Proyecto Final

ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL DE LOS CONTADORES PÚBLICOS
PEREZ ROMERO DAYANA MICHEL

RODRIGUEZ FERNANDEZ TAMMY
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
DOCENTES:
PAMELA BIANCO
AYELEN NEME
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS JURÍDICAS Y SOCIALES
CONTADOR PÚBLICO NACIONAL
VILLA MERCEDES
2019
Contenido
Área temática..........................................................................................................................3
Formulación del problema......................................................................................................3
Delimitación............................................................................................................................3
Objetivos.................................................................................................................................3
Objetivo general..................................................................................................................3
Objetivos específicos...........................................................................................................3
Marco Teórico.........................................................................................................................4
Operacionalización de variables.............................................................................................9
Diseño...................................................................................................................................10
Técnica..................................................................................................................................10
Instrumento...........................................................................................................................11
Bibliografía...........................................................................................................................13
Área temática
El área temática que se abarca en el presente trabajo es desde el enfoque social,
económico y académico.
Formulación del problema

¿Cuáles son los factores que influyen en la actualización profesional de los
contadores públicos?
Delimitación
● Tiempo: En el año 2019.
● Espacio: República de Colombia.
Objetivos
Objetivo general
Conocer cuáles son los factores que influyen en la actualización profesional
de los contadores públicos en la República de Colombia en el año 2019.
Objetivos específicos
● Conocer cuáles son las instituciones que brindan a los Contadores Públicos de
Colombia en el año 2019 acceso a educación superior de postgrado o
actualizaciones cotidianas.
● Comparar los ingresos recibidos por el contador público de Colombia, respecto a los
costos para el acceso a actualizaciones en el año 2019.
● Conocer cuál ha sido el avance de las herramientas tecnológicas usadas por

Contador público a 2019.
Marco Teórico
Pretendemos, por medio de esta investigación, conocer los factores que afectan la
actualización académica y tecnológica de los contadores públicos en Colombia.
Consideramos a éste, como un tema de gran importancia ya que la profesión del contador al
ser de carácter público tiene como función dar a conocer información contable y financiera
a diferentes instituciones del Estado. Información que debe estar debidamente sustentada
bajo los principios de la contabilidad generalmente aceptados. Se hace, por esto, necesario
definir y también delimitar algunos términos. En primer lugar, nos encontramos con la
definición de contador público. El contador público según la ley 43 de 1990 sobre el
reglamento de la profesión en Colombia en su artículo 1 define al contador público como:
“Una persona natural que, mediante la inscripción que acredite su competencia
profesional en los términos de la presente, está facultada para dar fe pública de hechos
propios del ámbito de su profesión, dictaminar sobre estados financieros y realizar las
demás actividades relacionadas con la ciencia contable en general”.
Adicional, es importante identificar las funciones que desarrolla un contador público
ya que estas también ayudan a determinar su responsabilidad en las compañías y con el
Estado. Este concepto se encuentra en el artículo 2, de la ley anteriormente mencionada
donde se establece que:
“Para los efectos de esta ley se entienden por actividades relacionadas con la ciencia
contable en general todas aquellas que implican organización, revisión y control de
contabilidades, certificaciones y dictámenes sobre estados financieros, certificaciones que
se expidan con fundamento en libros de contabilidad, revisoría fiscal, prestación de
servicios de auditoría, así como todas aquellas actividades conexas con la naturaleza de la
función profesional de Contador Público, tales como : la asesoría tributaria, la asesoría
gerencial, en aspectos contables y similares.”
Es decir según los anteriores artículos, los contadores públicos son los encargados
de la información contable que es presentada a las entidades que los rigen, adicional los
contadores públicos son los únicos profesionales que cuentan con la facultad de brindar fe
pública sobre la información financiera y contable, entendiéndose por fe pública aquella
autoridad atribuida a algunos profesionales para que los documentos que autorizan en
debida forma sean considerados como auténticos y lo contenido en ellos sea tenido por
verdadero mientras no se haga prueba en contrario1. Así mismo, como se establecen las
responsabilidades del contador público, también se encuentran determinados los diez
principios básicos de ética profesional del contador público que corresponden a Integridad,
objetividad, independencia, responsabilidad, confidencialidad, observaciones a las
disposiciones normativas, competencia y actualización profesional, difusión y
colaboración, respeto entre colegas y por último la conducta ética (Ley 43,1990 Capitulo 4;
título Primero).
Dentro de los principios de contabilidad se encuentra establecido el principio de
competencia y actualización profesional, por lo cual resulta importante definir el término de
actualizar, en este caso utilizaremos dos definiciones de actualizar, la primera determina
que actualizar es un verbo de primera conjugación que se formó a partir de los siguientes
términos latinos: “actus” que se traduce como acto; el sufijo de relatividad “al, y el sufijo
“izar” que indica la conversión de algo. Literalmente actualizar es entonces convertir algo
pasado en un acto presente [ CITATION Dec19 \l 9226 ], la segunda definición designa con
1 Extraído del diccionario real academia española (2014) Editorial Asociación cultural Galeón de Manilla
el término actualizar aquella tarea o actividad que supone la puesta al día de algo que por
alguna razón se atrasó2. De esta manera podemos decir que actualizarse profesionalmente,
identificando al profesional como una persona que desarrolla un trabajo en el cual la suma
de sus conocimientos, su experiencia, sus cualidades o habilidades, sus aptitudes, lo hacen
ser una persona altamente cualificada para desarrollar una actividad específica.[ CITATION
Gon04 \l 9226 ], es el proceso por el cual un individuo, en este caso el Contador Público de
Colombia, modifica un conocimiento, cualidad o habilidad adquirida en el pasado por uno
nuevo que le resulte competente en su ámbito laboral, es primordial resaltar que el
conocimiento no se cambia sino se modifica o se moldea según la ocasión.
Para hablar de profesionales en Colombia, debemos conocer de antemano el sistema
educativo colombiano, para saber cómo se encuentra conformado y en qué nivel se
encuentran los profesionales. El sistema educativo colombiano se encuentra dividido en
cinco niveles, la educación inicial, la educación preescolar, la educación básica, la
educación media (y la educación superior. La educación superior se subdivide en dos
niveles, el primer nivel corresponde a la formación de pregrado, en la cual se encuentran
tres niveles, formación técnica, formación tecnológica y formación profesional. El segundo
nivel de la formación superior es el postgrado, que según las exigencias y requisitos de
preparación, conduce a los siguientes títulos académicos: especialización, conduce al título
de “Especialista en…”, maestría; conduce al título de “Magíster en…” y por ultimo
doctorado, conduce al título de “Doctor en…” [CITATION pep19 \l 9226 ].
2 Extraído de Diccionario ABC (2019) Editorial VOX

