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Agosto
ACTIVIDAD 8 - HIPERTEXTO
COMUNICACION ESCRITA Y PROCESOS LECTORES
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Actividad 8
HIPERTEXTO
Materia:
Presentado Por:
Sebastián Guzmán
Juan Ávila
Grupo # 7
Docente:
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Tabla de Contenido – Hipertexto
Hipertexto………………………………………………………………………………...4 a
6
Cuadro comparativo sobre lectura tradicional y la lectura digital ………………………
7
Escrito sobre la lectura digital………………………………………………..….…….8 a
11
Artículo de opinión sobre las redes sociales ...…………………..………………..11 a
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Reportaje investigativo ………………………………………………………………14 a
15
Blog……………………………….……………………………………………………16 a
17
Periódico Digital………………………………………………………………………17 a 18
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Hipertexto
Introducción
En este documento hablemos un poco sobre el hipertexto para que nos sirve
y como nos puede facilitar el realizar un buen documento
Metodología
Objetivo
Definición
Historia
El hipertexto fue creado por Vannevar Bush en 1045 el creo una máquina que
permitía el almacenamiento y la consulta de microfilms fue creada para ayudar a los
investigadores y ejecutivos para encontrar la información
https://practicasxiv.blogia.com/2004/102002-historia-del-hipertexto.php
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Características
Conectividad
Digitalidad
Multisecuencialidad
Estructura en red
Multimedialidad
Gradualidad
Extensibilidad
Interactividad
Usabilidad
Accesibilidad
Reusabilidad
Dinamismo
Transitoriedad
Apertura
http://www.hipertexto.info/documentos/caracter.htm
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Sistemas del hipertexto
El gran hipertexto
Hipertexto
Arquitectura navegacional
Arquitectura estructural
Arquitectura funcional
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CUADRO COMPARATIVO LECTURA TRADICIONAL VS LECTURA DIGITAL
LECTURA TRADICIONAL
LECTURA DIGITAL
⮚ Reconocer y palpar las páginas, ⮚ Tenencia de dispositivos digitales
la tinta y la pasta de un libro como celular computador, Tablet,
⮚ Desarrolla más la imaginación laptop.
⮚ Requiere mayor concentración ⮚ En su gran mayoría lectores de
⮚ En su gran mayoría lectores de generación de los dos mil hacia
generación de los noventa hacia adelante.
atrás. ⮚ Mayor accesibilidad a la información
⮚ Búsqueda del libro de manera ⮚ Relación individual entre una pantalla
personal. de un dispositivo digital y varios
⮚ Relación individual entre libro y lectores en la WEB.
lector ⮚ Aumento del porcentaje significativo
⮚ Masificación de los lectores de los lectores por la innovación y
tradicionales a través de eventos actualización.
como la feria del libro ⮚ Favorece la interacción con otros
⮚ Maneja interacción de la lectura y usuarios y llama la atención.
el entendimiento de la misma. ⮚ Distracciones por diferentes paginas.
⮚ No hay interacción sensorial solo ⮚ Mejor portabilidad de los libros.
letras plasmadas en una hoja de ⮚ El lector puede archivar en su
papel. dispositivo mayor cantidad de libros.
⮚ El lector se limita a llevar cierta ⮚ Requiere de energía eléctrica.
cantidad de libros. ⮚ El lector hace anotaciones digitales.
⮚ El lector puede hacer anotaciones
sobre el papel
⮚ No requiere de energía eléctrica
ni de internet.
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Escrito sobre la lectura digital
Conozcamos como van nuestros hábitos de lectura y escritura en la Web hoy en día
Informativo Bogotá.
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Nos dimos a la tarea de abordar a la comunidad y encuestarla en cuanto a
sus hábitos en la lecto-escritura en la web, para dar una información más completa
a nuestros lectores, decidimos realizar preguntas sobre cada detalle de este tema.
Aun después de tantos años en compañía de la computación y su tecnología, hay
personas que siguen prefiriendo los libros físicos cuando se trata de esta clase de
textos, ya sea por simple placer o porque no entienden muy bien el cómo llegar a
usar dispositivos que le ofrezcan los libros virtuales como les sucede a gran parte de
la generación baby boomer y la generación x.
