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LICEO DE ADULTOS “CEIA DE LA PINTANA”

ESTUDIOS SOCIALES: 1ra y 2da Guerra Mundial


Profesor: Juan Flores Vidal

GUÍA DE REFUERZO Y APLICACIÓN.

GUÍA DE REFUERZO Y NIVELACIÓN PRUEBA COEF 2


Desarrolle la siguiente guía en su cuaderno. Puede consultar la materia del cuaderno y las guías desarrolladas en
clases. HACER ESTA GUÍA EN CLASES, LE OTORGA 0,7 décimas PARA LA PRUEBA.

SELECCIÓN MÚLTIPLE: Escriba el número y la alternativa en su cuaderno.


1) El concepto de Imperialismo lo podemos 2) Algunos imperios mundiales han sido :
entender como :
A) Un proceso que buscaba ofrecer a otras A) Imperio Brasileño.
naciones asociarse a una potencia. B) Imperio Ruso.
B) Un proceso por el cual el emperador luchaba C) Imperio Británico.
con otras naciones. D) Sólo b y c
C) Sólo a y b.
D) El sometimiento de una nación débil al poder
de un invasor poderoso.
3) El proceso Imperialista fue facilitado por 4) El equilibrio de las fuerzas de ambas alianzas
factores : se rompe cuando:
A) Ideológicos.
B) Económicos A) Se retira Italia de la Guerra.
C) Políticos y Demográficos. B) Se desarma la Triple Entente.
D) Todos los anteriores. C) Ingresa EEUU al conflicto apoyando a la triple
Alianza
D) Ingresa EEUU al conflicto apoyando a la triple
Entente

DESARROLLO: Responda en su cuaderno. Escriba la letra de la pregunta y luego la respuesta.

a) Describa el hecho que desencadena el inicio de la primera guerra mundial.


b) Nombre las Alianzas que se conformaron y los países que las integraron.
c) Explique brevemente el aspecto principal del tratado de Versalles.
d) Explique a lo menos una consecuencia que dejó este conflicto armado.
e) A la luz de todo lo estudiado sobre la primera guerra mundial, exprese su opinión al respecto en
forma fundamentada y clara.

SELECCIÓN MÚLTIPLE: Escriba el número y la alternativa en su cuaderno.


5) La causa de la segunda guerra mundial fue : 6) El hecho puntual que marcó el inicio de la
primera guerra mundial fue:
A) La ambición de Italia e Inglaterra por nuevos
territorios. A) El asesinato del rey Carlos V de Inglaterra por
B) La ambición de Japón, Alemania e Italia por un joven Serbio.
ampliar sus territorios. B) El golpe de estado en el imperio Austro
C) Ninguna de las anteriores. Húngaro.
D) Sólo A y b. C) El asesinato del Archiduque Francisco
Fernando heredero al trono Austro Húngaro.
D) El inicio del Fascismo Italiano con Mussolini.
7) La Bomba atómica es un arma : 8) El imperialismo fue facilitado por factores :

A) Que emplea la energía producida por la A) Climáticos e ideológicos.


desintegración del átomo. B) Políticos y racistas.
B) Que emplea átomos de metales nobles para C) Sólo A y b.
lanzar granadas. D) Ninguno de los anteriores.
C) Que tiene un poder muy reducido de impacto.
D) Ninguna de las anteriores.

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9) El concepto de sindicato significa : 10) Nacionalismo es una ideología que privilegia:

A) Derecho que tiene un pueblo para gobernarse. A) Los intereses de bienestar y progreso de un
B) Agrupación de países para defenderse y país sin importar su raza o religión.
reivindicarse. B) Los intereses de bienestar y progreso de una
C) Agrupación de trabajadores para imponer su nación frente a otra.
ideología política. C) Los intereses de bienestar y progreso de un
D) Agrupación de trabajadores para defenderse y grupo de personas que ostentan el poder.
reivindicar sus derechos. D) Ninguna de las anteriores.
11) El concepto de Campo de Concentración: 12) La competencia entre países para demostrar
mayor poder de ataque y defensa se
A) Define un lugar de reclusión para prisioneros denomina:
de guerra.
B) Fueron implementados por el gobierno nazi A) Competencia de poder.
durante la guerra. B) Carrera ideológica
C) Ninguna de las anteriores. C) Carrera armamentista
D) Sólo A y b. D) Guerra .
13) La primera guerra mundial finalizó en :

A) Noviembre de 1819 con el triunfo de la triple


Entente.
B) Noviembre de 1891 con el triunfo de la triple
Alianza.
C) Noviembre de 1918 con el triunfo de la triple
Entente.
D) Ninguna de las anteriores.

DESARROLLO: Responda en su cuaderno. Escriba la letra de la pregunta y luego la respuesta.

f) Defina el concepto de DEMOCRACIA y a partir de lo aprendido indique tres características claves


de este tipo de gobierno.
g) ¿Qué hecho dio inicio a la segunda guerra mundial?
h) Explique lo que entiende por Guerra Civil.
i) Describa el desenlace de la Segunda Guerra Mundial
j) Explique la política de la Unión Soviética tras el triunfo de la revolución y FUNDAMENTE desde su
punto de vista, si es un tipo de gobierno que permite el crecimiento y desarrollo de sus
habitantes.
k) Describa el hecho que desencadena en Rusia el inicio de la revolución y fundamente desde su
punto de vista, si se justifica la actitud que asumieron cada uno de los bandos en conflicto.
l) Explique lo que entiende por Golpe Militar.
m) Defina el concepto de DEMOCRACIA y compárelo con el TOTALITARISMO.
n) Mencione como estaban conformadas las alianzas al inicio de la primera guerra mundial.
o) Defina el concepto de TOTALITARISMO indicando las principales características claves de este
tipo de gobierno. Nombre y describa dos tipos de estos gobiernos.

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