UNIDAD 2: PROCESO BÁSICO DE LA INNOVACIÓN.

¿CÓMO SE REALIZA EL PROCESO DE LA INNOVACIÒN?

DE ACUERDO A LA INTRUMENTACIÒN DEFINIDA EN LA MATERIA DE GESTIÒN DE LA

INNOVACIÓN, UNIDAD 2 CONTEMPLA LA ACTIVIDAD DE REALIZAR UN ENSAYO TITULADO:
PROCESO BÁSICO DE LA INNOVACIÓN, EN LA CUAL PARTIRE DE LA SIGUIENTE PREGUNTA
¿CÓMO SE REALIZA EL PROCESO DE LA INNOVACIÓN?, PRETENDO DETALLAR CADA UNA DE
SUS ETAPAS, LAS CUALES ESTAN DIVIDIDAS EN 5 ETAPAS: DESCUBRIR, GENERAR,
SELECCIONAR, EXPERIMENTAR, IMPLEMENTAR ASI COMO ALGUNAS HERRAMIENTAS QUE
BRINDAN SOPORTE.
PARA COMENZAR, DEFINIRE EL PROCESO DE INNOVACIÓN: “ ES EL CONJUNTO DE
ACTIVIDADES INSCRITAS EN UN DETERMINADO PERIODO DE TIEMPO Y LUGAR, QUE LLEVA
A LA INTRODUCIÒN CON ÉXITO AL MERCADO, POR PRIMERA VEZ, DE UNA IDEA EN FOMA
DE PRODUCTOS NUEVOS O MEJORADOS, DE PROCESO, SERVICIOS O TÈCNICAS DE GESTIÒN
Y ORGANIZACIÒN” 1. (RUIZ GONZALEZ). EL PROCESO DE INNOVAR PARTE DESCUBRIENDO
OPORTUNIDADES PODRIA DECIR QUE ES LA ETAPA MAS IMPORTANTE YA QUE DARA INICIO
A LA CREACION O MODIFICACION DE UN PRODUCTO, SERVICIO O PROCESO. EN ESTA ETAPA
SE CENTRA EN RECABA INFORMACION NECESARIA O LA BUSQUEDAR DE OPORTUNIDADES.

DESPUES DE LA ETAPA DE BUSQUEDA O EXPLORACION LA SIGUIENTE ETAPA ES LA DE

GENERAR IDEAS CONCRETAS, EN APOYO DE UNA LLUVIA DE IDEAS QUE SE PUEDE REALIZAR
DE MANERA ESTRUCTURADA O DESTRUCTURADA, PERO SIEMPRE SE DEBE TENER BIEN
IDENTIFICADO EL PROBLEMA PRINCIPAL, TODOS LOS PARTICIPANTES DEL EQUIPO ESTAN
OBLIGADOS A PARTICIPAR DE MANERA QUE TODAS LAS IDEAS QUE APORTEN SERAN
VALIDAS, POSTERIOREMENTE SE ELIMINARAN TODAS AQUELLAS IDEAS QUE NO AGREGUEN
VALOR Y TRATAR DE RECICLAR LAS IDEAS DE MANERA CREATIVA A TRAVEZ DE LA
METODOLOGIA SCAMPER. CON UNA IDEA O PRODUCTO YA EXISTENTE QUE AUN NO TRATA
DE CONVERCERNOS , IDENTIFICAMOS EL PROBLEMA O EL PUNTO QUE QUEREMOS
MEJORAR, DONDE SE REALIZAN UNA SERI DE PREGUNTAS DONDE TRATAREMOS DE DAR
RESPUESTAS, LAS PREGUNTA GIRA ENTORNO A 7 CONCEPTOS LOS CUALES COMPLETAN
LAS SIGLAS DE SCAMPER.
ADICIONALMETENTE EXISTEN DOS TÈCNICAS QUE PUEDEN APOYAR EN ESTA ETAPA:
MAPAS MENTALES Y EUREKA.
LOS MAPAS MENTALES SE PUEDEN UTILIZAR EN FORMA DE ESQUEMA DE MANERA QUE
SIRVEN PARA LA OBTENCION Y EXPLICACION DE IDEAS, PLASMANDO EN UN PAPEL EL
PROBLEMA, EN EL CENTRO, Y RAMIFICANDO TODAS SUS CARACTERISTICAS. POR OTRO
LADO EUREKA TRATA DE UN COMBINACION DE DOS PRODUCTOS COMBINANDO
DIFERENTES TIPOS DE TENDENCIAS.

LA SIGUIENTE ETAPA ES LA SELECCIÓN DONDE REFLEJA DOS ASPECTOS PRINCIPALES ENTRE

MAS IDEAS GENERADAS MAS OPCIONES A ELEGIR, AL IGUAL QUE SE DEBE TOMAR
ENCUENTA LOS RECURSOS PARA PODER PROCEDER. LAS TECNICAS QUE PUEDEN
COMPLEMENTAR SON LA METODOLOGIA KG Y LA MATRIZ DE PRIORIZACION.
EL METODO KG O DIAGRAMA ES UNA TECNICA QUE SINTENTIZA UN CONJUNTO DE IDEAS Y
AGRUPA.
LA MATRIZ DE PRIORIZACION, ES UNA TECNICA QUE A TRAVEZ DE UN DIAGRAMA SIRVE
PARA ELEGIR QUE ACTIVIDADES PRIORIZAR Y CUALES ELIMINAR, CON EL FIN DE MAXIMIZAR
LOS RECURSOS A UTILIZAR.

UNA VEZ QUE HEMOS SELECCIONADO LA IDEA PASAMOS A LA ETAPA DE EXPERIMENTAR

DONDE ES CONVENIENTE DE REALIZAR UNA PRUEBA PREVIA ANTES DE PASAR A LA
SIGUIENTE ETAPA QUE ES LA DE IMPLEMENTAR, LO MAS INDICADO ES CONSTRUIR UN
PROTOTIPO, CONSISTE EN LA CREACION DE UN MODELO FISICO, CON MATERIALES QUE
SERAN UTILIZADOS, CON EL OBJETIVO DE IDENTIFICAR LA FUNCIONALIDAD Y
VISUALIZARLAS FALLAS O PROBLEMAS. OTRA MANERA SERIA LA DE REALIZAR UNA PRUEBA
PILOTO LA CUAL ESTA INDICADA EN LANZAMIENTOS DE NUEVOS SERVICIOS O PROCESOS
DE UNA EMPRESAS.
UNA VEZ QUE SE HA SELECCIONADO, DESARROLLADO Y EXPERIMENTADO CON UNA IDEA
PODEMOS PASAR A LA ETAPA DE IMPLEMENTAR, LA CUAL ES MUY IMPORTANTE YA QUE
SE EVALUARA EL ÉXITO.
PUEDO CONCLUIR QUE EL PROCESO DE LA INNOVACION SE PODRIA DECIR QUE ES UN
CICLO, POR QUE SI NO SE SIGUE LA METODOLOGIA AL PIE Y SE COMENTE ALGUNA FALLA
SE TENDRA QUE DAR UN PASO ATRÁS E IMPACTARA EN MUCHOS AMBITOS AL PROYECTO.