MÓDULO VIII

NOTAÇÃO CIENTÍFICA Para as potências de 10, são válidas as mesmas

propriedades da potenciação:
10m.10 n = 10m+n
10m ÷ 10n = 10m−n
1. Potências de 10

Uma potência cuja base é um número múltiplo de

10 é denominado de potência de 10. Veja alguns
(
10 m
n
)
= 10 m . n
m
exemplos de potências de 10:
n m
10 = 10 n
10
10.000.000.000 = 10
9
1.000.000.000 = 10 Exercícios Propostos
8
100.000.000 = 10
÷ (1002)– 4 . 10000– 3
7 5 7
10.000.000 = 10 EP.01) Simplifique 100 . 1000
6
1.000.000 = 10
5
100.000 = 10 EP.02) (Vunesp) Calcule o valor de m, sabendo que
4
0,00001.(0,01)2 .1000
10.000 = 10
m=
3
1.000 = 10
100 = 10
2 0,001
1
10 = 10
0
1 = 10 3
 1 1
0,1 = 10
–1
 3 −2 2 ,
–2 EP.03) Encontrando o valor de  10 .10 .10 
0,01 = 10
0,001 = 10
–3  
–4
0,0001 = 10 obtemos:
–5
0,00001 = 10 7 2 1
–6 a) 10 2 b) 10 7 c)
0,000001 = 10 7
0,0000001 = 10
–7 10 2
–8
0,00000001 = 10 1
–9 d) e) 10
0,000000001 = 10 2
–10 10 7
0,0000000001 = 10
*
Pelos exemplos, para n ∈ Z + , podemos observar que: 2. Notação Científica

10n = 1 000...0


 e 10 −n = 0,00...0


1 Os astrônomos medem as distâncias entre as
n zeros n zeros estrelas em uma unidade chamada ano-luz, que é a
distância percorrida pela luz durante um ano. Essa imensa
Certos expoentes da potência de dez podem distância vale, aproximadamente, 9.460.000.000.000km,
receber denominações especiais que servem para ou seja, nove trilhões e quinhentos bilhões de quilômetros.
omitirmos a potência e que geralmente acompanham Para facilitar, escrevemos esse número assim:
12
grandezas físicas. Na tabela a seguir você vai encontrar 1 ano-luz = 9,46.10 km
algumas potências e seus prefixos correspondentes. Quando representamos um número na forma de um
Prefixos Expoente de 10 produto de dois fatores, onde um deles é um número
maior que 1 e menor que 10 e o outro número é uma
Exa (E) +18
potência de 10, estamos usando o que se chama de
Peta (P) +15
notação científica.
Tera (T) +12
Exemplos:
Giga (G) +9 1) 150.000.000.000 = 1,5 . 10
11
Mega (M) +6 2) 0,000 000 000 000 000 458 = 4,58 . 10
–16
Kilo (k) +3 3) 0,2315 = 2,315 . 10
–1

Hecta (h) +2 4) 7,29 = 7,29 . 10

0

Deca (da) +1 Pelos exemplos, observe que:

Deci (d) -1 a) Quando o número a ser escrito na notação
Centi ( c) -2 científica for menor que 1, a vírgula se desloca
Mili ( m) -3 para a direita e o expoente da potência de 10 é
Micro (µ ) -6 negativo.
Nano (n) -9 b) Quando o número a ser escrito na notação
Pico (p) -12 científica for maior que 1, a vírgula se desloca
Femto (f) -15 para a esquerda e o expoente da potência de 10
Atto (a) -18 é positivo.