En cuanto al análisis de los ingresos recibidos por el contador público para este
trabajo entenderemos que el ingreso se encuentra constituido como lo establece el código
del trabajo en su artículo 127:
“No sólo la remuneración ordinaria, fija o variable, sino todo lo que recibe el
trabajador en dinero o en especie como contraprestación directa del servicio, sea cualquiera
la forma o denominación que se adopte, como primas, sobresueldos, bonificaciones
habituales, valor del trabajo suplementario o de las horas extras, valor del trabajo en días de
descanso obligatorio, porcentajes sobre ventas y comisiones.”
Es fundamental mencionar la importancia de la actualización del profesional de
contaduría pública, tal y como lo indica el profesor [ CITATION Nuñ14 \l 3082 ] en el
cual indica que la dinámica de la profesión contable se caracteriza por la constante
emisión de normas, leyes y propuestas que en interacción con la realidad de las
organizaciones con su entorno inmediato nacional e internacional, requieren que los
profesionales del área se mantengan atentos a los cambios, para adaptarse y evaluar los
efectos en las entidades y en las actuaciones del ejercicio profesional.
Adicional a la actualización académica que deben realizar los contadores públicos
en Colombia, el profesional adquiere la necesidad de actualizarse en cuanto a la tecnología,
como lo indica es su artículo [ CITATION Luc13 \l 3082 ] en el cual se plantea los avances
tecnológicos que se han venido sucediendo a lo largo de los últimos años, han sido
innegables. Si bien es cierto, que estos avances han sido utilizados en menor grado por
algunas profesiones, para la profesión del Contador Público, resulta una herramienta de
vital importancia para el registro sistemático y cronológico de las transacciones mercantiles
y demás hechos contables que se suceden en la organización. Esta realidad se presenta en

