UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

DEPARTAMENTO DE ECOLOGIA
ACADEMIA DE ECOLOGIA Y CIENCIAS AMBIENTALES

ECOLOGIA Y BIODIVERSIDAD

Etapa II. Sistemas de clasificación de los grupos taxonómicos por sus homologías
y analogías morfofisiológicas.
Elemento de competencia.
Distinguir los principios de la taxonomía, que permiten fundamentar el proceso
filogenético para facilitar la clasificación de los organismos en reinos y/ó dominios
con el uso de la sistemática moderna.
- Trabajo autónomo: Revisión bibliográfica.

1.- Diseñar un glosario de términos.

a) Clados b) Deme c) Especie
d) Subespecie e) Divergencia f) Convergencia
g) Analogía h) Homología i) Homología molecular
j) Filograma k) Carácter primitivo l) Carácter derivado
m) Genoma n) Taxón o) Árbol filogenético

2-. Distinga entre Taxonomía, Clasificación y Nomenclatura.

3.- Describa la aportación de Carlos Linneo a la taxonomía.
4.- Enumere las consideraciones del sistema binomial y compare con el trinomial.
5.- Realice la clasificación jerárquica de la especie humana y de cinco especies
asociadas a esta.
6.- Comparar los tres métodos de clasificación fenética, cladistica y evolutiva
clásica.
7.- Diferencie entre agrupamiento monofilético, parafilético y polifilético.
8.- Diferencie entre filograma y árbol ultramétrico.
9.- Discuta la diferencia entre el principio de máxima parsimonia y el de máxima
probabilidad.
10.- Diferencie entre genes ortólogos y parálogos.
11.- Describa como los relojes moleculares permiten trazar el tiempo evolutivo.
12. Discuta la diferencia entre la clasificación de reinos de Whittaker y Margulis y
la de dominios de Woese.
13.- En la siguiente fuente electrónica consulte y discuta el árbol filogenético
universal “ http://www.biologia.edu.ar/bacterias/micro1.htm#arbol”
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DEPARTAMENTO DE ECOLOGIA
ACADEMIA DE ECOLOGIA Y CIENCIAS AMBIENTALES

BIBLIOGRAFÍA
Audesirk T. y Audesirk G. 2008. Biología. La vida en la tierra. Editorial Prentice -
Hall, 8a. Ed.
Campbell NA y JB Reece. 2007. Biología: Conceptos y Relaciones. Prentice Hall,
Pearson Educación México, 7a. Ed.
Miller K y Levine J. 2004. Biología. Pearson Educación de México S.A. de C.V.
Solomon EP, Berg LR, Martin DW. 2006. Biología de Villee. Interamericana- Mc
Graw Hill, 5a. Ed.

Fuentes electrónicas:
http://www.cobach-
elr.com/academias/quimicas/biologia/biologia/curtis/libro/c26.htm
http://www.biologia.edu.ar/bacterias/micro1.htm#arbol