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Objetivo:
Familiarizar al estudiante con las diferentes funciones de análisis que presenta el
software QGIS, con el fin de fomentar unas capacidades mínimas para la solución
de problemas geográficos.
Hacer que el estudiante, identifique, analice y conozca las diferentes herramientas
desde un punto de vista conceptual y crítico que le permita, optimizar procesos en
la solución de problemas geográficos competentes al software.
Marco teórico:
Los propósitos fundamentales del geoprocesamiento son permitirle automatizar las tareas
SIG y realizar análisis y modelado espacial. Casi todos los usos de SIG incluyen la repetición
del trabajo y esto crea la necesidad de contar con métodos para automatizar, documentar
y compartir procedimientos de varios pasos conocidos como flujos de trabajo. El
geoprocesamiento admite la automatización de los flujos de trabajo al proporcionar un
amplio conjunto de herramientas y un mecanismo para combinar una serie de
herramientas en una secuencia de operaciones mediante modelos y secuencias de
comandos.
Tomado de : Jorge Andrés Herrera Monitor SIG y Cartografía Practicas SIG 2017
Conjuntos de
herramientas Descripción
Extraer Los datasets de SIG suelen contener más datos que los que usted que
necesita. Las herramientas Extraer permiten seleccionar entidades y
atributos en una clase de entidad o una tabla basándose en
una consulta (expresión SQL) o una extracción espacial. Las entidades
y atributos de salida se almacenan en una clase de entidad o una
tabla.
Superposición El conjunto de herramientas Superposición contiene herramientas
para superponer varias clases de entidad para combinar, borrar,
modificar o actualizar entidades espaciales, produciendo una nueva
clase de entidad. Cuando se superpone un conjunto de entidades a
otro se crea nueva información. Hay seis tipos de operaciones de
superposición; todas las cuales implican la unión de dos conjuntos
existentes de entidades en un conjunto único de entidades para
identificar las relaciones espaciales entre las entidades de entrada.
Proximidad El conjunto de herramientas Proximidad contiene herramientas que
se utilizan para determinar la proximidad de entidades dentro de una
o más clases de entidad o entre dos clases de entidad. Estas
herramientas pueden identificar las entidades más cercanas entre sí o
calcular distancias entre o alrededor de ellas.
Procedimientos:
1. Primero en la carpeta dada se cargan las capas en Q-gis (Est_Sig,
Barrios_Catastrales, Localidades, Sedes_U)
2. Se abre las Caja de Herramientas
Tomado de : Jorge Andrés Herrera Monitor SIG y Cartografía Practicas SIG 2017
3. Ahora empezaremos a analizar las diferentes funciones de análisis en vector.
Tomado de : Jorge Andrés Herrera Monitor SIG y Cartografía Practicas SIG 2017
b. Split
¿Cómo se haría el Split de QGIS con el shape circulo?
PISTA: se utiliza la herramienta dividir capa vectorial
c. Selection:
i. Selecition by Atributes
Mostrar el resultado
sobre esa consulta en
el informe. (Sobre la
capa Est_Sig_2014)
Tomado de : Jorge Andrés Herrera Monitor SIG y Cartografía Practicas SIG 2017
ii. Selection by Location
d. OVERLAY:
i. ERASE
Tomado de : Jorge Andrés Herrera Monitor SIG y Cartografía Practicas SIG 2017
ii. IDENTITY:
iii. INTERSECT
Tomado de : Jorge Andrés Herrera Monitor SIG y Cartografía Practicas SIG 2017
iv. SPATIAL JOIN
Tomado de : Jorge Andrés Herrera Monitor SIG y Cartografía Practicas SIG 2017
v. SYMETRICAL DEFFERENCE
vi. UNION
e. PROXIMITY
i. BUFFER:
Tomado de : Jorge Andrés Herrera Monitor SIG y Cartografía Practicas SIG 2017
Preguntas:
1. Defina cada una de las herramientas mencionadas anteriormente.
2. Haga un cuadro comparativo entre las siguientes herramientas:
a. Identity e Intersect
b. Clip y Split
c. Spatial join y Union
d. Selection by attribute y Selection by location.
e. Erase y Symmetrical difference
3. soluciones los siguientes problemas de acuerdo con la información dada anteriormente:
a. Cuantos barrios no tiene código de localidad 05, 06 y 07 (Q-gis)
b. La universidad distrital teniendo la ubicación de sus estudiantes, le interesa sabes
cuál es el promedio de los estudiantes de tiempo que gasta un estudiante en llegar
a la sede de la universidad más cercana perteneciente a la localidad de
SUBA.(QGIS)
c. Con los datos de las sedes de la universidad a la universidad le interesa sabes
cuántos y cuáles son los estudiantes que viven en un radio de 250 metros de la
universidad, además de cuáles son los barrios en los que ellos viven, y separarlos
capa por barrio (pantallazo).(Q-gis)
d. Para terminar la universidad distrital necesita observar en una tabla en qué
localidad esta cada estudiantes, a partir de ello la universidad necesita sabes con
una influencia de 10, 50, 100 metros (sedes) cuantos estudiantes con sus
respectivas localidades son influenciados en cada uno de sus de los rangos.
(mostrar pantallazo de las influencias hechas.)(QGIS)
4. Realice las mismas operaciones en el software ArcGis
Tomado de : Jorge Andrés Herrera Monitor SIG y Cartografía Practicas SIG 2017