esta profesión debido al carácter repetitivo de las diferentes transacciones que se suceden y
que deben registrarse en las organizaciones.
Con el fin de resaltar la importancia de la actualización profesional, tendremos en
cuenta la investigación realizada por Subia (2014).Dicha investigación tiene como objeto
de estudio el área de docencia en Ecuador. Sin embargo, en esta se destaca la importancia
de la formación y actualización profesional, lo que resulta útil para la presente
investigación ya que permite comprender con mayor claridad el proceso de actualización.
De esta investigación tomaremos en cuenta las modalidades y metodología puesto que en
estas se resalta la necesidad del profesional en encontrarse en un sistema de capacitación,
actualización y perfeccionamiento continuo, permitiendo lograr los aprendizajes
propuestos, así como ampliar las oportunidades para el profesional, acudiendo a distintas
modalidades como lo son cursos, talleres y seminarios.
Así mismo otra investigación que nos aportará al desarrollo del presente trabajo
corresponde a Pulido (2017) quien tiene como objeto de estudio los impactos de la
educación superior para graduados y estudiantes de último semestre de ingeniería industrial
de la universidad UNIMINUTO. La cual nos permitirá identificar aspectos educativos y
económicos presentes en Colombia. De esta investigación analizaremos lo correspondiente
al ítem de educación superior situado en el marco teórico ya que esta da a conocer tablas de
análisis correspondientes a los años 2005 a 2013, las cuales involucran información de
costos promedio de cada uno de los niveles de educación superior, adicional la cantidad de
ingresantes a estos niveles educativos en los años ya nombrados.
Nuestra investigación está desarrollada en la República de Colombia, localizada en
el noroeste del continente de América del sur, en donde se encuentran 45.5 millones de
habitantes. Nuestro objeto de estudio se encuentra enfocado a la profesión de contador
público nacional la cual fue legalizada en nuestro territorio mediante la ley 57 de 1887. La
contaduría pública en Colombia es regida por el marco ético expuesto en la ley 43 de 1990,
el adecuado manejo y complimiento por parte de los profesionales es vigilado por la Junta
Central de contadores. En la actualidad según el último informe presentado por el
[ CITATION Min18 \l 3082 ] informa que existen aproximadamente 267.311 profesionales
en contaduría pública. Las categorías teóricas mencionadas ayudarán a comprender a la luz
de los datos recogidos cuáles son los factores que influyen en la actualización profesional
de los contadores públicos en la República de Colombia en el año 2019.
Operacionalización de variables
Las variables de nuestra investigación son:
 Costo de actualizaciones  Actualizaciones del

 Instituciones
In stitu c io n e s a c a d é m ic a s
H e r r a m ie n ta s te c n o lo g ic a s
tecnológicas, normativas software contable

F a c to r e s e c o n ó m ic o s
universitarias  Conocimiento adecuado

 Instituciones y profesionales
 Estado laboral del del manejo de
tecnológicas
profesional plataformas estatales
 Entidades del
 Ingresos obtenidos en la  Requerimientos
estado
ejecución de la carrera tecnológicos normativos
 Entidades
 Costos de mantenimiento
privadas profesional
 Frecuencia de las y capacitación de las
 Duración
actualizaciones herramientas
tecnológicas
.
Población: Nuestra investigación alcanza a los contadores públicos en la República de

Colombia. Para esta investigación trabajaremos con una muestra de 200 contadores
públicos titulados. La muestra será seleccionada a través de la base de datos suministrada
por la Universidad Antonio Nariño correspondiente a los egresados de contaduría pública
de las sedes del país.
Diseño
Nuestra elección para la presente investigación, haciendo referencia a Carlos Sabino
(1992), es el diseño de campo, ya que deseamos conocer cuáles son los factores que
influyen en la actualización profesional de los contadores públicos en la República de
Colombia en el año 2019. Dentro del diseño de campo nos vamos a guiar por el de tipo
encuesta (método de trabajo económico por su rapidez en llegar a múltiples personas y
obtener una gran cantidad de datos en poco tiempo), con el objetivo de conocer cuáles son
los factores que influyen a los Contadores Públicos en el proceso de actualización.
Permitiéndonos analizar los datos y sacar conclusiones. Con este tipo de diseño de campo
se puede cuantificar una serie de variables, lo que nos permite agrupar los datos en forma
de cuadros estadísticos.
Técnica
Respecto de las técnicas de investigación social, elegimos la técnica de cuestionario
enviado por correo electrónico, ya que actualmente es el medio de comunicación más
utilizado y vamos a poder llegar a toda la muestra en estudio, facilitándonos la
comunicación con aquellos que residen en lugares alejados. Además, otra razón por la que
elegimos esta técnica es la mayor libertad de las respuestas en los encuestados, ya que les
proporciona un ambiente más relajado al momento de responder y un mayor tiempo de
reflexión al no estar presente el encuestador. Por último, cabe destacar que el cuestionario
postal ofrece menor riesgo de distorsiones producidas como consecuencia de las posibles
influencias provenientes del encuestador.

