La actividad corresponde a “Actividad 2 – evidencia 2” realice su proyecto de vida.

Para
ello, escriba en un documento cada uno de los pasos necesarios para plantear el proyecto de
vida. Puede guiarse con los siguientes puntos:

1) Describa como es en los aspectos:

 Físico: soy una mujer de estatura mediana, cabello negro largo, piel morena,
gracias a mi Dios con todas mis extremidades, en el físico del deporte no puedo
decir que este al 100% pues mi vida es muy rutinaria cosa que debo empezar a
cambiar para mejorar mi proyecto de vida.
 Intelectual: soy técnica en asistencia administrativa, actualmente me encuentro
cursando el sexto semestre de administración de empresas.
 Cultural: Soy de Neiva actualmente vivo en Florencia donde me desempeño como
analista de facturación en una empresa de salud, me transporte en moto y transporte
público.
 Emocional: me considero una persona segura de mi misma con buenos principios,
con excelentes capacidades a la hora de tomar decisiones.
 Espiritual: creo plenamente en nuestro Dios, no asisto a ninguna iglesia pero todos
los días hablo con él.

2) Analice su situación actual en relación a lo siguiente y haga una lista de las siguientes
cosas:

2.1) ¿Qué cosas hace y que quiere seguir haciendo?

 Compartir con mi familia

 Cocinar
 Incrementar mis conocimientos

2.2) ¿Qué cosas hace y quisiera dejar de hacer?

 pensamientos negativos que eventualmente se cruzan y me desmotivan

 no dormir bien por estas en redes sociales

2.3) ¿Qué cosas no hace y le gustaría empezar a hacer?

 Me encantaría viajar conocer el mundo, quiero enriquecerme con títulos, hacer

ejercicio me encantaría poder realizar todos estos sueños

2.4) ¿Qué cosas no hace y no le gustaría empezar a hacer?

  Consumo de sustancias psicoactivas, ser mala trabajadora, ser indolente, no ser
empática, manejar de manera inadecuada mis emociones, ser impulsiva, perder la
humildad.

3) Agrupe las ideas que generó en el punto anterior acorde a la relación entre ellas. Utilice
las categorías que le parezcan más pertinentes, por ejemplo: ideas relacionadas con la
profesión, ideas relacionadas con el trabajo, ideas relacionadas con educación, ideas
relacionadas con la familia entre otras.

 Aspectos Familiares
 Aspectos Educativos
 Aspectos Laborales
 Aspectos Sociales

4) Elija cada uno de los grupos del punto anterior, lea las ideas que lo conforman y plantee
una frase a manera de objetivo que reúna todas las ideas para cada grupo.

Por ejemplo: si reunió las ideas “empezar a estudiar en la universidad” y “leer más” bajo
una categoría que denominó “Educación”, el objetivo para la categoría “Educación” puede
ser: empezar a leer más cada día e iniciar una carrera universitaria. También, si lo desea, se
puede crear varios objetivos por categoría.

 Aspectos Familiares: Compartir más tiempo en familia y ayudarlos en lo que más

pueda
 Aspectos educativos: seguir con mis estudios para seguir seguir aprendiendo y tener
más oportunidad laboral
 Aspectos Laborales: Construir estrategias para el uso adecuado del tiempo laboral
evitando de esta manera el llevar trabajo para la casa - Ayudar a todas las personas
 Aspectos Sociales Ser social, amable y ayudar a las personas que necesiten
demostrando interés
 5) Realice un cuadro en el que plantee una estrategia para alcanzar los objetivos y el tiempo
en el que se espera la lleve a cabo. Se sugiere que para elaborar la estrategia se planteen
tareas puntuales y medibles. Si lo desea puede generar varias estrategias para un mismo
objetivo.

Tiempo estimado para llevar a

Objetivo
1. Compartir más tiempo en
familia
2. seguir con mis estudios
para seguir seguir aprendiendo adecuada en precios, horarios y
y tener más oportunidad
laboral
Estrategia para alcanzar el objetivo
cabo la estrategia
Corto plazo – 30 días a partir de
1. Dejar el trabajo pendiente en la hoy.
oficina. Corto plazo – diciembre de 2019
2.Realizar salidas para disfrutar de mi el primer viaje y de ahí en
familia adelante cada 6 meses.
1.Identificar universidades que este
lugares de practicas Corto plazo.
Corto plazo
2..Aprender en diferentes lugares no
solo la universidad

1. planear actividades para

3. Ser social, amable y ayudar divertirnos. Corto plazo.
a las personas que necesiten Corto plazo
demostrando interés 2.planear horarios, fechas y lugares