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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de

Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería Industrial
Curso: Administración de Salarios Código: 332574 _ 611

Plantilla para entrega de la Fase 0

Fase de la estrategia de aprendizaje:


Fase 0 - Reconocimiento del curso y Actores: Producto académico a
entregar de forma individual
Hoja 1. Portada (nombre de la actividad, nombres completos, grupo al
que pertenece (su grupo lo encuentra por la opción de participantes),
nombre del tutor, nombre de la Universidad, nombre del curso, ciudad
y fecha

UNIDAD 1-2 FASE 0


Reconocimiento del curso y Actores

Daniela Mejía Giraldo


1118555255

Grupo: 332574_5

MARTHA CATALINA OSPINA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ADMINISTRACION DE SALARIOS
ACACIAS -META
27/08/2019
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Hoja 2. Introducción (mínimo 2 párrafos de 10 líneas cada uno).

este trabajo se realiza con el fin de analizar, entender y familiarizarnos


con los contenidos existentes en el curso para su respectiva
culminación.
Esta actividad nos permite verificar las actividades, sus fechas límite, la
bibliográfica presente, todo ello en pro de programarnos para la
elaboración y posterior cumplimiento de cada objetivo planteado por
Administración de salarios.
Así mismo nos motiva a realizar interacción y conformación de grupos
para las actividades en curso generando sentido de pertenecía e
invitándonos apropiarnos de los aprendizajes que en el contiene.

Hoja 3. Actividad 1. Captura de pantalla con la actualización del perfil


con los datos solicitados y la fotografía actualizada (Recuerde que es
una fotografía para entornos académicos, por lo que se sugiere que no
sea un selfi que se use en redes sociales).
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Hoja 3. Actividad 1. Captura de Pantalla de la presentación personal


dentro del foro de trabajo y del grupo de WhatsApp.

Hoja 4. Actividad 1. Captura de pantalla de la solución del recurso


interactivo para la Fase 0: Reconocimiento del curso y Actores.
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Hoja 4. Actividad 2. Organizador gráfico con los contenidos del curso.


Organizador grafico escogido : Mapa Conceptual

Hoja 5. Actividad 3. Análisis crítico acerca de la lectura:


“Trabajo decente: Derecho fundamental del trabajo”, adjunta como
Anexo 1, que encontrará en la carpeta Guía de actividades y rúbrica de
evaluación de la Fase 0 - Reconocimiento del curso y actores, ubicada
dentro del entorno de trabajo colaborativo.
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Hoja 5. Actividad 4. Captura de pantalla de la participación en el foro


de las conclusiones y referencias en formato APA.

Autoevaluación

Usted deberá asignar una calificación entre 1 a 5 del resultado de su


actividad, dicha valoración deberá colocarla en la columna “puntaje”.

Niveles de desempeño de la actividad individual


Aspectos evaluados Puntaje
Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante explora El estudiante explora los
los contenidos del contenidos del curso y El estudiante no
Actualiza el perfil, curso y elabora la elabora parcialmente la participa de manera
identifica el grupo actualización de su actualización de su pertinente y oportuna
colaborativo, integrantes perfil, hace una perfil, o hace una en la actualización
y roles presentación personal presentación personal y del perfil e
y presenta captura del presenta captura del identificación del
grupo de WhatsApp y grupo de WhatsApp y del grupo colaborativo
del recurso interactivo. recurso interactivo.
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Asocia situaciones y El estudiante no


El estudiante identifica El estudiante identifica
contenidos y los realiza la
de manera correcta los parcialmente los
esquematiza de acuerdo identificación de los
contenidos del curso, contenidos del curso,
con el nivel de relevancia contenidos del curso,
mediante la realización mediante la realización
los contenidos del curso mediante la
de un organizador de un organizador
y los plasma en un realización de un
gráfico. gráfico.
recurso visual. organizador gráfico.
Identifica conceptos
relacionados con el El estudiante identifica
El estudiante identifica
contexto laboral parcialmente los El estudiante no
los conceptos
colombiano y los traslada conceptos relacionados identifica los
relacionados dentro del
a situaciones personales dentro del contexto conceptos
contexto actual laborar
Estamos seguras de que actual laborar en relacionados dentro
en Colombia y los
haciendo ese análisis Colombia y los analiza del contexto actual
analiza mediante un
crítico el estudiante mediante un análisis laborar en Colombia.
análisis crítico.
relaciona conceptos crítico.
personales
El contenido del
producto final tiene la
estructura solicitada en
El contenido del
la guía de actividades El estudiante no
producto final cumple
Estructura del Producto de la Fase 0, entrega el producto
parcialmente con la
apropiando la utilización incluyendo las solicitado en la guía
estructura solicitada en
de Normas APA conclusiones a partir de actividades de la
la guía de actividades de
de sus hallazgos y las Fase 0
la Fase 0.
referencias
bibliográficas en
Normas APA

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