Prueba 16 PF

Que es el 16 PF? El Cuestionario Factorial de la Personalidad o 16 PF es uno de los

instrumentos de medida de la personalidad más conocidos y utilizados a lo largo de
la Psicología. Creado por Raymond Cattell a partir de criterios factoriales, este instrumento
de evaluación tiene como principal función estudiar y valorar los rasgos de personalidad a
partir de diversos factores.

El 16 Pf se encuentra organizado internamente de la siguiente manera: es un instrumento de

medida de espectro amplio de personalidad para adolescentes mayores de 16 años y adultos
que tiene como finalidad la apreciación de dieciséis rasgos de primer orden (o escalas
primarias de personalidad) y cinco dimensiones globales de personalidad (antes factores de
segundo orden). Los dieciséis rasgos primarios que evalúa son:

N° DE ITEMS

1. Afabilidad (A) 11
2. Razonamiento (B) 15
3. Estabilidad (C) 10
4. Dominancia (E) 10
5. Animación (F) 11
6. Atención a las normas (G) 11
7. Atrevimiento (H) 10
8. Sensibilidad (I) 11
9. Vigilancia (L) 10
10. Abstracción (M) 11
11. Privacidad (N) 10
12. Aprensión (O) 10
13. Apertura al cambio (Q1) 14
14. Autosuficiencia (Q2) 10
15. Perfeccionismo (Q3) 10
16. Tensión (Q4). 10
Las cinco dimensiones globales de personalidad son: Extraversión (Ext), Ansiedad (Ans),
Dureza (Dur), Independencia (Ind) y Auto-control (AuC). La comprensión de los
constructos se facilita mediante una descripción a través de adjetivos de los polos o
decatipos altos (+) o bajos (-). Incluye además tres medidas para evaluar estilos de
respuesta para controlar los sesgos en las respuestas: Manipulación de la imagen (MI),
Infrecuencia (IN) y Aquiescencia (AQ). El instrumento consta de 185 ítems con tres
alternativas de respuesta (dos extremos y una alternativa intermedia señalada siempre con
un interrogante”?”) Con las que se obtienen las puntuaciones de las 16 escalas primarias,
los tres índices de estilos de respuesta y las dimensiones globales. La aplicación puede ser
individual o colectiva con una duración de entre 40 y 45 minutos.

Areas de aplicación de la prueba 16 PF:

Psicología Clínica, Educativa, Psicología Forense, Psicología del Trabajo y de las

organizaciones, Psicología del Deporte, y cualquier área donde implique la personalidad

Pero que es la personalidad? La personalidad es un conjunto de formas de comportarse y

pensar que suponen diferencias individuales y que se ven afectadas por el desarrollo de la
persona. Incluye actitudes, formas de relacionarse con los demás, habilidades, hábitos y
formas de pensar.

Se trata de un constructo, que al igual que la inteligencia, ha generado numerosas

investigaciones. A lo largo de la historia, numerosas personas han intentado definirla, así
como plantear posibles teorías que faciliten la comprensión de un concepto, que a simple
vista parece fácil.
 CASO Y APLICACIÓN DE LA PRUEBA

Andrea es una joven de 24 años quien asiste a consulta porque manifiesta que necesita
ayuda psicología, Andrea y su madre cuentan que ella siempre ha tenido una relación con
su padre muy lejana, vive actualmente con su padrastro y hermano menor, dice que la
relación familiar es pésima y que discute y pelea diariamente con su madre, ella desde muy
pequeña ha sido impulsiva, agresiva, tiene ideas suicidas, pensamiento de fracaso, se le
dificulta mucho controlar sus emociones, en muchas ocasiones cuando era niña y
actualmente insulta y agrede verbalmente a su madre, uno de los resultados de no poderse
controlar Andrea es encerrarse y cortarse las manos hasta desmayarse del dolor, por esta
situación principalmente fue remitida a psiquiatría y diagnosticada con trastorno de control
de impulsos y de la conducta.

En su adolescencia cuando se cambio de colegio desde entonces se siente, estresada,

irritable, aburrida, con sentimientos de soledad y culpa por haber agredido a su madre, y
dificultades para controlar sus emociones. Además presentaba los siguientes síntomas

Síntomas emocionales: Sensación de vacío, ira, ansiedad, irritabilidad, tristeza y

Labilidad.

• Síntomas cognitivos: Piensa que es un fracaso, que es incapaz, es una persona mala;

además, se siente culpable y desesperanzada frente al futuro; también manifestó que se

le dificulta concentrarse.

• Síntomas conductuales: Llora fácilmente, se encierra, se auto - agrede (cutting en las

manos), hetero-agresiones verbales y conductas de tirar objetos.

• Síntomas fisiológicos: Espasmos musculares (cara, cuello, espalda), calor y sudoración,

Andrea tambien cuenta que su relación familiar siempre ha sido mala, con carencia de
afecto, respeto, cuidados y atención por parte de sus padres se le dificulta fijar

o alcanzar objetivos personales, disciplinarse a sí misma, y controlar sus impulsos.

Expresa que desde que empezó la adolescencia ha tenido dificultades con sus logros
académicos; comúnmente, falta a clase o se ausenta de ella; mantiene conflictos abiertos
con su madre, novio, compañeros de colegio y profesores. Así mismo, ha tenido varios
cambios de vivienda ( vivio con la abuela, la mamá, la tía y la prima y con otros familiares)
y de colegio.

Según informa Andrea a los 14 años intentó suicidarse tomándose un frasco de pastillas

después de haber sido abusada sexualmente por un desconocido; como consecuencia de ello

quedó embaraza y posteriormente, cuando tenía tres semanas de gestación se provocó un

aborto. A los 16 años la paciente se corta las manos hasta desmayarse después de un
episodio de agresiones físicas y verbales con su madre.

Se refiere a la relación con su madre como tormentosa y conflictiva; con su padre y

padrastro el contacto es distante. Describe a su padre como “temperamental y distante”; su
madre la ve como “agresiva, violenta, iracunda, impulsiva, incapaz de expresar afecto”.

Sus relaciones sociales son inestables y poco duraderas. Actualmente tiene una escasa
actividad social con un círculo que se limita a los compañeros de su novio.

Aplicación de la prueba
https://www.cop.es/uploads/PDF/16PF5.pdf