EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS

“DÉCIMOS Y CENTÉSIMOS”

NOMBRE: ________________________________________________________ FECHA: ________________

NIVEL DE PUNTAJE PUNTAJE

60% NOTA
EXIGENCIA TOTAL OBTENIDO

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: INDICADORES DE EVALUACIÓN:

0A_11: Describir y representar decimales
(décimos y centésimos): representándolos en
forma concreta, pictórica y simbólica, de manera
manual y/o con software educativo;
comparándolos y ordenándolos hasta la
centésima.
(4° Básico)
-. Reconocen que un número mixto puede ser
representado por un número decimal; por ejemplo:
1 3/10 -> 1,3
-. Leen y expresan correctamente números decimales
hasta la centésima; por ejemplo: 2,43 -> "dos comas
cuatro tres".
-. Identifican números decimales en segmentos de la
recta numérica.

INSTRUCCIONES

Antes de contestar, lea comprensivamente cada pregunta.

Si tiene dudas, plantéela a su profesor(a).
Responda con letra/números claros, con orden y limpieza en el desarrollo de su prueba.

DESARROLLO

1. Escribe como se lee los siguientes números decimales (10 puntos).

a) 0,3 = _____________________________________________________________________________

b) 0,2 = _____________________________________________________________________________

c) 0,25 = _____________________________________________________________________________

d) 0,1 = ______________________________________________________________________________

e) 0,5 = _______________________________________________________________________________

f) 0,68 = ______________________________________________________________________________

g) 0,22 = _____________________________________________________________________________

h) 0,75 = ____________________________________________________________________________

i) 0,89 = ______________________________________________________________________________

k) 0,4 = _______________________________________________________________________________
2. Representa la parte pinta en fracción y en número decimal (10 puntos).

3. Ubica los siguientes decimales en los siguientes puntos en las rectas numéricas (8 puntos)

a)

b)

2 2,5
4. Ubica los siguientes números decimales en la tabla de valor posicional (10 puntos).

0,3; 2,2; 3,56

0,75; 0,5; 0,89;
8,22; 0,55; 5,34;