Escuela Particular Nº143

“Santa Cruz”, San Pablo Evaluación Diferenciada: No Nota

Profesor/a: Katerin Jaramillo Semestre: I
Educadora Diferencial: Catalina Yáñez Asignatura: Ciencias Naturales

Prueba de Ciencias Naturales “Pubertad, etapa de cambios”

Nombre: Decimas acumuladas: Puntaje ideal: 41PTS

Curso: 6° año básico Fecha: 22 de abril del 2019 Puntaje Obtenido:

Objetivos
1. Identificar y describir las principales estructuras del sistema reproductor femenino y masculino.
2. Reconocer los cambios que se experimentan durante la pubertad y adolescencia.
Instrucciones Generales:
1. Escuche y lea las indicaciones del profesor.
2. Contesta la prueba con lápiz grafito.
3. Se debe guardar silencio durante toda la evaluación, ante alguna duda se deberá levantar la mano.
Retroalimentación: (revisión de prueba y calificación)
Sí ____ No ____ Firma del estudiante: _______________

I. Selección Múltiple. Elige la alternativa correcta y márcala encerrándola en

un círculo. (1 punto cada una)
2. La hormona masculina responsable de
1. Las etapas del desarrollo humano son: los cambios en la pubertad se llama:
a) Prenatal, Infancia, niñez, adultez, vejez. a) Hormona Progesterona.
b) Prenatal, Infancia, niñez, pubertad, b) Hormona Testosterona.
adolescencia y adultez. c) Hormona Estrógenos.
c) Prenatal, Infancia, niñez, adolescencia, d) Hormona Luteinizante.
adultez y vejez.
d) Postnatal, Infancia, niñez, pre pubertad,
pubertad y vejez.

3. Los cambios de un varón con la llegada de 4. ¿En qué se diferencian las

la pubertad son:
a) Crecimiento de músculos, primera
menstruación, crecimiento de vellos, etc.
b) Crecimiento de vellos, cambio de voz,
aumento de estatura, crecimiento de pene
y testículos.
c) Liberación espontánea de espermios,
aumento de estatura, redondeo de glúteos
y muslos.
d) Ninguna de las anteriores.
características sexuales primarios de
los secundarios?
a) Los primarios caracterizan al sistema
reproductor de ambos sexos y los
secundarios no.
b) Los primarios sufren cambios durante
la pubertad, en cambio los secundarios
no los sufren.
c) Los primarios son características
físicas y sicológicas que se mantienen
para toda la vida y los secundarios no.
d) Los primarios están presentes desde el
nacimiento y los secundarios se
desarrollan en la pubertad.

5. ¿Cuáles de las siguientes características 6. ¿Qué son las características sexuales

sexuales secundarios son compartidos primarias?
entre hombres y mujeres al llegar la a) Los órganos sexuales masculinos y
pubertad? femeninos.
a) Aumento de la masa corporal y la b) Los cambios físicos que aparecen en la
estatura. pubertad.
b) Engrosamiento de la voz. c) Las glándulas encargadas de producir
c) Aparición de vello en la cara. las hormonas sexuales.
d) Aumento del volumen de las caderas y los d) Las hormonas sexuales producidas por
muslos. hombres y mujeres.
7. ¿Qué consecuencias traería en un niño
la extirpación quirúrgica de los testículos 8. El órgano reproductor femenino se
antes de la pubertad? llama:
a) Eliminaría las características sexuales a) Vagina.
primarias de los niños. b) Útero.
b) Fomentaría que los niños crecieran por c) Ovario.
un mayor período de tiempo. d) Oviducto.
c) Impediría que los niños cambiaran la
voz.
d) Evitaría que los niños produjeran
progesterona.

9. “Es un órgano muscular elástico, que 10. La función de la vagina es:

tiene como función acoger y desarrollar a) Acoplar al pene en una relación sexual
al bebé durante el embarazo”, esta y ser canal de parto.
definición corresponde a: b) Sólo acoplar al pene.
a) La Vagina. c) Permitir la salida de óvulos.
b) El Útero. d) Ninguna de las anteriores.
c) Los Oviductos.
d) Los Testículos.

11. ¿En qué órgano femenino ocurre la 12. Un óvulo es:

fecundación, es decir, la unión del a) Unión de cigoto y espermio.
ovocito y del espermatozoide? b) Célula sexual masculina.
a) En el Útero. c) Célula sexual femenina.
b) En la Vagina. d) Conducto que sale del ovario.
c) En los Oviductos o trompas de Falopio.
d) En los Ovarios.

13. Un Espermatozoide es: 14. ¿Qué órgano del aparato reproductor

a) Célula sexual femenina. masculino tiene como función
b) Órgano productor de hormonas. almacenar los espermatozoides?
c) Célula sexual masculina. a) La uretra.
d) Ninguna de las anteriores. b) El pene.
c) El testículo.
d) El epidídimo.

II. Completa el siguiente cuadro anotando dos características de cada

etapa del desarrollo humano. (2 puntos cada etapa).

ETAPA DE LA
VIDA CARACTERÍSTICAS

Prenatal

Niñez

Pubertad

Adultez
III. Verdadero o Falso. Marca con una V si la frase es verdadera o una F si
crees que es falsa. Recuerda justificar las respuestas falsas, de lo
contrario tendrán la mitad del puntaje. (7 puntos)

1. _________ El testículo es el órgano encargado de almacenar los

espermatozoides.
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2. _________ La progesterona es la hormona encargada de producir la
aparición de las características sexuales secundarias en hombres.
……………………………………………………………………………………
3. _________ Las células sexuales son ovocitos y espermatozoides.
………………………………………………………………………………………
4. _________ La función de la vagina es acoplarse al pene en una relación
sexual y servir como canal de parto.
……………………………………………………………………………………
5. _________ Los ovarios tienen como función producir espermatozoides y
hormona testosterona.
…………………………………………………………………………………..
6. _________ El espermatozoide son la célula sexual masculina.
…………………………………………………………………………………
7. _________ La uretra es el conducto que lleva el semen y la orina hacia el
exterior en los varones.
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IV. Une con una línea los tipos de drogas con sus ejemplos correspondientes.
(6 pts)

Anfetaminas DEPRESORAS

Benzodiacepinas

Alcohol etílico ESTIMULANTES

Cocaína

Marihuana
ALUCINÓGENAS
LSD
V. Reflexiona y responde. (2 puntos c/u)

a. ¿Por qué, a pesar de que un adolescente está biológicamente preparado

para procrear un hijo, no es recomendable en esta etapa?

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b. Realicemos un juego de ficción. Suponiendo que han pasado varios años y
eres padre o madre de un adolescente. ¿Hablarías de sexualidad con tu hijo
(a)? ¿Por qué?

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c. ¿Qué crees que pasaría si una adolescente embarazada consume drogas?
¿Cuáles serían las consecuencias para el bebé?

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