UNIVERSIDAD MARIANA

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA ENFERMERÍA
CUIDADO DE ENFERMERÍA DEL NIÑO
SÉPTIMO SEMESTRE
FORMATO DE EVALUACIÓN - PRÁCTICA FORMATIVA
CONSULTO APOYO
CONSULTORI POSCON PRUEBA
CRITERIOS DE RIO VACUNACI JEFE
EVIDENCIAS REQUERIDAS O DE SULTA
NOMBRE DEL EDUCANDO: ______________________________________________________ No. Celular: __________________________
DE LAPIZ
EVALUACIÓN MEDICO ON ASISTEN
ENFERMERIA
LUGAR DE PRÁCTICA: ___________________________________________ DOCENTE: ______________________ AIEPI Y PAPEL
AIEPI ROTE No. ___________ CIAL
COMPETENCIAS DEL CURSO:
1. Valoración de enfermería, en la consulta incluyendo
Valora 1.yComprender
aplica ely reflexionar la fundamentación teórica y epistemológica del cuidado de como enfermería de la mujer, el recién nacido y el niño objeto de estudio de la
PAE (Proceso
disciplina. de acciones de promoción de la salud y prevención de la
2. Aplicar con ética y enfermedad
responsabilidad el cuidado
(revisión dede enfermería
artículos de la mujer,
científicos el recién nacido
actualizados en y el niño.
atención de
3. Conocer el rol desempeñado por el profesional de enfermería en el cuidado enfermería de la mujer, el recién nacido y el niño.
enfermería en organizar,
el segunda lengua y lectura crítica).
3. Planificar, ejecutar y evaluar actividades de promoción y prevención de la salud, tratamiento y rehabilitación con conocimiento científico, principio de seguridad
niño) y calidad en el cuidado de enfermería de la mujer, el recién nacido y el niño.
INSTRUCTIVO: Este formato será el único instrumento de evaluación cuantitativa de cada estudiante en el curso Cuidado de Enfermería del Niño, contiene:
CALIFICACION PROMEDIO DE VALORACION DE ENFERMERIA
1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: son los principios de valoración que permite entender qué conoce, comprende y sabe hacer el educando/a en: Proceso de atención de
enfermería en la atención del niño, lo que exige una evaluación de los conocimientos teóricos, la capacidad de resolución de problemas, habilidades orales y sociales, entre
otros aspectos.
2. Estudioson
2. EVIDENCIAS REQUERIDAS delascaso (grupo
pruebas de 3 para
necesarias estudiantes) acciones de
evaluar la competencia del educando/a, definida en los criterios de evaluación, así:
 Valoración de enfermería
promoción en la
deconsulta con anexos
la salud ( revisión de de
y prevención artículos científicos actualizados en segunda lengua y lectura critica )
la enfermedad
 Estudio de caso , (revisión de artículos científicos actualizados en segunda lengua y
Lectura crítica) (revisión de artículos científicos actualizados en segunda
 Plan de cuidados lengua y lectura crítica).
diario incluyendo acciones de promoción de la salud y prevención de la enfermedad ( dos diagnósticos prioritarios : niño )
 Registro de la valoración de enfermería, historia clínica pediátrica , historia clínica (Resolución 19-95/ 1999) y otros registros
 Construcción de material sobre IEC para la paciente, familia y comunidad
 3. Plan de
Paquetes instruccionales decuidados
seguridad diario incluyendo
en el niño acciones
, vacunación de de
y normas promoción
bioseguridad
 Prueba de Papelde la salud y prevención de la enfermedad (2 diagnósticos
y lápiz.
3. SERVICIOS DE ROTACION
prioritarios: INTERNA:
Niño ) son los servicios o asignaciones que el educando rota internamente, que la docente supervisora de practica organiza en el
cuadro de rotación que en este rote son: consultorio de enfermería, consultorio jefe asistencial , consultorio médico de AIEPI, pos consulta de AIEPI en servicios de consulta
externa , vacunación, procedimientos y educación IAMI – AIEPI

4. CALIFICACIÓN PROMEDIO:
CALIFICACION es laPROMEDIO
sumatoria de las calificaciones que el educando obtiene en cada uno de los servicios que rota internamente en : consultorio de
PAE
enfermería, consultorio jefe asistencial, pos consulta de AIEPI en servicios de consulta externa, y vacunación, Consultorio médico AIEPI, procedimientos y educación IAMI
– AIEPI , teniendo en cuenta cada una de las evidencias requeridas.
5. CALIFICACION FINAL 4. Registro
DEL ROTE: de es
la la
valoración
sumatoria detotalenfermería, historiapromedio
de las calificaciones clínica que el educando obtiene en cada uno de los servicios que rota internamente en
pediátrica,
consultorio de enfermería, historia
consultorio médicoclínica
de AIEPI ,(resolución
pos consulta 1995-99)
de AIEPI eny servicios
otros de consulta externa , urgencias , vacunación, IAMI.
6. NO APLICA (NA):registros.
cuando en algún ítem el estudiante no es evaluado se registrará en la casilla del formato NA.

7. OBSERVACIÓN: El estudiante debe firmar el formato en la fecha estipulada por el educador, de lo contrario la NO firma de este no generará cambios en la nota o ningún
reclamo.
 CALIFICACION PROMEDIO REGISTROS VALORACION
ENFERMERIA
5. Construcción de material sobre IEC para la paciente,
familia y comunidad

6. Paquetes instruccionales de seguridad de en el niño,

vacunación y normas de bioseguridad
7. Prueba de Papel y lápiz
CALIFICACIONES PROMEDIO
CALIFICACION FINAL DEL ROTE

AUTOEVALUACION SUSTENTADA DEL EDUCANDO CUALITATIVA:

HETEROEVALUACION SUSTENTADA CUALITATIVA DEL EDUCADOR:

NOTA: Para el desarrollo de la Práctica formativa del curso Cuidado de Enfermería del Niño, se realizara una evaluación integral la cual incluye el Ser, Hacer y
Conocer en aspectos puntuales como: responsabilidad respeto, trato humanizado, liderazgo, toma de decisiones, trabajo en equipo, puntualidad y presentación
personal.

El estudiante debe firmar el formato en la fecha estipulada por el educador, de lo contrario la NO firma de este no generará cambios en la nota o reclamo alguno.

FIRMA DEL EDUCANDO: _________________________________________ FIRMA DEL EDUCADOR: _____________________________________________

Formato de evaluación elaborado por: Mg. Miriam Erazo M y Mg. Zuleima Hernández Ararat. VB. Dirección del Programa.