Matemática Básica VIII 1

 Exercícios Propostos 3. Operações com números representados em notação
científica
EP.04) Represente os números a seguir em notação
científica: Usando a notação científica e conhecendo as
a) 1.230 operações com potências de 10, fica relativamente
simples realizar as operações matemáticas envolvendo
b) 93.000.000 números muito grandes ou muito pequenos:

c) 384.000.000.000 3.1. Multiplicação:

d) 0,00000000000234 800.000 . 0,0002 = 800.000 x 0,0002 =

5 –4
= 8.10 x 2.10
5 –4
e) 0,0000000157 = 8.2 x 10 .10
5–4
= 16 x 10
1
f) Um recipiente contém 10.000 balas de goma coloridas e = 16 x 10
1 1
40% delas são vermelhas. Expresse o número de balas = 1,6.10 x 10
2 2
vermelhas. = 1,6 x 10 = 1,6.10

Exercícios Propostos

EP.05) Reescreva cada número abaixo em sua forma EP.08) Efetue os cálculos, apresentando o resultado em
“natural”: notação científica:
7
a) 5,8.10
a) 0,00025 . 0,0005
5
b) 7,32.10
4 3
b) 2,8.10 . 5.10
–6
c) 6,2.10
–8
d) 3.10
EP.09) Para medir a distância entre as estrelas, os
astrônomos criaram uma unidade de medida chamada de
ano-luz, que corresponde a distância percorrida pela luz
EP.06) NÚMEROS QUE ASSUSTAM em um ano.

5,68 bilhões de pessoas vivem hoje no planeta. a) a cada segundo, a luz percorre 300.000km. Multiplique

5,7 bilhões de pessoas eram estimadas para viver no isso pelo número de segundos de um ano e determine
planeta hoje quantos quilômetros há em um ano-luz, escrevendo a

90 milhões nascem a cada ano resposta em notação científica.

800 milhões passam fome b) Com exceção do Sol, a estrela mais próxima de nós

8,5 é a média de filhos por mulher na Ruanda está a 4 anos-luz de distância. Determine essa distância

1,4% de renda mundial está nas mãos dos 20% mais em quilômetros.
pobres

35 milhões de pessoas migraram do hemisfério Sul
para o Norte nas últimas décadas 3.2. Divisão:
De acordo com o texto, os números que 800.000
representam a quantidade de pessoas que vivem no 800.000 ) 0,0002 = =
0,0002
planeta, que nascem a cada ano e que passam fome são,
respectivamente: 8.10 5
9 6 6 =
2.10 − 4
a) 568.10 , 9.10 , 8.10
6 6 6
b) 5,68.10 , 9.10 , 8.10
8 10 5
7 7 7
c) 568.10 , 9.10 , 80.10
9 9 9 = .
d) 56,8.10 , 90.10 , 8.10
8 6 6 2 10 − 4
e) 568.10 , 90.10 , 80.10 5 – (– 4)
= 4.10
5+4 9
= 4.10 = 4.10

2
EP.07) Dadas as potências: 8.10 , 6.10
– 5 2 4
, 10 , 5.10 e Exercício Proposto
–2
2.10 , é correto afirmar que:
4 2 –5 –2
a) 5.10 > 8.10 > 6.10 > 2.10 > 10
2 EP.10) Efetue os cálculos, apresentando o resultado em
4 2 2 –2
b) 5 .10 > 8.10 > 10 > 2.10 > 6.10
–5 notação científica:
2 4 2 –5 –2
c) 8.10 > 5.10 > 10 > 6.10 > 2.10
2 –5 4
d) 8.10 > 6.10 > 5.10 > 2.10 > 10
–2 2 a) 280.000.000 : 1.400.000.000.000
–5 4 2 –2 2
e) 6.10 > 5.10 > 8.10 > 2.10 > 10 –3 –6
b) 3,4.10 : 1,7.10