Instrumento
Actualización profesión contador público
1. Genero
 Femenino.
 Masculino.
 Otro.
2. Edad
 De 20 años a 25 años.
 De 40 años a 50 años
 Más de 50 años.
3. ¿Usted es profesional en contaduría pública?

 Sí.
 No.
4. ¿Hace cuánto recibió su título como contador público?
 Menor a un año.
 Entre 1 y 5 años.
 Más de 20 años.
5. ¿Usted tiene tarjeta profesional?
 Sí.
 No.
6. ¿Usted cuenta con un título de postgrado (Especialización, maestría o doctorado?
 Sí.
 No.
7. ¿Qué tipo de postgrado tiene?
 Especialización.
 Maestría.
 Doctorado.
8. ¿En qué área desarrollo su postgrado?
 Área tributaría.
 Área de costos.
 Área administrativa.
 Áreas de auditoria y revisoría fiscal.
 Áreas de recurso humano.
 Otras.
9. Si su respuesta es otras ¿Cuál fue el área en qué desarrollo su postgrado? (Respuesta
abierta
 --------------------------------------------------------------------------
10. ¿Actualmente cuenta con un empleo?
 Sí.
 No.
11. ¿En qué área desempeña su trabajo?
 Contabilidad.
 Dirección, gerencia o administrativo.
 Recursos humanos.
 Ventas y compras.
 Tesorería.
 Todas las anteriores.
 Ninguna de las anteriores.
12. ¿Actualmente cuál con qué tipo de contrato se encuentra vinculado?
 Contrato laboral.
 Contrato por prestación de servicios.
 Todas las anteriores.
 Ninguna de las anteriores.
13. ¿Cuánto es la remuneración obtenida por el desarrollo de su trabajo?
 Menos o igual al salario mínimo mensual Vigente ($828.116).
 Entre $828.116 y $1.500.000.
 Entre $1.500.001 y $3.000.000.
 Entre $3.000.001 y $5.000.000.
 Mayor a $ 5.000.000.
14. ¿Cuánto tiempo debería trabajar semanalmente según el acuerdo laboral?
 De 1 hora a 20 horas.
 De 21 horas 40 horas.
 De 41 horas a 48 horas.
 Más de 48 horas.
15. ¿Usted invierte tiempo adicional o personal en el desarrollo de sus funciones laborales
(Capacitaciones, actualizaciones, informes, reuniones, procesos operativos, entre otros)?

 Sí.
 No.
16. ¿Cuánto tiempo adicional o personal invierte semanalmente para el desarrollar sus
funciones laborales (Capacitaciones, actualizaciones, informes, reuniones, procesos
operativos, entre otros)?

17. El tiempo adicional qué usted invierte lo utiliza para : (Selección múltiple)
 Capacitaciones de la empresa.
 Preparación y declaración de impuestos.
 Presentación de informes.
 Reuniones.
 Actualizaciones normativas, tecnológicas, entre otros.
 Otras.
18. ¿Cuántas actualizaciones (capacitaciones, cursos, seminarios, talleres, conferencias, entre
otras) usted ha realizado en los últimos 2 años?

 De 1 actualización a 5 actualizaciones.
 De 5 actualizaciones a 15 actualizaciones.
 De 15 actualizaciones a 30 actualizaciones.
 Más de 30 actualizaciones.
 Ninguna.
19. ¿En qué área desarrollo su actualización?
 Área normativa Nacional (Decretos, leyes, entre otros).
 Área tecnológica (Software, plataformas digitales).
 Área profesional (NIIF, aplicación de la técnica contable).
 Área de recurso humano (Liderazgo )
 Otras áreas.
20. ¿En promedio cuánto dinero invitó en cada una de ellas?
 De $ 0 a $ 200.000.
 De $ 200.001 a $ 500.000.
 De $ 500.001 a $ 750.000.
 De $ 750.001 a $ 1.500.000.
 Más de $ 1.500.000.
21. ¿Actualmente usted maneja un Software contable?
 Sí.
 No
22. ¿Cada cuánto el Software contable presenta actualizaciones referentes a su
funcionamiento?
 Menos o igual a 1 semana
 Mensualmente
 Bimestral
 Semestral
 Más de 6 meses
23. ¿Cuáles herramientas usted utiliza para actualizarse y conocer el funcionamiento del
software?
 Tutoriales
 Visitas técnicas de asesores del software
 Accesos remotos
 Asistencia Telefónica
 Manera autónoma ( Prueba error )
 Otros
24. ¿Cuánto tiempo invierte en las actualizaciones del software?

