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INGENIERÍA EN ENERGÍAS RENOVABLES

EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE SISTEMAS


EN ENERGÍAS RENOVABLES I

1. Competencias Desarrollar sistemas de energías renovables mediante


el diseño de soluciones innovadoras, administrando el
capital humano, recursos materiales y energéticos para
mejorar la competitividad de la empresa y contribuir al
desarrollo sustentable de la región.
2. Cuatrimestre Séptimo
3. Horas Teóricas 14
4. Horas Prácticas 31
5. Horas Totales 45
6. Horas Totales por Semana 3
Cuatrimestre
7. Objetivo de aprendizaje El alumno identificará diferentes áreas para el desarrollo
de proyectos energéticos, así como herramientas
informáticas de gestión, para asegurar su puesta en
marcha y operación.

Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. Introducción a la economía y política energética 3 0 3
II. Estado de la tecnología 4 11 15
III. Planeación de ejecución de proyectos 4 11 15
IV. Control de proyectos por medio de software 3 9 12
Totales 14 31 45

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Ingeniería en Energías Renovables
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DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE SISTEMAS EN ENERGÍAS RENOVABLES I

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
I. Introducción a la economía y política energética
aprendizaje
2. Horas Teóricas 3
3. Horas Prácticas 0
4. Horas Totales 3
5. Objetivo de la El alumno identificará los fundamentos de la economía y política
Unidad de energética para el desarrollo de proyectos en el ámbito de las
Aprendizaje energías renovables.

Temas Saber Saber hacer Ser

Introducción a Identificar el concepto de Responsabilidad


la economía economía energética y sus Orden
energética funciones: Honestidad
- como una subclase de la Tenaz
economía que se centra Emprendedor
en sus relaciones con la Liderazgo
energía
- como una subclase de la
economía ecológica

Introducción a Describir los elementos que Responsabilidad


la política integran la política Orden
energética energética de México, tales Honestidad
como: Indicadores Tenaz
generales, balance y Emprendedor
prospectiva de la energía, Liderazgo
desafíos para el futuro,
componentes de una
política de energía
sustentable, apoyo a las
fuentes de energía y al
ahorro de energía.

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Temas Saber Saber hacer Ser

Proyectos en Reconocer los elementos Orden


el ámbito de que integran un proyecto Honestidad
las energías de energías renovables. Tenaz
renovables Propositivo
Identificar los diferentes
tipos de proyectos en el
ámbito de las energías
renovables.

De Inversión con Fondos


Nacionales
-De inversión Mixta con
fondos Internacionales
-De Investigación con
Fondos Gubernamentales
- De innovación y desarrollo
tecnológico

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Elaborará un ensayo referente a 1. Describir los conceptos de Ensayo
la Economía Energética Política economía, economía Lista de verificación
Energética, en diferentes países, energética, economía ecológica
que incluya: que incluya: y su interrelación

- Comparación de tipos y 2. Identificar los tipos de


características de proyectos y proyectos y sus características
formas de financiamiento
- Análisis de las alternativas en 3. Identificar la línea directa de
función de su viabilidad de la cadena de suministros de la
incorporación a un entorno energía para las actividades
regional humanas
- Conclusiones
4. Describir los elementos que
la integran la política energética

5. Identificar los tipos de


proyectos en el área de
energías renovables y sus
características

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Tareas de Investigación Impresos
Equipos colaborativos Internet
Aprendizaje basado en proyectos Proyector Multimedia
Computadora

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
II. Estado de la tecnología
aprendizaje
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 11
4. Horas Totales 15
5. Objetivo de la El alumno evaluará el estado del arte de la tecnología en el
Unidad de ámbito de las energías renovables para la determinar la viabilidad
Aprendizaje de proyectos de investigación y desarrollo.

Temas Saber Saber hacer Ser

Introducción y Identificar los conceptos de Orden


definiciones investigación básica, Honestidad
del estado del investigación aplicada, Responsabilidad
arte desarrollo tecnológico, Propositivo
nuevos productos, nuevos
procesos, nuevos servicios,
mejoras, innovación
tecnológica, invención
tecnológica, patentes,
derechos de autor,
propiedad intelectual.