Matemática Básica VIII 2

3.3. Potenciação: Exercícios Propostos
2 5 2
(800.000) = (8.10 ) EP.12) Expresse em notação científica o resultado de
2 5.2
= 8 .10 cada uma das operações abaixo nas unidades indicadas:
10
= 64.10
1 10
= 6,4.10 .10 a) 2m + 400cm = ..........................................................cm
11
= 6,4.10
b) 7kg – 300g = ..............................………………….....g
Exercício Proposto
3 5
c) 2.10 cm + 4,7.10 mm = ..………………..…………...mm
1,5
 5  −2 
EP.11) Seja M =    . (0,6 )−2 . Indique a alternativa d) 2h – 45min = ............................................................s
 3  
que contenha o intervalo onde M está compreendido: EP.13) (ENEM) Se compararmos a idade do planeta
5 Terra, avaliada em quatro e meio bilhões de anos (4,5.10
9
a) M < − b) – 1 < M < 0
3 anos), com a de uma pessoa de 45 anos, então, quando
1 1 4 começaram a florescer os primeiros vegetais, a Terra já
c) 0 < M < d) < M < teria 42 anos. Ela só conviveu com o homem moderno nas
3 2 5
últimas quatro horas e, há cerca de uma hora, viu-o
e) M > 2
começar a plantar e a colher. Há menos de um minuto
percebeu o ruído das máquinas e de indústrias e, como
denuncia uma ONG de defesa do meio ambiente, foi
3.4. Adição ou subtração:
nesses últimos sessenta segundos que se produziu todo o
lixo do planeta!
CASO 1: os expoentes da potência são iguais
I. O texto anterior, ao estabelecer um paralelo entre
a idade da Terra e a de uma pessoa pretende
Basta pôr em evidência a potência de 10 que é
mostrar que:
comum e realizar a operação (soma ou subtração) entre
a) a agricultura surgiu logo em seguida aos
os outros termos, sempre com cuidado de verificar se o
vegetais, perturbando desde então seu
resultado não precisa ser também transformado.
desenvolvimento.
Exemplos:
b) O ser humano só se tornou moderno ao
3 3 3 3 dominar a agricultura e a indústria, em suma,
1) (4,3.10 ) + (8,1.10 ) = (4,3 + 8,1).10 = 12,4.10 =
1 3 4 ao poluir.
= 1,24.10 .10 = 1,24.10
c) Desde o surgimento da Terra, são devidas ao
2 2 2 2 ser humano todas as transformações e
2) (7,5.10 ) – (5,3.10 ) = (7,5 – 5,3).10 = 2,2.10
perturbações.
d) O surgimento do ser humano e da poluição é
CASO 2: os expoentes da potência são diferentes
cerca de dez vezes mais recente que o do
nosso planeta.
É necessário inicialmente transformar um dos
e) A industrialização tem sido um processo
números para que fiquem com expoentes iguais.
vertiginoso, sem precedentes em termos de
Exemplos:
dano ambiental.
–2 –3
1) (2,3.10 ) + (3,1.10 )
II. O texto permite concluir que a agricultura
começou a ser praticada há cerca de:
Vamos transformar o primeiro número:
–2 –1 –2 –3 a) 365 anos.
2,3.10 = 23.10 .10 = 23.10
b) 460 anos.
c) 900 anos.
Agora a operação é a mesma usada no caso 1:
–3 –3 –3 d) 10.000 anos.
23.10 + 3,1.10 = 26, 1.10
e) 460.000 anos.
Atenção: 26,1 é um número maior que 10, portanto
III. Na teoria do Big Bang, o Universo surgiu há cerca
precisa ser transformado:
–3 1 –3 1–3 –2 de 15 bilhões de anos, a partir da explosão e
26,1.10 = 2,61.10 .10 = 2,61.10 = 2,61.10
expansão de uma densíssima gota. De acordo
4 2 com a escala proposta no texto, essa teoria
2) (4,2.10 ) – (2,7.10 )
situaria o início do Universo há cerca de:
a) 100 anos.
Agora, ao invés do primeiro, vamos ajustar o
b) 150 anos.
segundo número:
2 2 2 4 c) 1.000 anos.
2,7.10 = 0,027.10 .10 = 0,027.10
d) 1.500 anos.
e) 2.000 anos.
A operação seguinte é a mesma do caso 1:
4 4 4 4
(4,2.10 ) – (0,027.10 ) = (4,2 – 0,027).10 = 4,173.10

