Desarrollo en Clase Establece Relación Establece No Relación
Participa constantemente haciendo preguntas del tema Entrega sus trabajos a mano o la mayoría de consultas son con dibujos a mano. Demuestra acciones que le gusta la materia (entregando videos o consultas extraclase) Pone atención en clase y lleva sus elementos adecuados para el desarrollo de la misma Entrega sus trabajos a tiempo en la fecha establecida por el docente o establecida por el grupo de compañeros. Ayuda a mantener las reglas en el salón conservando el orden de los pupitres y el aseo del mismo, levantando papeles e influyendo a los demás compañeros para que lo hagan. Presentación Personal Hace buen uso de su uniforme y cumple con el manual de convivencia (Buzo, Camisa, Falda y Uniforme de Educación Física que tenga las medidas) Utiliza elementos de belleza en rostro, manos, uñas y que se resaltan en mayor proporción con el uniforme. Proceso Personal Da sus opiones personales y trata de resolverlas en clase con el docente, director de grupo, coordinador o rectora. Sigue el conducto regular para solucionar sus problemas (Docente, Director de Grupo, Coordinador, Rectora) Enfrenta sus problemas y relaciones con sus compañeros y docentes de manera directa. Se desenvuelve personalmente para enfrentar sus problemas con compañeros y docentes dentro de su quehacer cotidiano. Pide permisos para ausentarse del salón para entregar trabajos o ir al baño sin esperar a llegar al descanso de los cuales el docente los da respetando a los demás docentes sin influir en la personalidad del estudiante. Desarrollo Personal Familiar Desarrolla sus tareas y comprende las evaluaciones de manera individual sin apoyo de padres de familia Desarrolla sus tareas y comprende las evaluaciones de manera individual con apoyo de padres de familia Existe preocupación de los padres de familia o acudientes, por saber del estudiante por su rendimiento académico y disciplinario regularmente.
Resolver y evitar eficazmente las interrupciones en clase Con la correcta gestión del aula paso a paso hacia más autoridad como profesor y un clima de clase productivo