PLANIFICACIÓN MENSUAL
Profesor(a)
Asignatura Lenguaje Y Comunicación
FECHA: 01 al 09
Objetivo de Aprendizaje
Identificar usos de la x, xc, cc, sc.
Reforzar escritura y ortografía
Aprender el uso correcto de un
diccionario, buscar palabras, conocer
significados y abreviaturas.
ACTIVIDAD GENERAL
M: Facilitar niveles graduados de apoyo
para copiar habilidades y estrategias.
Explicar los objetivos que se trabajaran
durante la clase.
R: Realizar lectura, en silencio, guiada,
oral.
Proporcionar diferentes opciones para
la percepción.
Explicar contenidos a trabajar, uso de la
x xc, cc, sc.
E: Usar múltiples herramientas para la
construcción y la composición.
Construir fluidez de aprendizaje con
niveles graduados de apoyo para la
práctica y la ejecución.
ACTIVIDAD ADECUADA
Pedro Osores: Guía de contenido y Pedro Osores: Guía de contenido y Pedro Osores: Guía de contenido y Pedro Osores: Guía de contenido y
ejercicios ejercicios
INDICADORES DE EVALUACIÓN
Trabaja de forma independiente,
demostrando capacidad para juzgar y
analizar.
Nº de Unidad
Mes
FECHA: 12 al 16
Objetivo de Aprendizaje
Identificar uso de las preposiciones
Reforzar escritura y ortografía.
Aprender el uso correcto de un diccionario,
buscar palabras, conocer significados y
abreviaturas.
ACTIVIDAD GENERAL
M: Facilitar niveles graduados de apoyo para
copiar habilidades y estrategias.
Explicar los objetivos que se trabajaran
durante la clase.
R: Realizar lectura, en silencio, guiada, oral.
Proporcionar diferentes opciones para la
percepción.
Explicar contenidos a trabajar, características
y uso de las preposiciones.
E: Usar múltiples herramientas para la
construcción y la composición.
Construir fluidez de aprendizaje con niveles
graduados de apoyo para la práctica y la
ejecución.
ACTIVIDAD ADECUADA
ejercicios
INDICADORES DE EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN
Trabaja de forma independiente, Escriben textos que incluyen una
demostrando capacidad para juzgar y secuencia breve de procedimientos.
analizar.
Nivel
Agosto Curso 4°año básico
FECHA: 19 al 23 FECHA: 26 al 30
Objetivo de Aprendizaje Objetivo de Aprendizaje
Reconocer la historieta. Reconocer pronombres demostrativos e
Reforzar escritura y ortografía interrogativos.
Aprender el uso correcto de un diccionario, Reforzar escritura y ortografía
buscar palabras, conocer significados y Aprender el uso correcto de un diccionario,
abreviaturas buscar palabras, conocer significados y
abreviaturas
ACTIVIDAD GENERAL ACTIVIDAD GENERAL
M: Facilitar niveles graduados de apoyo M: Facilitar niveles graduados de apoyo para
para copiar habilidades y estrategias. copiar habilidades y estrategias.
Explicar los objetivos que se trabajaran Explicar los objetivos que se trabajaran
durante la clase. durante la clase.
R: Realizar lectura, en silencio, guiada, oral. R: Realizar lectura, en silencio, guiada, oral.
Proporcionar diferentes opciones para la Proporcionar diferentes opciones para la
percepción. percepción.
Explicar contenidos a trabajar, identificar Explicar contenidos a trabajar, describir
características de la historieta y diferencia funciones de los pronombres demostrativos
entre historieta y comic. e interrogativos.
E: Usar múltiples herramientas para la E: Usar múltiples herramientas para la
construcción y la composición. construcción y la composición.
Construir fluidez de aprendizaje con niveles Construir fluidez de aprendizaje con niveles
graduados de apoyo para la práctica y la graduados de apoyo para la práctica y la
ejecución. ejecución.
ACTIVIDAD ADECUADA ACTIVIDAD ADECUADA
ejercicios
INDICADORES DE EVALUACIÓN
Trabaja de forma independiente,
demostrando capacidad para juzgar y
analizar.
RECURSOS PEDAGÓGICOS RECURSOS PEDAGÓGICOS RECURSOS PEDAGÓGICOS RECURSOS PEDAGÓGICOS
PPT, Diccionario Ilustrado, Texto de PPT, Diccionario Ilustrado, Texto de estudio PPT, Diccionario Ilustrado, Texto de estudio PPT, Diccionario Ilustrado, Texto de estudio
estudio Lenguaje y Comunicación, guías, Lenguaje y Comunicación, guías, fotocopias, Lenguaje y Comunicación, guías, Lenguaje y Comunicación, guías, fotocopias,
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proyector, computador computador.