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Docentes:
Luís Miguel Bernal, Juan José Cuervo, Luís Ramírez, Mauricio Salvatierra, Victoria Sánchez, Luís Sañudo.
Como parte de la metodología implementada en el Taller 3, Vivienda entre medianeros, se propone el estudio de
una vivienda entre medianeros construida en un contexto urbano como referente. A través de este ejercicio se busca
que los estudiantes exploren el componente conceptual, espacial y contextual de los casos de estudio y logren nutrir
de esta forma su propio proyecto. Para ello se pretende que los elementos identificados en la etapa de análisis del
caso de estudio se trasplanten al lugar del proyecto de Taller, de acuerdo a las búsquedas específicas de cada
estudiante. En este proceso se problematizará la relación concepto, contexto y contenido con base en el texto de
Bernard Tschumi.
Metodología:
El ejercicio se desarrollará en tres etapas:
I. Comprensión de la obra
- Recopilación de la información gráfica (imágenes y fotografías), y planimetrica del proyecto asignado (en libros,
revistas, e internet)
- Investigación sobre el arquitecto y su trayectoria, sobre el cliente, el encargo y el lugar donde se encuentra el
proyecto.
- Redibujo y elaboración de maqueta de la casa.
Productos a elaborar:
- Planos –Plantas, secciones, fachadas- en formato tabloide.
- Maqueta de la casa (escala indicada), con las proporciones de los elementos reales, con fachadas o un sistema
de ensamblaje que permita su visualización interior. Todas las maquetas deben incluir el lugar, el norte,
accesos.
Cronograma:
Semana 5
Agosto 14 Retroalimentación entrega del ejercicio “habitar el barrio”
Presentación ejercicio: Estudio de Casos
Semana 6
Agosto 19 FESTIVO
Agosto 21 Teórica: Carlos Molina
Taller en clase: Revisión matriz análisis + pequeña maqueta en acetato
Agosto 23 Taller abierto: puesta en común de los avances sobre elaboración de matriz
Semana 7
Agosto 26 Matriz terminada (nota de seguimiento)
Agosto 28 Elaboración de las “ideas generatrices” / premisas de diseño / estrategias proyectuales, por
medio de esquemas, de los casos de estudio asignados
Agosto 30 Taller en clase- asesorías individuales: Construcción de maquetas conceptuales que den cuenta
de los premisas de diseño o estrategias proyectuales aplicadas al lote asignado en Belén
Semana 8
Septiembre 02 Taller en clase- asesorías individuales: Con base en las maquetas conceptuales: taller de
fotografía y dibujos conceptuales derivados de estas imágenes
Septiembre 04 Taller en clase- asesorías individuales
Trabajo con el texto de Tschumi: aplicación al proyecto: Cómo se relaciona lo conceptual y lo
contextual en el proyecto
Septiembre 06 ENTREGA ESTUDIO DE CASOS
Recursos:
Para la primera fase del ejercicio, los planos e información general la buscarán en la biblioteca o en internet.
Como insumo básico para el análisis de las casas, se tomará como base la matriz construida a partir del texto:
Clark, Roger, y Michael Pause. Arquitectura: Temas De Composición. Barcelona: Gustavo Gili, 1997.
Además, los siguientes textos están pensados como apoyo al análisis de los casos de estudio asignados:
Mata Botella, Elena. “El Análisis Gráfico de La Casa.” Tesis Doctoral, Departamento de ideación gráfica
arquitectónica Escuela Técnica Superior De Arquitectura De Madrid Universidad Politécnica De Madrid, 2002.
Howe Baker, Geoffrey. Le Corbusier. Análisis de La Forma. 6ta ed. Barcelona: Gustavo Gili, 1997.
Tschumi, Bernard. “Concepto, contexto, contenido.” Arquine, núm. 34 (2005): 78.