Matemática Básica VIII 3

 Exercícios Complementares EC.07) Efetue as operações abaixo:
2 2
a) 1,5.10 + 4,3.10
10 3.(0,01)−2 –5 –4
EC.01) Escreva em uma potência de 10. b) 3,5.10 + 1,2.10
0,001
–20 –23
c) 3,1.10 – 2,6.10
EC.02) Escrever os produtos abaixo em notação científica:
12 8 3 –5
a) 2 . 5 d) 3,2.10 . 4,5.10
6 9
b) 4 . 5 e) 5,1.10
32
. 3,2.10
–23

8 5 n
EC.03) Se 2 . 5 = 0,8 . 10 , então n é igual a:
9,9.10 3
a) 6 b) 5 c) – 1 f)
d) 2 e) – 3 3,3.10 −2

14 –22
EC.04) Escreva os dados numéricos das informações g) 4,1.10 : 2,0.10
seguintes usando a notação científica:
3 2
a) A bacia Amazônica é formada pelo rio Amazonas e h) (0,2) + (0,04)
2
seus afluentes e ocupa uma área de 7.045.000km , dos
2
quais 4.750.000km estão em território brasileiro.
b) A espessura de uma folha de papel para impressora é EC.08) O diagrama a seguir representa a energia solar
de cerca de 0,000074m. que atinge a Terra e sua utilização na geração de
c) A velocidade da luz é aproximadamente igual a eletricidade.
300.000km/s.
d) A carga elétrica de um elétron é de Provenientes do Sol
0,00000000000000000016C (C = Coulomb, unidade de
200 bilhões de MW
carga elétrica).
e) Em astronomia, a distância média da Terra ao sol, que
é de 149.600.000km, chama-se unidade astronômica.
f) Existe vida na Terra há 4,56 bilhões de anos
aproximadamente. Aquecimento Evaporação Aque cimen to Absorção
do solo da água do ar Pela s plantas

EC.05) No corpo humano encontramos medidas

extremamente pequenas e extremamente grandes. O
artigo abaixo é um exemplo disso: Ener gia p otên cial Petóleo, gás e carvão
“Um adulto possui 5 a 6 litros de sangue, ou seja, (chuvas)
de 5 a 6 milhões de milímetros cúbicos, que vão dar 25
trilhões de glóbulos vermelhos. Colocados lado a lado, em
seus infinitesimais 0,007mm de diâmetro, esses glóbulos
Usinas hidroelétricas Usinas termoelétricas
vermelhos de uma pessoa formariam uma linha de mais 100.000 MW 400.000 MW
de 160.000km, capaz de dar quatro vezes a volta na
Terra. Através de sua superfície, esses glóbulos absorvem
e espalham oxigênio. Por serem tão pequenos, vão a toda
parte do corpo humano; e por serem tão numerosos, Eletricidade
cobrem uma área muito maior do que esse corpo.” 500.000 MW
(Extraído de: BARCO, Luiz, A magia dos
grandes números, Superinteressante, ano 2)
Expresse em notação científica todas as medidas A energia solar é responsável pela manutenção do
citadas no artigo apresentado. ciclo da água, pela movimentação do ar, e pelo ciclo do
carbono que ocorre através da fotossíntese dos vegetais,
EC.06) Represente as curiosidades numéricas a seguir da decomposição e da respiração dos seres vivos, além
usando notação científica: da formação de combustíveis fósseis.
a) o volume da Terra é de De acordo com o diagrama, a humanidade
1.070.000.000.000.000.000.000m .
3 aproveita, na forma de energia elétrica, uma fração da
b) o volume do Sol é de energia recebida como radiação solar, correspondente a:
–9
1.400.000.000.000.000.000.000.000.000m .
3 a) 4.10
–6
c) o volume da Lua é 22.000.000.000.000.000.000m .
3 b) 2,5.10
–4
d) a idade do universo, 15 bilhões de anos, corresponde a c) 4.10
–3
473.040.000.000.000.000 segundos. d) 2,5.10
–2
e) a massa do elefante é 5.000kg. e) 4.10
f) a massa de uma partícula de poeira é 0,0000000007kg. –4
g) os dinossauros desapareceram há 65.000.000 anos. EC.09) As bactérias têm comprimento médio de 2.10 mm.
h) o tamanho de do vírus da gripe é 0,0000000022m. Imagine 1.000 bactérias formando uma fila. Esta fila tem
mais ou menos de 1 milímetro?

