Fundamenta-se no sagrado.

Apesar de sistemático, suas evidências não são

verificáveis (LAKATOS e MARCONI, 2010).
Esse tipo de conhecimento tem por característica:
- Valorativo – Apoia-se em doutrinas e crenças;
- Infalível e exato – Não é possível verificar suas evidências.

1.1.3 Conhecimento Filosófico

Procura discernir entre o certo e o errado e fundamenta-se na razão humana

(LAKATOS e MARCONI, 2010).
Esse tipo de conhecimento tem por característica:
- Valorativo: apoia-se na razão;
- Não Verificável: Os resultados não podem ser confirmados ou refutados;
- Racional: Os enunciados são logicamente organizados;
- Infalível e Exato – Não se verificam as hipóteses.

1.1.4 Conhecimento Científico

Tem por característica a capacidade de analisar, explicar, justificar. Esse tipo

de conhecimento tem por característica:
- Real – Lida com os fatos;
- Verificável – As hipóteses podem (ou não) ser verificadas;
- Sistemático – Segue uma ordem lógica;
- Falível – Pelo fato de não ser definitivo;
- Aproximadamente exato – Novas hipóteses podem alterá-lo;

1.2 O que é método?

A palavra método vem do grego methodos e significa o caminho para se

chegar a determinado fim.
Prodanov e Freitas (2013) definem método científico como o “conjunto de
procedimentos intelectuais e técnicos adotados para atingirmos o
conhecimento”, ou seja, os processos usados na investigação. São eles:
dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético e fenomenológico.
Os cientistas e filósofos da atualidade falam sobre a diversidade de métodos,
todos eles determinados pelo tipo de objeto a ser investigado. As ciências,
mesmo no campo das ciências exatas, possuem métodos diferentes de
investigação. As ciências humanas dispõem de uma gama variada de métodos.

“O MÉTODO CIENTÍFICO NÃO PODE SER ENTENDIDO COMO ALGO

FECHADO , INFALÍVEL . ELE DEVE SIM POSSUIR UM RIGOR CIENTÍFICO
COMPATÍVEL COM O NÍVEL DE ESTUDO EM DESENVOLVIMENTO . NÃO
SE PODE EXIGIR DE UMA MONOGRAFIA DE GRADUAÇÃO O MESMO
RIGOR DE UMA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO . O IMPORTANTE EM
QUALQUER PESQUISA É QUE O MÉTODO ADOTADO ESTEJA DENTRO
DE UM CONTEXTO COERENTE E LÓGICO , SEJA NA GRADUAÇÃO OU NA
PÓS - GRADUAÇÃO .” (C OSTA E COSTA, 2012)

1.3 O que é metodologia?

Prodanov e Freitas (2013) definem Metodologia como “a aplicação de

procedimentos e técnicas que devem ser observados para construção do
conhecimento, com o propósito de comprovar sua validade e utilidade nos
diversos âmbitos da sociedade. ”
Em outras palavras, é o campo em que se estuda os melhores métodos para a
construção do conhecimento, em determinada área, servindo a diferentes
setores da sociedade.
Em um nível aplicado, continuam os autores, a Metodologia examina,
descreve e avalia métodos e técnicas de pesquisa que possibilitam a coleta
e o processamento de informações, visando ao encaminhamento e à
resolução de problemas e/ou questões de investigação. É uma ciência que
serve às outras ciências, ou seja, ajuda-as a identificar, classificar e
desenvolver os procedimentos para determinado estudo.

1.4 O que é pesquisa?

Conjunto de ações realizadas para descobrir algo em determinada área do

conhecimento. É o meio utilizado para saber algo sobre o qual se tem dúvida,
ou quer saber-se mais a respeito, uma investigação. Todas as pesquisas
precisam de um levantamento de dados. Assim, todo pesquisador precisa