Por otro lado tenemos a los jóvenes, pero no tanto, nuestra generación Y o
como se les conoce también millennials, estas personas están más relacionadas
con la lectura digital ya que tienen un mayor uso con las comunicaciones y las
tecnologías digitales.
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· “No uso ordenador, pero si utilizo el celular seguido, podría decir que mi hábito de
lectura digital es constante, ingreso a Google y redes sociales con frecuencia
además de estar leyendo un libro” (Laura Gutiérrez; 27 años).
· “Me gusta estar en un lugar cómodo, sin mucho ruido” (Gabriel Oyola; 57 años).
· “Lectura de libros solo en el colegio, pero cuando llego a la casa si leo por las
redes sociales y eso” (Nicolás Arias; 8 años).
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Teniendo clara esta información, podemos concluir con que las personas de
menor edad son las que mejor hábito de lectura tienen, son quienes mejor se
desarrollan en la tecnología, ya que nacieron en la época donde esta tiene todo para
brindar, a comparación de las personas jóvenes mayores de edad, que no podían
disfrutar en su totalidad de lo que es la Web hoy en día cuando erar niños, ellos
tienen conocimientos sobre esta era digital pero requieren de investigación si desea
estar actualizados, y en cuanto a las personas adultas, no son todas las interesadas
en la tecnología, las que lo hacen utilizan ocasionalmente esta tecnología y
continúan adaptándose a este desarrollo de la misma.
Así que sea físico o digital, leer es leer, te ayuda y te hace bien.
Referencia:
· (https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/cultura/encuesta-
nacional-de-lectura-enlec; 2017)
Artículo de opinión
Hay personas a las que no les gusta leer y cuando les toca leer es por
obligación en cambio hay personas que leen por placer y porque quieres y en lo que
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este artículo quiere enfocarse es llamar la atención de esas personas no los gusta
leer.
Las redes sociales en la lectura digital han influenciado bastante en modo en que
la tecnología ha ido avanzando y con ella han surgido muchas cosas pero solo nos
vamos a enfocar en dos de ellas son la lectura digital y las redes sociales estas 2
herramientas están muy conectadas así no lo parezca.
La lectura digital al paso de los años se volvió una herramienta fundamental para
todo el mundo en la internet ya podemos encontrar muchas páginas que están
enfocadas para este tipo de lectura entre ellas está anobii es una de las
herramientas más antiguas ella nos permite publicar libros mediante url o ispn otra
herramienta es entre lectores esta es una red social que propone el latiguillo para
aquellas personas que no conocen el significado de dicha palabra se refiere a una
cultura en este caso se refiere a esas personas que leen porque esa misma palabra
sirve para describir muchas culturas.
Antes no había los libros harán en físico pero luego todo esto fue cambiando
hoy en día casi todos tenemos acceso a un dispositivo móvil entonces no hay
excusa de que no tenemos dinero para adquirir un libro porque hoy en día solo es
meterse a internet y buscar el libro en la web y descargarlo sin ningún costo obvio
mente hay libros que te piden dinero para leerlo pero si buscas bien en internet lo
encontrar gratuitamente deberíamos agradecer porque son varias las ventajas de
esta tecnología y es que no ocupan tanto espacio y no afecta nuestra espalda
porque los libros tradicionales pesan bastante en un dispositivo no va a pesar más
ni menos.
Algo que tengo que aclarar que así como hay redes sociales que nos brindan
libros hay otra que nos distraen ya que tenemos estas herramientas en la mano al
momento de estar leyendo toda tecnología tiene su defectos y esta no es la
acepción Facebook WhatsApp entre otra ellas nos distraen al momento llega un
mensaje nos descuidamos por atenderlo lo recomendable es pagar el wifi o datos y
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solo enfocarnos a leer al momento de leer tenemos estar cómodos sin ruidos para
que no os distraiga y estar 100% conectados con la lectura.
En conclusión
La lectura digital ha ido cogiendo fuerza los últimos tiempos por el acceso a
miles de libros muchos de ellos no tienen costo y todo esto es posible gracias a la
tecnología
Bibliografía
▪ http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/48234/Documento_compl
eto.pdf?sequence=1
▪ https://consepto.de/articulo_de_opinion/
Otra investigación menciona que la lectura online es profunda, incluso más que
en el impreso que hay dispositivos direccionales, el punto de entrada y tan solo el 53
por ciento de los usuarios escanea y el 47 restante es metódico, tradicional
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Otro acápite aduce la baja lectura en Internet, donde los usuarios leen tan solo el
28 por ciento de las palabras y solo el 20 por ciento leen una página promedio.
