ACTIVIDAD 3: DIAGNOSTICAR Y CARACTERIZAR EL PROBLEMA DE

INVESTIGACIÓN

YURLEIDY SANCHEZ CÓDIGO: 33605181

GRUPO: 100104_328

DAVID ROMERO
TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS - ECACES
TECNICAS DE INVESTIGACION
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
OCTUBRE, 2018
 Introducción

El proceso de investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que

se aplican al estudio de un fenómeno.

La aplicación de los tipos de investigación problema y pregunta mediante el desarrollo

práctico aplicando las técnicas para identificar el problema crítico y lograr la formulación de una
pregunta de investigación.

La importancia de la investigación en el desarrollo humano integral como herramienta de

progreso para una sociedad más competitiva.

Estos temas permiten como estudiantes y futuros profesionales aplicar los procesos de
investigación y de acuerdos a los resultados tomar decisiones acertadas que beneficien a la
organización.
 Tabla de Contenido

Contenido
Introducción ……………………………………………………………………2
1. Elaboración de la pregunta investigativa. .............................................................. 4
2. Objetivos. ............................................................................................................... 5
3. Justificación. ........................................................................................................... 6
4. Marco Teórico. ....................................................................................................... 7
a. Bibiliografía. .......................................................................................................... 8
b. Anexos. ................................................................................................................... 9
Conclusiones…………………………………………………………………...25
Elaboración de la pregunta investigativa

¿Cuál ha sido el impacto de migración de nuevas generaciones del campo a las ciudades en
Colombia?
 Objetivos

Objetivo General

Identificar el impacto social y económico del desplazamiento de la población rural hacia las
cabeceras municipales de Colombia.

Objetivos Específicos

1. Conocer el comportamiento de las nuevas generaciones del campo

2. Comprender la implementación de políticas del sector rural
3. Entender las consecuencias que ha generado la violencia causada por los grupos al
margen de la Ley
4. Implementar nuevos proyectos productivos viables con créditos de fácil acceso
5. Incrementar el apoyo del gobierno nacional a través de la presentación de proyectos que
sean viabilizados y apoyados por el Fondo Emprender
 Justificación

La migración de los ciudadanos en Colombia, del sector rural hacia las cabeceras municipales
o las ciudades es muy alarmante a través de la historia de los últimos años se presenta un cambio
transcendental, que diferencia a unos 20 años atrás debido a los sistemas sociales, económicos,
político y el gran cambio de la tecnología con sus nuevas modalidades de calidad de vida.

Las personas en busca de una mejor calidad de vida se arriesgan a encontrar nuevos caminos
llegando a la migración de sus veredas por falta de empleos dignos con salarios justos, servicios
públicos en óptimas condiciones, el apoyo de nuevas tecnologías de productividad, el mal pago
de los productos que sacan de sus fuentes de trabajo y el mayor desplazamiento se refleja en el
conflicto armado que enfrenta esta crisis de ideología de algunos grupos al margen de la ley.

El desarrollo del plan social y económico desde la misma vereda con su acompañamiento de
todos los que viven en la región empezando desde la niñez hasta el anciano, exponiendo sus
necesidades siendo escuchadas para complementar todas las soluciones a llegar en miras de
fortalecimiento de la calidad de vida, en formar proyectos viables con representación de la nuevas
generaciones a dar cumplimiento a las promesas de las políticas ejercidas por la comunidad para
evitar las grandes emigraciones de la gente a otros destinos.
 Marco Teórico

La migración del campo a la ciudad es un fenómeno que ha afectado a Colombia desde hace
ya varias décadas. Según el DANE, para el año 2000 el 50% de la población que emigraba
decidía hacerlo hacia las capitales regionales. La población rural ha migrado a las ciudades por
motivos que van desde búsqueda de empleo, estudios, la ilusión de una vida mejor a la vida
campesina o por motivos políticos relacionados con el desplazamiento forzado. A esto se suma
que alrededor de 4 millones de colombianos han decidido irse del país, y 400.000 de estos están
en condición de refugio, es decir que han tenido que huir a causa de persecución política o
violencia.

El gobierno colombiano estableció en el Artículo 1° de la ley 387 de 1997 la condición de

desplazado: “Es desplazada toda persona que se ha visto forzada a migrar dentro del territorio
nacional abandonando su localidad de residencia o actividades económicas habituales, porque su
vida, su integridad física, su seguridad o libertad personales han sido vulneradas o se encuentran
directamente amenazadas”.

La población migrante y desplazada en las grandes ciudades del país representa

el resquebrajamiento de la memoria, la precariedad social y la ilegalidad política. Para 2007, el
DANE reportó que en las 13 principales ciudades había una ocupación laboral del 56,6%. Sin
embargo, estas cifras no reconocen los campos de trabajo en los que el migrante campesino y el
desplazado se ocupan, y que siguen siendo trabajos marginales e informales. Actualmente el 98%
de la población desplazada vive por debajo del umbral de pobreza, y de estas el 82,6% en pobreza
extrema.

El desplazamiento masivo tuvo sus años más críticos en el 2000, 2001 y 2002, coincidiendo
con el incremento en las confrontaciones entre las guerrillas, el Estado y los paramilitares. Para el
periodo 2003-2009 el desplazamiento se concentró en el departamento de Nariño con 38.958
personas víctimas de este flagelo, seguido de Antioquia con 28.604 personas, Chocó con 25.112,
Valle del Cauca con 21.212 y Caldas con 13.621.
 Muchos son los casos en los que los padres de familia buscan progreso cultural para sus hijos
y los envían a estudiar a la ciudad, pero cuando estos alcanzan una educación media, no regresan
al campo. Algunos logran alcanzar una educación superior y tampoco regresan a su lugar de
origen o bien lo hacen temporalmente. Este factor se puede presentar no por influencia de la
familia, sino por voluntad propia de los jóvenes en su deseo de progresar, normalmente estas
personas tienen que trabajar, pero su objetivo principal es lograr un nivel superior de formación
personal. En otros casos por el mismo motivo toda la familia se mueve a la ciudad en busca de
una mejor educación para los hijos, debido también a que aspiran mejorar sus oportunidades de
empleo.
 Bibliografías

Robayo, D. (2016). Aspectos generales de la investigación. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/9085

Recuperado de http://lapatriaenlinea.com

Recuperado de http://www.elespectador.com

Recuperado de http://www.radionacional.co

Recuperado de https://canaltrece.com.co/noticias/refugiados-colombia-migracion/

Recuperado de https://www.dinero.com/pais/articulo/dano-medio-ambiente-colombia/196017

Recuperado de https://www.dinero.com/edicion-impresa/caratula/articulo/crisis-economicas-en-
colombia-de-los-ultimos-anos/228934

Recuperado de https://canaltrece.com.co/noticias/refugiados-colombia-migracion/

Recuperado de https://www.dinero.com/pais/articulo/dano-medio-ambiente-colombia/196017

Recuperado de https://www.dinero.com/edicion-impresa/caratula/articulo/crisis-economicas-en-
colombia-de-los-ultimos-anos/228934
ARBOL DE PROLEMAS DE TEMA: PÉRDIDA DE SOSTENIBILIDAD DE LA
PRODUCCIÓN CAMPESINA
Matriz de Vester
 Conclusiones

El trabajo ha permitido aplicar los tipos de investigación problema y pregunta desarrollando la

matriz de Vester, árbol de problemas y argumentar el problema crítico identificado.

Ha permitido desarrollar de forma práctica los conceptos estudiados que sirven de base para
cualquier tipo de investigación que se puede aplicar tanto en la vida personal como en la vida
profesional.