ESCUELA BÁSICA “CECILIO ACOSTA” SAN FELIPE – YARACUY
Docente: Gricel Prado
6to “E” Resumen de evaluación del II lapso
Proyecto nº 2: “Mi escuela un encuentro ideal con mi familia”
Logros alcanzados: En el área de lengua 30 educandos dominan la lectura, de manera fluida, respetando los signos de puntuación, con un tono de voz acorde al grado y con una buena postura, los 9 restantes leen de manera corrida pero pausada, con un tono de voz bajo, sin adecuación de los signos de puntuación y pronuciación correcta de las palabras con sonidos compuestos. A mismo tiempo realizaron exposiciones de diferentes tópicos, tales como: La paz, la familia, día de Yaracuy, día de la Independencia, creación de cuentos sobre valores, familia, ambiente, energía, agua, entre otros, cabe destacar, que estas exposiciones tuvieron la participación de los padres y representantes, utilizando mapas mentales, mapas conceptuales, laminas y trípticos. Asimismo, en la escritura la mayoría tiene letra legible, corrida con un tamaño acorde, respetando margen, sangría, uso de mayúscula y minúsculas y acentuaciones. Cabe resaltar que 10 alumnos presentan dificultad como: omisiones, sustituciones, invierten letras en las palabras, separan palabras y aglutinan. Se les evidencian también letras mayúsculas entre minúsculas. En cuanto a matemática; leen y escriben cantidades hasta la centena de millón, adicionan, sustraen, multiplican y dividen con números enteros y decimales, en cuanto a la tabla de multiplicar se le dificulta la del número de 6 en adelante de forma general en el grupo deben apropiarse de este aspecto. Limitaciones: La ausencia de asistencia de algunos estudiantes es una de las principales limitantes lo cual no permite lograr todas las competencias requeridas de este proyecto en los estudiantes ya que pierden las evaluaciones. Así mismo la falta de ayuda y orientación de sus representantes en el trabajo educativo en el hogar e igualmente el compromiso con las actividades en la institución.