Los avances tecnológicos de los últimos tiempos han originado una nueva era de
transformación en las usanzas lectoras. El incentivo de leer y el impulso de la venta
del texto han tenido que reinventarse con nuevas modalidades.
Este tipo de artículo escrito nos hace reflexionar y hacer caer en crítica y
preguntarnos: ¿Que tanto estamos leyendo?, ¿Si estamos leyendo artículos de
calidad que enriquezcan nuestro aprendizaje? ¿Qué tanto estamos contribuyendo e
incentivando a nuevas personas y generaciones a leer?
Lo anterior nos hace concluir que hay que estar a la vanguardia de nuevas
tecnologías no solo porque es la principal herramienta del presente y del futuro, sino
porque está ayudando a incentivar la lectura y el constante aprendizaje a nivel
mundial, cuyo objetivo esencial es tomarle amor y cariño a la lectura con profundo
respeto y anhelada dedicación viendo la real funcionalidad de leer y la
trascendencia a futura generaciones.
❖ Bibliografía
● https://knightcenter.utexas.edu/Como_escribir_para_la_WEB.pdf
● http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/48234/Documento_completo.
pdf?sequence=1
● https://www.ejemplode.com/11-escritos/1905-
ejemplo_de_articulo_de_opinion.html
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REPORTAJE INVESTIGATIVO HÁBITOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN LA
WEB
Con la premisa anterior nos dio un indicio asertivo donde se pudo determinar
que las personas leen muy poco y lo poco que leen son redes sociales y materiales
que nada aportan a su aprendizaje y beneficio intelectual y personal
Entre los hallazgos relevantes se palpa en el ambiente la preocupación
existente al no cultivarse a las nuevas generaciones a leer, ya que no leen de la
manera tradicional mucho menos leen en la web, por la misma falta de incentivo de
los padres, por la edad, por circunstancias económicas que a la postre termina
afectando a las personas que educan a los niños y adolescentes.
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Otro espectro de la historia son las personas que le enseñan a sus hijos a
leer cuentos, que aún dedican espacios de su vida para dedicarle a la lectura y
promover a sus hijos a la misma
Es así la historia de la señora Marta Nivia oriunda de Bogotá capitalina por
excelencia; menciona con profundo orgullo que aún lee con sus hijos y que los incita
a leer, ve en la lectura un refugio y un culto de amor y de unión familiar, Su amor a
lectura se lo debe a sus padres y a su crianza.
Es tanto el incentivo a sus hijos que cada abril va a la feria del libro y compra
libros para ella y sus hijos, no contenta con ello le solicita al autor si tiene libros en la
web y redes sociales para leer y de esta forma sentirse más cercana al autor del
libro, rodeada de un espacio de interacción y convivencia sana que cura el alma y la
salud.
Ella no vio un problema en desconocer las redes sociales sino por el contrario
una meta para superarse y salir adelante con más ahínco hacia las nuevas
tecnologías
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la lectura no tiene edad, raza, estrato, ya que don Arturo considera que la lectura
nos une ya que esta es incluyente y no excluyente.
En un principio es difícil y más una persona tradicional como don Arturo con
poco roce en el mundo digital, pero a su vez busca por medio de la síntesis de su
vida publicar y resaltar su bagaje, mostrando su sabiduría y dar a conocer su
ejemplo con los años que solo da la experiencia con el fin que más gente lo
conozcan cuyo objetivo principal es el de animar a leer sin importar el medio, la
herramienta que utilicen.
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El pasado 31 de enero del 2017 un periódico tradicional colombiano
menciona que expertos dicen que el manejo del tiempo
es una de las claves indispensables a tener en cuenta
en el inicio de la etapa académica universitaria.
Un compañero me dijo para estudiar esta carrera hay que tener conocimiento
de algunos temas, pero el profesor sabe muy bien que hay unos no saben nada de
contabilidad y empieza desde lo básico a si para los que saben
retroalimentación tema que tal vez se les han ido borrando.
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