 Menos de 1 hora.
25. ¿Por lo general en qué momento usted realiza la capacitación de los cambios del software?
 En horario laboral.
 Fuera del horario laboral.
 Durante los recesos del trabajo (Almuerzo, descansos, pausas activas).
26. ¿Tiene usted conocimiento de las plataformas estatales (Muisca, facturación electrónica,
DANE, entre otras)?

 Sí.
 No.
27. ¿Cómo adquirió conocimiento de su funcionamiento?
 Tutoriales
 Accesos remotos
 Asistencia Telefónica
 Manera autónoma ( Prueba error )
 Otros
28. ¿Cada cuánto tiempo usted identifica cambios en el funcionamiento de las plataformas
estatales?
 Menos o igual a 1 semana
 Mensualmente
 Bimestral
 Semestral
 Más de 6 meses
29. ¿Cuánto tiempo invierte en las actualizaciones funcionamiento de las plataformas
estatales?
 Menos de 1 hora.
 ¿Por lo general en qué momento usted realiza la capacitación de las plataformas
estatales En horario laboral.

 Fuera del horario laboral.
 Durante los recesos del trabajo (Almuerzo, descansos, pausas activas).
Bibliografía
De conceptos . (s.f.). De conceptos . Recuperado el 28 de 05 de 2019, de
https://deconceptos.com/general/actualizar
Diccionario ABC. (2019). DefiniciónABC.com. Editorial VOX. Recuperado el 28 de 05 de

2019
En Colombia. (s.f.). El sistema educativo colombiano. Recuperado el 29 de 05 de 2019, de

https://encolombia.com/educacion-cultura/educacion/temas-de-interes-educativo/el-
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trabajo-scaft/
Gonzalez. (2004). Gustavo Adolfo Gonzalez Ayala . Recuperado el 2 de 05 de 2019
Ley 43, 1990 Articulo 2. (1990). Congreso de la republica. Reglamento de la profesión del
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Ley 43,1990 Capitulo 4; titulo Primero. (s.f.). Capitulo 4; titulo PrimeroCongreso de la

republica. Reglamento de la profesión del contador publico.
Ley 43.1990 Articulo 1 . (1990). Congreso de la republica. Reglamento de la profesión del

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Luciani Toro, L. (07 de 2013). Importancia del uso de las tecnologìas en la formaciòn
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Ministerio de educación Nacional . (31 de 05 de 2010). mineducacion. Recuperado el 29 de

05 de 2019, de https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-233839.html?
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Ministerio de educaciòn nacional. (04 de 2018). Sistema Nacional de informaciòn de la

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https://www.mineducacion.gov.co/sistemasinfo/Informacion-a-la-
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Ministerio de trabajo. (s.f.). Código sustantivo del trabajo. Recuperado el 07 de 06 de

2019, de Capitulo 1, Articulo 127 Elementos integrantes.:
http://www.mintrabajo.gov.co/normatividad/leyes-y-decretos-ley/codigo-sustantivo-
del-trabajo
Ministerio de trabajo. (s.f.). Codigo sustantivo del trabajo, Principios generales Articulo 5
Definición de trabajo. Recuperado el 06 de 07 de 2019, de Tutulo preliminar,
Articulo 5 Definición de trabajo: http://www.mintrabajo.gov.co/normatividad/leyes-
y-decretos-ley/codigo-sustantivo-del-trabajo
Nuñez Barrios, E. D. (2014). Desde la responsabilidad del contador público independiente

(CPI) hacia la actualización curricular. Actualidad contable FACES, 1.
Pulido, W. (09 de 2017). Educaciòn superior y desarrollo socioeconòmico: Utopìa o
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Colombia. Recuperado el 13 de 06 de 2019
Real academia española. (10 de 2014). Fe pública. Recuperado el 03 de 05 de 2019
Subia, A. (08 de 2014). El sistema de capacitaciòn, actualizaciòn y perfeccionamiento

continuo de los docentes, factor clave en el mejoramiento de la educaciòn superior.
Guayaquil, Ecuador. Recuperado el 13 de 06 de 2019

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ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL DE LOS CONTADORES PÚBLICOS

PEREZ ROMERO DAYANA MICHEL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS

Formulación del problema

● Conocer cuál ha sido el avance de las herramientas tecnológicas usadas por

actualización académica y tecnológica de los contadores públicos en Colombia.

definición de contador público. El contador público según la ley 43 de 1990 sobre el

reglamento de la profesión en Colombia en su artículo 1 define al contador público como:

“Una persona natural que, mediante la inscripción que acredite su competencia

demás actividades relacionadas con la ciencia contable en general”.

