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El Diseño de Experimentos
ASESOR: PARTICIPANTES:
Ing. Cesar López Piña, Guillermo
CATEDRA: Sevilla, Carlos
Productividad y Calidad Torres, Ewduard
SECCION: 12-10
Noviembre, 2015
INDICE
Pag.
Introducción……………………………………………………………………. 03
El Diseño de Experimentos…………………………………………………….. 04
Experimento…………………………………………………………………… 06
Unidad Experimental………………………………………………………….. 07
Errores…………………………………………………………………………. 08
Conclusión……………………………………………………………………… 21
Bibliografía…………………………………………………………………….. 22
INTRODUCCIÓN
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Los modelos de diseño de experimentos son modelos estadísticos clásicos cuyo
objetivo es averiguar si unos determinados factores influyen en una variable de interés y,
si existe influencia de algún factor, cuantificar dicha influencia. Unos ejemplos donde
habría que utilizar estos modelos son los siguientes:
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El Diseño de Experimentos
El diseño, plan o programa debe ser tan simple como sea posible.
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La investigación debe efectuarse lo más eficientemente posible;
ahorrar tiempo, dinero, personal y material experimental. "Proporcionar la
máxima cantidad de información al mínimo costo".
Sir Ronald A. Fisher fue el innovador del uso de los métodos estadísticos en el
diseño de experimentos. Durante algunos años estuvo a cargo de la estadística y del
análisis de datos en la estación agrícola experimental Rothamsted en Londres, Inglaterra.
Fisher desarrolló y usó por primera vez el análisis de varianza como herramienta primaria
para el análisis estadístico en el diseño experimental. Muchas de las primeras
aplicaciones de los métodos del diseño experimental se dieron en el área de agricultura y
ciencias biológicas, sin embargo, las primeras aplicaciones industriales del diseño
experimental se hicieron en la década de 1930.
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años y con considerable éxito de los métodos del diseño experimental.
Experimento
Unidad Experimental
• Error Experimental: es un componente del error aleatorio que refleja los errores
del experimentador en la planeación y ejecución del experimento.
Para que los datos obtenidos en un proceso experimental sean útiles para
responder a las preguntas del planteamiento del problema, se apoya en los siguientes
principios: de aleatorización, bloqueo y repetición.
Los dos primeros (aleatorizar y bloquear) son estrategias eficientes para asignar
los tratamientos a las unidades experimentales sin preocuparse de qué tratamientos
considerar. Por el contrario, la factorización del diseño define una estrategia eficiente
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para elegir los tratamientos sin considerar en absoluto como asignarlos después a las
unidades experimentales.
Aleatorizar
Bloquear
Bloquear es una buena estrategia siempre y cuando sea posible dividir las
unidades experimentales en grupos de unidades similares.
La ventaja de bloquear un factor que se supone que tienen una clara influencia en
la respuesta pero en el que no se está interesado, es la siguiente:
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• Convierte la variabilidad sistemática no planificada en variabilidad sistemática
planificada.
Ejemplo 1.
“Un diseño factorial es una estrategia experimental que consiste en cruzar los
niveles de todos los factores tratamiento en todas las combinaciones posibles”.
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Ventajas de utilizar los diseños factoriales:
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En este diseño el experimentador agrupa las unidades experimentales en bloques,
a continuación determina la distribución de los tratamientos en cada bloque y, por último,
asigna al azar las unidades experimentales a los tratamientos dentro de cada bloque.
El diseño en bloques completos con una única observación por cada tratamiento
se denomina diseño en bloques completamente aleatorizado o, simplemente, diseño en
bloques aleatorizado.
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Diseños con dos o más factores bloque.
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Los factores bloque están anidados si cada nivel particular de uno de los factores
bloque ocurre en un único nivel del otro factor bloque.
Un camino alternativo es utilizar fracciones factoriales que son diseños en los que
se supone que muchas de las interacciones son nulas, esto permite estudiar el efecto de un
número elevado de factores con un número relativamente pequeño de pruebas. Por
ejemplo, el diseño en cuadrado latino, en el que se supone que todas las interacciones son
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nulas, permite estudiar tres factores de k niveles con solo k2 observaciones. Si se utilizase
el diseño equilibrado completo se necesitan k3 observaciones.
Los diseños factoriales 2k son diseños en los que se trabaja con k factores, todos
ellos con dos niveles (se suelen denotar + y -). Estos diseños son adecuados para tratar el
tipo de problemas descritos porque permiten trabajar con un número elevado de factores
y son válidos para estrategias secuenciales.
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En los últimos años Taguchi ha propuesto la utilización de fracciones factoriales
con factores a tres niveles en problemas de control de calidad industrial.
Planeación
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• Definición de hipótesis.
• Variables y factores.
• Selección del diseño.
• Definición de la variable dependiente.
• Aleatorización.
• Planeación del trabajo.
Definición de hipótesis
Variables y Factores
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Figura 1 Diagrama con las etapas para el diseño de Experimentos
Análisis de datos
Interpretación
Más allá del análisis estadístico formal, se debe analizar a detalle todo el proceso
de experimentación para observar los nuevos aprendizajes que se lograron durante todo el
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proceso y observar si existe una mejor manera de llevarlo a cabo ya que por lo general
todo experimento es iterativo.
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Diseño del experimento para la medición de ruido generado por
electrodomésticos
Etapa Concepto
Planeación Se plantea el problema del ruido y se evalúa si es posible
estudiar el fenómeno. En caso afirmativo, se buscan las
pruebas y actividades para llevar a cabo el experimento.
Hipótesis Determinar si el ruido armónico generado por distintos
electrodomésticos puede llegar a interferir con la
comunicación de PLC.
Variables Independientes y La fuente de energía, cada uno de los electrodomésticos,
Factores son la variable independiente. Las respuestas entre
encendido, apagado y combinación entre los
electrodomésticos son los factores.
Tratamientos Utilizando una fuente de energía independiente, se
tomarán las muestras de las respuestas en frecuencia de
las señales de voltaje y corriente de cada uno de los
electrodomésticos
Repeticiones y Muestras Se realizan como mínimo dos repeticiones, y se toma el
mayor número de muestras considerando siempre las que
tengan mayor relevancia.
Unidad Experimental El experimento se realiza con una planta de energía de
gasolina, con equipo de medición de laboratorio que
permita obtener la respuesta de la señal de los
electrodomésticos tanto en el dominio del tiempo como
en frecuencia.
Variable Dependiente Ruido armónico generado por los distintos
electrodomésticos.
Aleatorización Las muestras se tomarán al azar, considerando las más
significativas a lo largo de todo el barrido en frecuencia.
Efectos de Ruido El ruido aleatorio de una red de distribución eléctrica
puede afectar la respuesta. Para evitar este ruido, se
utilizará una planta generadora con lo cual nos
aseguramos que el ruido siempre sea el mismo y se
pueda considerar como una constante
Interpretación y Analizar todo el proceso y observar si se puede mejorar.
Conclusiones Una vez obtenidas y graficadas las muestras, realizar el
análisis estadístico y concluir acerca del comportamiento
del fenómeno.
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CONCLUSION
Una vez que se han analizado e interpretado los datos, se debe extraer
conclusiones prácticas de los resultados. También, deben realizarse corridas de
seguimiento y pruebas de confirmación para validar las conclusiones del experimento, y
con base en los resultados, formular nuevas hipótesis.
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BIBLIOGRAFIA
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