Desarrollo Describir que le concepto de Orden


Tecnológico desarrollo tecnológico, Honestidad
acorde a las normas NMX- Responsabilidad
GT-001-IMNC. Propositivo

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Temas Saber Saber hacer Ser

Estudio del Identificar los pasos para la Evaluar el estado del arte Orden
estado de la realización de un estudio del de las técnicas de un sector Honestidad
técnica estado de la técnica: tecnológico en el ámbito de Responsabilidad
las energías renovables. Propositivo
- Diagnóstico del monitoreo
tecnológico
- Solicitudes y patentes
concedidas
- Artículos de investigación
y publicaciones
- Tecnologías disponibles
- Productos y servicios
disponibles en el mercado.
- Requisitos legales,
regulatorios y éticos

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Elaborará un estudio de estado 1. Identificar el concepto del Proyecto
del arte de una tecnología estado de la tecnología como Lista de verificación
relacionada con el ámbito de las parte de la evaluación del
energías renovables, que estado del arte
incluya:
2. Comprender el concepto de
- Diagnóstico del monitoreo desarrollo tecnológico
tecnológico
- Solicitudes y patentes 3. Interpretar los diferentes tipos
concedidas de proyectos de investigación y
- Artículos de investigación y desarrollo tecnológico
publicaciones
- Tecnologías disponibles 4. Desarrollar un estudio del
- Productos y servicios estado de la técnica a partir de
disponibles en el mercado un caso de estudio
- Requisitos legales, regulatorios
y éticos

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Tareas de Investigación Impresos
Equipos colaborativos Internet
Estudio de casos Proyector Multimedia
Computadora

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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X

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
III. Planeación de ejecución de proyectos
aprendizaje
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 11
4. Horas Totales 15
5. Objetivo de la El alumno planeará el desarrollo de un proyecto de energías
Unidad de renovables, para garantizar el cumplimiento de los objetivos del
Aprendizaje mismo.

Temas Saber Saber hacer Ser

Sistema Reconocer los elementos Responsabilidad


integrado de que integran un proyecto. Orden
programación Honestidad
y control de Explicar los elementos de Creativo
proyectos de programación y control de Proactivo
ingeniería proyectos:
- Definición completa de-
proyectos
- Métodos lógicos de
ordenamiento de trabajo
- Desglose del trabajo en
una estructura piramidal o
una estructura de árbol
- La integración de los
elementos del proyecto en
un todo

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Temas Saber Saber hacer Ser

Identificación Identificar los conceptos y Representar en un Responsabilidad


de las características de los diagrama de árbol los Orden
actividades objetivos, nivel de objetivos y actividades de Honestidad
actividades, tareas o puntos un proyecto. Creativo
de control de un proyecto. Proactivo

Identificar las características


y aplicación del diagrama
de árbol.

Optimización Explicar las técnicas o Optimizar los costos de un Responsabilidad


del proyecto métodos de determinación proyecto de instalación de Orden
con CPM y de costos de optimización un sistema de energías Honestidad
PERT de las actividades críticas renovables. Creativo
de un proyecto. Proactivo

Describir los elementos


administrativos de control
de tiempos de ejecución y
costos de operación.

Explicar las características y


aplicación las técnicas de
análisis: Ruta Crítica,
Diagrama de Gantt y su
PERT de u.

Presupuesto y Explicar los procedimientos Elaborar el presupuesto y Responsabilidad


estimación de de estimación de costos de estimación de costos de un Orden
los costos las actividades del proyecto proyecto de instalación de Honestidad
y grupos de actividades. un sistema de energías Creativo
renovables. Proactivo
Identificar los conceptos y
métodos de cálculo de
velocidad de gastos y flujos
de efectivo.

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Temas Saber Saber hacer Ser

Gestión de Describir los diferentes tipos Programar las necesidades Responsabilidad


Recursos de recursos que se de recursos de proyectos Orden
requieren gestionar para la de instalación de sistemas Honestidad
realización de un proyecto. de energía renovable. Creativo
Proactivo
Describir la aplicación de la
técnica de las 5M, en la
gestión de recursos.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Elaborará, a partir de un caso 1. Identificar los elementos y Proyecto
práctico un reporte de requerimientos, implicados para Lista de verificación
planeación de un proyecto de determinar la demanda del
energías renovables que proyecto
contenga:
2. Analizar el tamaño del
• Demanda potencial y futura del proyecto y los factores que lo
proyecto determinan; desarrollando el
• Tamaño del proyecto y su diagrama de Gantt, ruta crítica y
proyección pert de un proyecto
• Suministros y disponibilidad de
materia prima e insumos 3. Organizar y elaborar matriz
• Disponibilidad de los recursos de validación del tamaño del
financieros proyecto vs factores que la
• Matriz de validación del tamaño condicionan
del proyecto vs factores que la
condicionan: materia prima, 4. Analizar y relacionar los
tecnología y recursos financieros factores y requerimientos del
e impacto ambiental proyecto
• Matriz de evaluación y
priorización de cada macro 5. Presentar alternativas de
localidad lugar considerando la macro,
• Matriz de evaluación y micro localización y el proceso
priorización de cada micro de producción
localidad
• Mapa de microlocalización del
proyecto. Proyecto de ingeniería
• Diagrama del proceso
• Diagramas de recorrido
• Criterios para el programa de
producción considerando:
• Recursos
• Volumen de producción.
• Tiempos
• Capacidad instalada óptima.
• Plano de distribución de planta
• Estructura de la empresa con
funciones y responsabilidades
•Pert