Adicional, es importante identificar las funciones que desarrolla un contador público

ya que estas también ayudan a determinar su responsabilidad en las compañías y con el

Estado. Este concepto se encuentra en el artículo 2, de la ley anteriormente mencionada

donde se establece que:

contable en general todas aquellas que implican organización, revisión y control de

contabilidades, certificaciones y dictámenes sobre estados financieros, certificaciones que

se expidan con fundamento en libros de contabilidad, revisoría fiscal, prestación de

gerencial, en aspectos contables y similares.”

pública sobre la información financiera y contable, entendiéndose por fe pública aquella

responsabilidades del contador público, también se encuentran determinados los diez

objetividad, independencia, responsabilidad, confidencialidad, observaciones a las

disposiciones normativas, competencia y actualización profesional, difusión y

Dentro de los principios de contabilidad se encuentra establecido el principio de

competencia y actualización profesional, por lo cual resulta importante definir el término de

actualizar, en este caso utilizaremos dos definiciones de actualizar, la primera determina

de sus conocimientos, su experiencia, sus cualidades o habilidades, sus aptitudes, lo hacen

Colombia, modifica un conocimiento, cualidad o habilidad adquirida en el pasado por uno

nuevo que le resulte competente en su ámbito laboral, es primordial resaltar que el

conocimiento no se cambia sino se modifica o se moldea según la ocasión.

Para hablar de profesionales en Colombia, debemos conocer de antemano el sistema

educativo colombiano, para saber cómo se encuentra conformado y en qué nivel se

encuentran los profesionales. El sistema educativo colombiano se encuentra dividido en

cinco niveles, la educación inicial, la educación preescolar, la educación básica, la

educación media (y la educación superior. La educación superior se subdivide en dos

niveles, el primer nivel corresponde a la formación de pregrado, en la cual se encuentran

tres niveles, formación técnica, formación tecnológica y formación profesional. El segundo

nivel de la formación superior es el postgrado, que según las exigencias y requisitos de

preparación, conduce a los siguientes títulos académicos: especialización, conduce al título

de “Especialista en…”, maestría; conduce al título de “Magíster en…” y por ultimo

doctorado, conduce al título de “Doctor en…” [CITATION pep19 \l 9226 ].

2 Extraído de Diccionario ABC (2019) Editorial VOX

trabajo entenderemos que el ingreso se encuentra constituido como lo establece el código

del trabajo en su artículo 127:

la forma o denominación que se adopte, como primas, sobresueldos, bonificaciones

descanso obligatorio, porcentajes sobre ventas y comisiones.”

Es fundamental mencionar la importancia de la actualización del profesional de

contaduría pública, tal y como lo indica el profesor [ CITATION Nuñ14 \l 3082 ] en el

cual indica que la dinámica de la profesión contable se caracteriza por la constante

emisión de normas, leyes y propuestas que en interacción con la realidad de las

organizaciones con su entorno inmediato nacional e internacional, requieren que los

efectos en las entidades y en las actuaciones del ejercicio profesional.

Adicional a la actualización académica que deben realizar los contadores públicos

en Colombia, el profesional adquiere la necesidad de actualizarse en cuanto a la tecnología,

vital importancia para el registro sistemático y cronológico de las transacciones mercantiles

y demás hechos contables que se suceden en la organización. Esta realidad se presenta en

que deben registrarse en las organizaciones.

Con el fin de resaltar la importancia de la actualización profesional, tendremos en

de estudio el área de docencia en Ecuador. Sin embargo, en esta se destaca la importancia

de la formación y actualización profesional, lo que resulta útil para la presente

investigación ya que permite comprender con mayor claridad el proceso de actualización.

De esta investigación tomaremos en cuenta las modalidades y metodología puesto que en

estas se resalta la necesidad del profesional en encontrarse en un sistema de capacitación,

actualización y perfeccionamiento continuo, permitiendo lograr los aprendizajes

modalidades como lo son cursos, talleres y seminarios.