía: “La ciudad es
buena cuando lo son los ciudadanos que participan
de su gobierno”.

II.- Extracción de información:

1.- ¿Cuáles eran los edificios básicos en la ciudad Griega?

2.- ¿Qué acciones debía cumplir un ciudadano?

3- ¿Qué importancia le asigna Aristóteles al papel del ciudadano? ¿En qué debían participar?

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Respeto, Tolerancia, Responsabilidad, Solidaridad, Perseverancia y Superación, Honestidad, Compañerismo, Sentido de pertenencia,
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III- Comparación: Realiza una comparación entre ambos planos en los aspectos de: Formas de calles y
manzanas; ubicación de la plaza y edificios más importantes.

Plano de Buin

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QUÉ ES DEMOCRACIA.

La democracia es la forma de gobierno en la democracia ha adoptado la figura de la

cual existe participación popular a través representación. Para que la representación
del sufragio emitido en elecciones libres; es sea sólida y posible en la práctica, los
decir que los habitantes de la nación eligen sistemas democráticos exigen la formación de
periódicamente a sus representantes mediante partidos políticos.
el voto y de esa manera ejercen su poder.
Los partidos políticos, a través de sus
La democracia es considerada hoy como plataformas, exponen cuáles son sus posturas
la forma de gobierno más justa y conveniente respecto de diferentes temas (economía,
para vivir en armonía. Además de existir salud, educación, trabajo, etc.), y los
elecciones periódicas, de modo tal que se ciudadanos, a través del voto, adhieren a la
discuten las leyes, se prevén sanciones para postura que consideran más conveniente.
quienes no las cumplen y se decide de manera
consensuada acerca de una diversidad de
asuntos a través del voto de los legisladores, https://www.caracteristicas.co/democracia/
elegidos por el voto popular. Es decir que la

III.- Extracción de información

1.- ¿Cómo se eligen a los representantes en la Democracia?

2.- ¿De qué forma la Democracia adquiere la figura de la representación?

3.- ¿Cuál es el rol de los partidos políticos?

IV.- CONCLUSIÓN

1.- Señala las semejanzas y diferencias entre los sistemas democrático ateniense y moderna

2.- ¿Qué importancia tiene la ciudad en la formación e nuestro sistema democrático?

3.- Señala la semejanzas físicas entre la ciudad de Buin y Mileto.

4.- ¿Qué relación tiene la ciudad griega con el actual sistema democrático y el concepto de ciudadanía