Matemática Básica VIII 4

EC.10) Existem seres vivos ainda menores do que as EC.19) Uma régua de alumínio, com coeficientes de
bactérias. Por exemplo, os vírus. Um vírus mede, dilatação linear α = 25.10 − 6 °C − 1 , tem o comprimento de
aproximadamente, 0,000015mm. Quantos vírus equivalem 200cm, a 20ºC. Qual o valor, em cm, do seu comprimento
a uma bactéria do exercício anterior? a 60ºC?
–2 ( L − L 0 = L 0 . α . ∆T , onde L = comprimento final; Lo =
EC.11) Uma gota d’água pesa 5.10 g.
a) Qual o peso de mil gotas d’água? comprimento inicial, ∆T = variação da temperatura)
– 5
b) Se o volume de cada gota é 5.10 ℓ, quantas gotas a) 200,1
existem em 1ℓ de água? b) 200,2
c) 200,3
d) 200,4
EC.12) Supondo que uma única molécula de açúcar e) 200,5
–22
comum tenha massa igual a 5,7.10 g, quantas moléculas
há em 28,5g de açúcar? EC.20) O volume de um bloco metálico sofre um aumento
de 0,6% quando sua temperatura varia de 200ºC. O
–1
EC.13) Considere que 20 gotas de água possuem um coeficiente de dilatação linear médio desse metal, em ºC
volume total de 1,0 mililitro. Nessas condições, o volume vale:
de cada gota será igual a: ( V = V0 .(1 + γ .∆t ) , sendo γ = coeficiente de dilatação
–4 –3
a) 5.10 mℓ b) 5.10 mℓ γ
–2
c) 5.10 mℓ d) 0,02mℓ volumétrico e, portanto, o coeficiente de dilatação
3
e) 0,2mℓ
linear)
–5
a) 1,0.10
–5
b) 3,0.10
EC.14) Ao nível do mar, sob a temperatura de 25ºC, 1ℓ de –4
c) 1,0.10
ar tem massa igual a 1,2g. Nas mesmas condições, qual a –4
3 d) 3,0.10
massa de ar em uma bolha de sabão com 5cm de –3
3 e) 3,0.10
volume? ( lembre-se: 1ℓ = 1.000cm )
4
a) 600mg b) 3.10 g
–7 –3 EC.21) Há 500 anos, Cristóvão Colombo partiu de Gomera
c) 6.10 g d) 6.10 g
(Ilhas Canárias) e chegou a Guanahani (Ilhas Bahamas),
e) 300mg
após navegar cerca de 3000 milhas marítimas (5.559km)
23 durante 33 dias. Considerando que um dia tem 86.400
EC.15) Em 18g de água estão contidas 6,02.10
segundos, a velocidade média da travessia oceânica, no
moléculas. Quantas estão contidas em 540g?
sistema internacional (SI) de Unidades, foi
aproximadamente:
–2
a) 2.10 m/s.
EC.16) Se a massa de um átomo de oxigênio é igual a –1
–23 b) 2.10 m/s
2,7.10 g, qual é a massa, expressa em notação 0
17 c) 2.10 m/s
científica, de 20.10 átomos desse elemento? 1
d) 2.10 m/s
2
30 e) 2.10 m/s
EC.17) A massa do sol é cerca de 1,99.10 kg. A massa
do hidrogênio (átomo), constituinte principal do sol, é igual
–27 EC.22) A luz que vem do Sol demora cerca de 8,3min para
a 1,67.10 kg. Quantos átomos de hidrogênio há
alcançar a superfície da Terra, e viaja a uma velocidade
aproximadamente no sol?
–57 de 300.000km/s. A distância (em km) entre o Sol e a Terra
a) 1,5.10 átomos.
57 é da ordem de:
b) 1,2.10 átomos. 5
57 a) 10
c) 1,5.10 átomos. 6
–57 b) 10
d) 1,2.10 átomos. 7
3 c) 10
e) 1,2.10 átomos. 8
d) 10
9
e) 10
EC.18) Duas cargas elétricas puntiformes de valores
–6 –6
iguais a Q1 = 2.10 C e Q2 = 5.10 C estão distantes 0,3m Para encontramos a ordem de grandeza de um número,
no vácuo. Considerando a constante eletrostática como procedemos da seguinte forma:
9 2 2
sendo k = 9.10 N.m /C , a força elétrica entre as cargas é
L
de: 1 - Escreva-o em notação científica (A × 10 )
k.Q1.Q 2
(Força elétrica: F = ) L+1
d2 2 - Se A ≥ 3,16, então a ordem de grandeza será 10
a) 1N L
b) 2N 3 - Se A < 3,16, então a ordem de grandeza será 10
c) 3N
d) 4N
e) 5N

