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A) Explica y analiza:
1- ¿Qué importancia tiene conocer la secuencia de todos los genes humanos?
2- La complejidad de los organismos Eucariontes ¿Se relaciona con el numero estimado
de genes?
B) Con respecto a los organismos transgénicos:
1- ¿Existe legislación que controle la entrada de organismos transgénicos a Chile?
2- ¿ Se han hecho estudios sobre los riesgos de los OT (organismos transgénicos) en
Chile? ¿ A que conclusiones de ha llegado?
Unidad 3 Inmunología
A) Busca información sobre enfermedades producidas por bacterias, protozoos, hongos y has
una tabla que indique:
- Enfermedad
- Microorganismo patógeno
- Síntomas
- Tratamiento
B) Investiga qué bacterias que pueden causar enfermedades se encuentran en los hogares de
los seres humanos y relaciónalas con los métodos que podrían utilizarse para prevenir las
enfermedades que provocan (mínimo 3)
C) Busca información desde diversas fuentes y explica por qué, según el punto de vista de la
teoría celular los, virus no se definen como seres vivos.
D) En relación a los linfocitos, explica:
1- ¿Cómo se lleva a cabo el proceso de maduración de los linfocitos?
2- ¿En qué se diferencian los órganos linfoides primarios de los secundarios?
3- ¿Cuál es la función del timo en el sistema inmune?
A) Investiga e identifica:
1- En un mapa de tu región ubica al menos dos de los tipos generales de ecosistemas. En
ellos identifica los elementos bióticos y abióticos que lo componen.
2- Averigua especies en peligro de extinción o extintas en nuestro país y cuales son las
posibles causas de ello (mínimo 4 especies)
B) Analiza y explica:
1- ¿Cómo se relacionan actividades como la agricultura y la pesca con las consecuencias
del calentamiento global?
2- El Dengue es una enfermedad transmitida por un mosquito que sólo se desarrolla en
temperaturas templadas ¿Cómo afectaría el cambio climático al desarrollo de esta
enfermedad? Explica.