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ECONOMIA PARA INGENIERIA MECANICA

(Primera parte)

Preparado por: Lic. Wilson Caba Rocha

Santa Cruz, octubre de 2014

Economía para Ingeniera Mecánica


ECONOMIA PARA INGENIERIA MECANICA

Presentación

Gran parte de nuestras vidas estamos tomando decisiones económicas, el desarrollo de la


familia y de la sociedad está muy relacionada con la economía, permite encontrar
respuestas a las múltiples necesidades por medio de una buena administración de los
recursos con que se cuentan, es así que el desafío de la economía es “asignar de una
forma eficiente los recursos escasos con que cuenta una determinada sociedad, país,
región o un espacio geográfico hacia sus habitantes”.

El presente material esta especialmente preparado para los alumnos de Ingeniería


Mecánica de UTEPSA, quienes en su vida profesional tomaran decisiones bajo análisis del
valor agregado que su actividad le genere. En este sentido los conocimientos de
economía y dirección de empresas serán fundamentales y herramientas de necesidad
permanente que le permitirán mejores posibilidades de éxito en sus emprendimientos.

La materia está dividida en cuatro unidades: Introducción a la Economía, Microeconomía,


Macroeconomía y Economía de la Empresa en la cual se analizara el mercado, sus
agentes, comportamiento económico, funcionamiento y tipo de mercado, oferta,
demanda, productividad, tipos de costos y su clasificación, funcionamiento integrado de
la economía, el rol del Estado, herramientas de política económica y finalmente gestión
de administración de la empresa en base a la utilización de Estados Financieros que serán
de habitual y constante uso para quienes se desempeñen en la profesión.

La parte práctica se irá desarrollando en la medida del avance de la materia en la que se


pondrá especial énfasis en ejercicios relacionadas con la carrera para finalmente terminar
con proyectos elaborados por los alumnos.

Atentamente,
Lic. Wilson Caba Rocha
DOCENTE ECONOMIA

Economía para Ingeniera Mecánica


UNIDAD I
INTRODUCCION A LA ECONOMIA
1.- Economía.

La economía surge de las necesidades del ser humano y de la sociedad. La satisfacción de


necesidades materiales (alimentos, ropa, vivienda), e inmateriales (salud, educación,
servicio mecánico y otros) obliga a la sociedad a llevar a cabo actividades productivas que
tiene como resultado la obtención de bienes y servicios capaces de satisfacer esas
necesidades.

Economía es la ciencia que estudia la asignación más conveniente de los recursos


escasos y limitados de una sociedad para la satisfacción de las múltiples necesidades.

Existen varios conceptos de economía por ejemplo Alfred Marshall ,1890 (BID p.22) da el
siguiente concepto “La Economía es el estudio del hombre y los problemas comunes de su
vida en la búsqueda de su bienestar material. Se ocupa de causas y efectos así como de las
relaciones recíprocas entre la industria, el mundo de los negocios, los seres humanos,
etc.”
Otro concepto, “La Economía estudia la asignación de medios escasos entre usos
alternativos o sea, es un estudio de la economía como es, no como debería ser. Namel
Robbins, Universidad de Londres, 1932. (Citado por Norris C. Clemente, Jonh C. Pool y
Mario M. Carrillo. “Economía Enfoque América Latina p. 2)

2.- Agentes Económicos

a) La familia.- Es la que toma decisiones de cuanto consumir y cuanto ahorrar.


Consume, es decir, decide que bienes y servicios comprar para satisfacer sus
necesidades. Ahorrar, es decir, parte de su ingreso no se dedica al consumo La Familia
también decide en cuanto al destino de los fondos que se desea dedicar al ahorro.

b) La empresa. Son unidades económicas productoras de bienes y servicios. La


Empresa organiza los factores productivos o elementos que cooperan en la producción
tales como: capital, trabajo, materia prima. Las Empresas toman decisiones que

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inciden en la cantidad y composición de los bienes y servicios ofrecidos en los
mercados.