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• Gantt

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• Avance y control del proyecto
con:
-Análisis de causas en
caso de incumplimiento
-Factores de riesgo
-Plan de contingencia
Registro de patente o modelo
de utilidad y de marca de un
proyecto informe ejecutivo del
desarrollo y seguimiento de un
proyecto que incluya:
• Resumen
-• Plan de trabajo
• Conclusiones y
recomendaciones
• Anexos:
Tamaño del proyecto,
Localización del proyecto,
Ingeniería del proyecto,
Planeación, seguimiento y
control y,
Marcas y patentes.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Prácticas en laboratorio Laboratorio de informática
Equipos colaborativos Office
Análisis de casos Proyector
Multimedia
Uso de Software de Gestión de Proyectos

ESPACIO FORMATIVO

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
IV. Control de proyectos por medio de software
aprendizaje
2. Horas Teóricas 3
3. Horas Prácticas 9
4. Horas Totales 12
5. Objetivo de la
El alumno controlará, la ejecución de un proyecto, para corregir
Unidad de
desviaciones y garantizar el cumplimiento de los objetivos.
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Introducción al Identificar los conceptos, Responsabilidad


control de etapas y clasificación del Orden
costos y control de costos del Honestidad
presupuesto proyecto, del programa, y Creativo
del proyecto actividades. Proactivo
Tenaz
Analítico

Evaluación del Identificar la importancia de Seleccionar indicadores de Responsabilidad


desempeño la evaluación del desempeño de personal de Orden
de personal desempeño de personal en un proyecto. Honestidad
en el proyecto el proyecto. Creativo
Proactivo
Identificar los indicadores Tenaz
de evaluación de Analítico
desempeño de personal de
los proyectos.

Evaluación del Definir la importancia de la Seleccionar indicadores de Responsabilidad


desempeño evaluación del desempeño desempeño financiero de Orden
financiero del financiero en el proyecto. un proyecto. Honestidad
proyecto Creativo
Identifica los indicadores de Proactivo
evaluación de desempeño Tenaz
financiero de los proyectos. Analítico

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Temas Saber Saber hacer Ser

Software de Identificar el entorno del Registrar los elementos de Responsabilidad


administración software de administración planeación, control, Orden
de Proyectos de proyectos, su principio seguimiento y evaluación Honestidad
de operación y las mediante el software de Creativo
herramientas relacionadas gestión de proyectos. Proactivo
con el control de proyectos. Tenaz
Determinar desviaciones en Analítico
el desarrollo del proyecto.

Proponer e implementar
ajustes.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Integrará un reporte de gestión 1. Comprender los conceptos, Lista de verificación
de un proyecto que incluya, en etapas y clasificación del control Proyecto
formato impreso y magnético de costos del proyecto, del Lista de cotejo
que incluya: programa, y actividades

- Reportes emitidos del software 2. Identificar los elementos para


de Gestión de proyectos: el análisis de costos y avance
Actividades, recursos, costos y de proyecto
tiempos estimados para su
término 3. Comprender el proceso de
- Desviaciones encontradas evaluación del control de costos
- Estrategias de mejora por proceso

4. Definir los elementos para


documentar un proyecto a
través del software de gestión
de proyectos

5. Monitorear un proyecto con el


software de gestión de
proyectos

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Prácticas en laboratorio Proyector multimedia
Equipos colaborativos Laboratorio de cómputo
Análisis de casos Software de gestión de proyectos

ESPACIO FORMATIVO

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE


CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeño


Proponer alternativas de solución y Elabora la propuesta de un proyecto potencial de
mejora energética a partir de una mejora energética en una empresa, a partir de
investigación de campo y documental una investigación de campo, integrando
para determinar los requerimientos y información documental del diagnóstico
necesidades energéticas del cliente. energético.

Modelar el sistema energético Desarrolla el modelado del proyecto propuesto, a


considerando los resultados de la través de un simulador, para obtener el
investigación utilizando herramientas de comportamiento de las variables a evaluar;
diseño y simulación para validar las contrastando contra la información estadística y
condiciones de operación de las optimizar las condiciones de operación del
propuestas. proyecto.

Controlar el desarrollo del proyecto Evalúa los resultados obtenidos respecto a los
energético a través de la supervisión y esperados, controla que el proyecto marche de
aplicación de las acciones correctivas y acuerdo al programa y que se logren los
preventivas para dar cumplimiento a los objetivos de calidad (en base al diseño), tiempo
objetivos y metas planteadas. (programa) y costo (presupuesto).

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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

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Monterrey
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Teoría y técnicas

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