Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha:
Noviembre de 2010
Programa de formación: Nombre del programa de formación
Versión 1.0
Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1)
de la Calidad Página 1 de 3

 En este documento se encuentran todas las cuestiones que es

necesario responder, para cumplir con la actividad de la semana 1 del
curso, por lo tanto no olvide diligenciar todas las preguntas, basándose
en las guías de la semana 1 A y B, lo mismo que de los documentos
del enlace “Materiales” donde encontrará la carpeta “Unidad 1”.
 No olvide enviar este documento resuelto, ingresando en el enlace
“Actividades”, ingresar en la carpeta “Semana 1”luego presionando en
el enlace “Envío Actividad 1” donde lo podrá adjuntar y enviar.
 La presente actividad será calificada con las letras A de aprobado o D
de deficiente

Analice el caso de juan que se encuentra en la Guia_de_Aprendizaje_semana1a, y

responda los siguientes interrogantes:

Calcule la intensidad eléctrica máxima que podrá circular por el cuerpo de Juan.
Recuerde la ley de Ohm: V = Ih x R
Siendo Ih (corriente que atraviesa el cuerpo por un trayecto determinado)

1. ¿Cuál sería la magnitud y las consecuencias del accidente, si Juan hubiera tocado el
motor con la mano izquierda?

Como la corriente que circula es mayor a 10 mA puede producirse una tetanización,

quemaduras internas y externas la gravedad varía dependiendo de la duración a la que

estuvo expuesto Juan, si su duración es muy larga podría causar paro respiratorio.

entre más tiempo Juan este expuesto al paso de la corriente por su cuerpo más riesgo

Tiene de daños más graves e incluso la muerte.

2. Identifique los factores de riesgo que provocaron el accidente y realice propuestas

acerca de las medidas de prevención que se deben tomar en cada factor, para
eliminar el riesgo de accidente.
Factores de riesgo:
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-Equipo defectuoso por mal aislamiento

- Falta de información por parte de Juan al maniobrar el equipo, no tomo en

cuenta las 5 reglas de oro.

- Falta de supervisión.

-Falta de orden y aseo en el área.

-Exceso de confianza de los trabajadores sobre todo en trabajos de baja tensión. No se

debe desconocer que 50 voltios pueden matar a una persona.

Medidas de prevención

-Conocimiento y ejecución de las 5 reglas de oro para trabajar con electricidad.

-Sensibilización y capacitación al trabajador a cerca de los riesgos de tipo eléctrico a

los que pueden quedar sometidos.
-Evaluar los riesgos antes de comenzar a trabajar en circuitos eléctricos energizados,
-Aumentar la resistencia eléctrica colocando tablas, tapetes, butacas, entre la fuente
y la persona que está trabajando.
- Todos los sistemas eléctricos deben tener una buena conexión de puesta a tierra.
- promover el Uso de equipos de protección personal ( casco, guantes de carnaza,
overol de dril, botas de cuero dieléctricas, herramientas con aislante)

Analice el caso de Luis que se encuentra en Guia_de_Aprendizaje_semana1b y

responda a las siguientes preguntas:

Cuáles son los factores de riesgo observados en el caso de Luis y por los cuales se
produjo el accidente?

. El motor estaba sin toma a tierra y presentaba problemas en el aislamiento, debido a esto, una de las
líneas de alimentación del motor estaba haciendo contacto con la carcasa del motor, con una diferencia
de potencial de 200V, además el piso se encontraba mojado

¿Qué medidas preventivas hubieran evitado el accidente de Juan?

1. Elementos de protección personal

2. Inspección y verificación del área
3. Instalación puesta a tierra
4. Secar el área a trabajar (orden y aseo)
5. Des energizar el área de trabajo
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¿Cuáles fueron los errores cometidos por Juan, Luis y Carlos (enumere los errores de
cada uno)?

1. No inspeccionar el área antes de realizar el trabajo

2. No inspeccionar el equipo a utilizar
3. No tener medidas preventivas
4. Acto inseguro y condición insegura
5.

Este documento de la actividad debe ser enviado a través del enlace del curso
“Actividades” > Semana 1> ver completar actividad. El archivo se debe guardar con el
número de la actividad y el nombre del aprendiz. Ejemplo: Actividad1_Juanito_Perez.