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COLEGIO MADRES DOMINICAS SEGUNDO MEDIO

DEPTO. DE CIENCIAS SOCIALES Y FILOSOFIA 2010


HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

Guía de Reforzamiento: La Colonia en Chile

I Parte: Términos Pareados . Coloca el número que corresponde de la columna A, junto a cada
línea de la columna B.

A B

1. Monopolio Comercial ............ Máxima autoridad dentro del régimen colonial

2. Real Situado ............ Sistema económico , que plantea que el país más rico es
aquel que posee más oro y plata.

3. Inquilinaje ............ Sistema de trabajo, mediante el cuál el indígena prestaba un


servicio personal.

4. Rey ............ Nombre que recibió la legislación indígena.

5. Mestizo ............ Podía constituir un solar o una chacra

6. Consejo de Indias ............ Impuesto aplicado a la compraventa de bienes.

7. Mercantilismo ............ Sistema mediante el cuál el hijo mayor heredaba las tierras.

8. Peninsulares ............ Gobernador de Chile, representativo del período ilustrado.

9. Encomienda ............ Sistema económico impuesto por la Metrópoli a sus colonias

10. Tasa ............ Dinero enviado del Perú para mantener el ejército en Chile

11. Criollos ............ Sistema de trabajo desarrollado en las haciendas.

12. Merced de tierras ............ Asolaron las costas de Chile, durante el período colonial

13. Almojarifazgo ............ Hijos de españoles e indígenas

14. Alcabala ............ Institución que controlaba las mercaderías que entraban a
las Indias

15. Mayorazgo ............ Máximo tribunal, ubicado en España

16. Ambrosio O´Higgins ............ Tribunales de comercio, establecidos en Chile en el siglo


XVIII

17. Piratas ............ Españoles venidos de España

18. Virrey ............ Único organismo donde participaban los criollos.

19. Casa de Contratación ............ Organismo donde el gobernador recibía el título de


Presidente.

20. Cabildo ............ Hijos de españoles nacidos en Chile.

21. Real Audiencia ............ Principal autoridad en América.

22. Tribunal del Consulado ............ Impuesto aduanero

II Parte : Completa el siguiente cuadro:

Producción económica en Chile, durante la Colonia

Siglo Unidad Productiva Sistema de trabajo Producción

XVI

XVII

XVIII
2.
III Parte : Completa el siguiente Puzzle:

1. C
2. O
3. L
4. O
5. N
6. I
7. O B R A J E S
8. E
9. N
10. Z A C A T E C A S
11. H
12. I
13. L
14. E

Claves:
1. Perííodo de dominacioí n espanñ ola
2. Mezcla de indio con negro
3. Organismo encargado de velar por los intereses de los vecinos.
4. Hijo de espanñ ol nacido en Chile
5. La maí s alta autoridad colonial.
6. Clase social formada por espanñ oles y sus descendientes.
7. Talleres textiles que fabricaban geí neros ruí sticos.
8. Mezcla de blanco con negro
9. Sistema de comercio implantado por Espanñ a.
10. Rica mina de plata en Meí xico
11. Lugar donde se cultivaba trigo, maííz y vid en clima templado. (plural)
12. Organismo que impartíía justicia en las colonias.
13. Lugar donde se efectuaban labores agríícolas en las regiones tropicales (pl.)
14. Suprema e inapelable autoridad para Ameí rica.
a) Un impuesto cobrado a las mercaderíías que se
A. Selección múltiple: Encierra en un cíírculo la alternativa internaban a Chile b) Un donativo que el Rey exigíía a sus
que consideres correcta . 1 punto cada una. suí bditos c) Un aporte de la Corona para las obras puí blicas
1. Una vez descubierto Chile, los espanñ oles se encontraron d) Una remesa anual de dinero para costear los gastos de la
con: Guerra de Arauco e) Un egreso de las arcas fiscales de Chile.
a) Una fuerte y prolongada resistencia indíígena
8.Durante el siglo XVII, la gobernacioí n de Chile
b) Carencia de riquezas
producíía para el mercado peruano:
c) Abundancia de oro y plata.
a) Soí lo I b) Soí lo II c) Soí lo III d) I y II e) I y III a) Sebo y cueros b) Maííz y tabaco c) Azuí car y yerba mate
2. Demograí ficamente se reconoce que la nacioí n chilena es d) Cafeí y cacao e) Trigo
producto del mestizaje hispano, especialmente con
aboríígenes: 9.La sublevacioí n indíígena que comenzoí con la
a) Picunches b) Diaguitas c) Mapuches accioí n de Curalaba en 1598, arrojoí los siguientes resultados
d) Huilliches e) Changos y consecuencias:
3. “Organismo que representaba los intereses de I El gobernador del reino de Chile murioí .
las ciudades, y que ademaí s era el uí nico en el que podíían II. Se establece un ejeí rcito permanente, profesional y
participar los criollos”. El texto se refiere a: pagado.
a) El Consulado b) La Real Audiencia c) El Consejo de III Se destruyen las ciudades al sur del Biobíío.
Indias d) El cabildo e) La Casa de Contratacioí n. a) Soí lo I b) Soí lo II c) I y III d) II y III e) I, II yIII
4. Durante el siglo XVI , la economíía fue orientada
esencialmente hacia: 10.Durante el perííodo colonial, el organismo judicial que
a) El trabajo de los lavaderos de oro b) La explotacioí n tambieí n poseíía atribuciones polííticas y administrativas, y
agríícola baí sica c) La construccioí n de ciudades d) El del que los gobernantes de Chile recibíían el tíítulo de
desarrollo de la ganaderíía Presidente, era:
e) Redistribuir las propiedades agríícolas. a) El Consulado b) La Ral Audiencia c) El Consejo de
5. Algunas de las instituciones coloniales Indias d) El cabildo e) La Casa de Contratacioí n
existentes en Chile, en el siglo XVIII eran:
I. Cabildo II Tribunal del Consulado III Consejo de Indias
IV Casa de Contratacioí n V Real Audiencia
a) I,II y III b) II, III y IV c) I,II y IV
d) II, III y V e) I, II y V
6. “Sistema adoptado despueí s del desastre de Curalaba, que
se caracterizaba por la presencia de misioneros en la
araucaníía” El texto se refiere a:
a) Malocas b) Guerra ofensiva c) Parlamentos d)
Guerra defensiva e) Malones
7. El Real situado era:

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