ESCUELA BELLO HORIZONTE

E-693 DE LOTA

GUIA DE APRENDIZAJE
CUERPOS GEOMETRICOS

Nombre Alumno:…………………………………………………..…………curso: ………………

Hola mi nombre es Garfield y te invito a

recordar todo lo que sabes sobre los
cuerpos geométricos. Realizaremos:

Trabajo
Trabajo
individual
grupal

Necesito que encierres todos los cuerpos que encuentres en el siguiente recuadro.
 Ahora que recuerdas como son los cuerpos geométricos los
vamos a clasificar en: Poliedros y redondos. Para esto pinta
con azul los cuerpos poliedros y con amarillo los cuerpos
redondos, que encontraste en la actividad anterior.

Entonces los poliedros son aquellos que tienen __________________________________, aquí se

encuentran el_____________, los ______________y las___________ .Los cuerpos redondos son
aquellos que_____________________estos son el____________, el _________________ y la
Ahora recordemos los nombres de cada cuerpo, une con una línea
_______________.
cada nombre al objeto que se parece y al esqueleto del mismo

Cubo

Prisma triangular

Pirámide cuadrangular

Prisma pentagonal

Prisma cuadrangular

Cilindro

Pirámide pentagonal

Cono

Pirámide triangular

Me encantan los cuerpos geométricos

siempre están presentes en mi entorno.
Muy bien, ya podemos empezar a describir cada cuerpo geométrico.
Recuerdas…caras, vértices y la relación de Euler para comprobar el
número de aristas.

Observa los cuerpos y pinta con rojo los vértices y con azul las aristas de cada uno.
Ahora vamos a contar y completar la tabla, guíate por el ejemplo.

Nombre del cuerpo caras vértices aristas relación de Euler

Cubo 6 8 12 6 + 8 – 2= 12 , si se cumple
Prisma triangular
Pirámide pentagonal
cilindro
Pirámide cuadrangular
Prisma cuadrangular

Nº de caras más nº vértices menos dos es igual al nº de aristas.

Relación de Euler:
C+V–2=A

Ayúdame a completar este recuadro

Pintalos
La diferencia entre lasprismas
figuras yplanas que sones
las pirámides necesarias para formar
que: las pirámides la red
tienen desola
una cada cuerpo
cara
___________ y sus caras laterales son ________________. Los prismas tienen ________caras
geométrico.
basales y sus caras laterales son________________________.
 Ahora que tú sabes el número y la forma de las
caras, necesito de tu ayuda, debo seleccionar las
redes para cada cuerpo.

Pinta la red que corresponda del mismo color que el cuerpo formado.

Debes saber que un cuerpo puede tener muchas redes solo

cambian de posición la unión de sus caras.

Te has preguntado porque tienen esas aletitas a los lados de algunas de las caras de las redes de los
cuerpos geométricos.

¿Cuál es la razón? Según tu opinión…

 Reúnete con tu grupo “no olvides trabajar en forma
limpia y ordenada”, vas a necesitar cartulina, tijeras,
cinta adhesiva, lápiz y mucha energía para aprender.

Indicaciones:

- Marca en tu cartulina 3 rectángulos de 10cm x 5cm y 2

triángulos equiláteros de 5cm por lado.

- Recorta las figuras marcadas

- Intercambia las caras con tus compañeros para tener

diferentes colores.

- Finalmente pega las caras para formar un cuerpo

geométrico

Ahora cuéntame, observando el cuerpo construido.

¿Cuál es el nombre de cuerpo que construiste?

Recuerda que
R:________________________________________ debes discutir
y responder
¿Pertenece a los poliedros o a los cuerpos redondos? respetando la
R:________________________________________ opinión de
todos tus
¿Cuántas aristas tiene? compañeros

R:________________________________________

¿Cuántos vértices tiene?

R:________________________________________

¿Cumple con la relación de Euler?

R:________________________________________

Puedes dibujar como se ve desde diferentes perspectivas.

Desde arriba Desde el lado derecho Desde el lado izquierdo Desde abajo
 Puedes hacerlo con otros cuerpos que conoces.

Cuerpo Desde arriba Desde el lado Desde el lado Desde abajo

derecho izquierdo
Cubo

Pirámide
cuadrangular

Prisma
pentagonal

Cono

Cilindro

Es hora que te autoevalúes según como crees que estuvo tu

trabajo en esta unidad.

Aspectos a evaluar Voy Necesito

Aprendí aprendiendo aprender

Puedo identificar y contar caras, vertices y aristas.

Puedo reconocer formas de las caras.

Se la diferencia entre un prisma y una piramide.

Puedo diferenciar los cuerpos redondos de los poliedros.

Puedo contruir una red para cada cuerpo geometrico estudiado.

Respeto y valoro la opinion de mis compañeros.

Aprendi cosas nuevas en esta unidad.

¡Felicitaciones por tu trabajo! Nos vemos en otra

oportunidad