Matemática Básica VIII 5

 GABARITO GABARITO

Exercícios Propostos Exercícios Complementares

35 10
EP.01) 10 EC.01) 10
–3 9 9
EP.02) 10 EC.02) a) 1,6.10 b) 8.10
EP.03) D EC.03) A
3 7 11 6 6 –5
EP.04) a) 1,23.10 b) 9,3.10 c) 3,84.10 EC.04) a) 7,045.10 e 4,75.10 b) 7,4.10
–12 –8 3 5 – 19
d) 2,34.10 e) 1,57.10 f) 4.10 c) 3.10 d) 1,6.10
8 9
EP.05) a) 58.000.000 b) 732.000 e) 1,496.10 f) 4,56.10
0
c) 0,0000062 d) 0,00000003 EC.05) 5ℓ = 5.10 ℓ
0
EP.06) C 6ℓ = 6.10 ℓ
3 6 3
EP.07) B 5 milhões = 5.000.000mm = 5.10 mm
–7 8 3 6 3
EP.08) a) 1,25.10 b) 1,4.10 6 milhões = 6.000.000mm = 6.10 mm
12 13 –3
EP.09) a) 9,46.10 km b) 3,78.10 km 0,007mm = 7.10 mm
–4 3 5
EP.10) a) 2.10 b) 2.10 160.000km = 1,6.10 km
21 3 27 3
EP.11) D EC.06) a) 1,07.10 m b) 1,4.10 m
2 3 19 3 17
EP.12) a) 6.10 b) 6,7.10 c) 2,2.10 m d) 4,73.10 s
5 3 3 – 10
c) 4,9.10 d) 4,5.10 e) 5.10 kg f) 7.10 kg
7 –9
EP.13) I. E II. D III. B g) 6,5.10 anos h) 2,2.10 m
2 –4
EC.07) a) 5,8.10 b) 1,55.10
– 20 –1
c) 3,1.10 d) 1,44.10
10 5
e) 1,632.10 f) 3.10
36 –3
g) 2,05.10 h) 9,6.10
EC.08) B
EC.09) fila = 0,2 mm, portanto menor que 1 milímetro
EC.10) aproximadamente 13 vírus
EC.11) a) 50g b) 20.000 gotas
22
EC.12) 5,0.10 moléculas
EC.13) C
EC.14) D
25
EC.15) 1,806.10 moléculas
–5
EC.16) 5,4.10 g
EC.17) B
EC.18) A
EC.19) B
EC.20) A
EC.21) C
EC.22) D

Matemática Básica VIII 6