c) El gobierno.- Agente que regula el funcionamiento del sistema mediante leyes y


vigilancia. Además suele intervenir en forma directa en la economía: Cobrando
impuestos, realizando obras públicas, etc.

d) Sector Externo.- Son aquellos empresarios, consumidores o gobiernos de otros


países. El agente externo toma decisiones acerca de comprar o no los productos del
país, de vender o no venderle bienes y servicios de su producción, de otorgar o no
prestamos financieros, etc. De sus decisiones depende lo que llamamos la balanza
comercial, que no es otra cosa que la diferencia entre las exportaciones e
importaciones.
BALANZA COMERCIAL = EXPORTACIONES - IMPORTACIONES

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3.- Tipos de bienes

 Bienes de Consumo.- Se destinan a la satisfacción directa de las necesidades


humanas.
 Bienes de Capital.- También llamados bienes de inversión, no están concebidos
para satisfacer directamente las necesidades humanas, sino para ser utilizados en la
producción de otros bienes.
 Bienes duraderos.- Permiten un uso prolongado, como por ejemplo un
electrodoméstico.
 Bienes no duraderos.- También llamados perecederos, por ejemplo los alimentos.
 Bienes Intermedios.- Son los que deben sufrir nuevas transformaciones antes de
convertirse en bienes de consumo.

4.- Recursos o factores productivos


Los recursos son los factores o elementos básicos utilizados en la producción de
bienes y servicios, por lo que se les puede denominar factores de la producción.
Clasificación de los recursos productivos
a) Capital.- Comprende la inversión en bienes de capital como ser infraestructura,
vehículos, maquinarias, equipos. Está relacionada con los recursos financieros.
b) Tierra.- Se usa en un sentido amplio, indicando no solo la tierra cultivable y
urbana, sino también los recursos naturales que contienen, por ejemplo, los
minerales, ríos, bosques. Está relacionado con los recursos naturales.
c) Trabajo.- Se refiere a las facultades físicas e intelectualidades de los seres
humanos que intervienen en el proceso productivo y su administración. Está
relacionada con los recursos humanos

5.- Sectores de la economía.


Tradicionalmente la producción se ha organizado por unidades productivas que se
agrupan en tres grandes sectores económicos como son:

Sector Primario Sector Secundario Sector Terciario


Unidades agrícolas forestales
Unidades extractivas Unidades transformadoras Unidades económicas
Selvicultura de bienes que brindan servicios
Caza y Pesca

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EJERCICIOS UNIDAD I

Ejercicio 1-

Del siguiente listado de términos escribe el que corresponda:

Economía, Ahorro- servicio – importación – agentes económicos- bienes- – exportación,


familia, empresa, gobierno, capital, tierra, trabajo, sector terciario.

Eficiente asignación de recursos.


Es quien tiene decisión de compra y de ahorro

Son los que toman las decisiones sobre la


producción.

Es quien tiene la facultad de regular y dotar de un


marco legal y social sobre la economia
Bien intangible que satisface una necesidad.
Compra de bienes en el exterior.
Venta de bienes la exterior.
Factor de producción ligada a los recursos financieros
Factor de producción relacionada a los recursos
naturales.
Factor de producción relacionada a los recursos
humanos.
Factor productivo relacionado al esfuerzo físico y
mental del ser humano.
__________________________ Sector al que pertenecen los talleres de mecánica
vehicular

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Ejercicio 2
Responda a que sector de la economía pertenecen las siguientes actividades:
a) Mecánica _________________
b) Pesca _________________
c) Confección de ropa _________________
d) Agricultura _________________
e) Servicios financieros _________________
f) Colchonería _________________

Ejercicio 3
Describa el agente económico que toma las siguientes decisiones:
a) Construcción de hospitales _________________
b) Dictar leyes _________________
c) Destinar parte de los ingresos para el ahorro familiar _________________
d) Vender heladeras _________________
e) Vender helados _________________
f) Exportar soya _________________

Ejercicio 4
a) Describa el concepto de “Economía Descriptiva”
b) Describa el concepto de necesidad
c) Cite cada uno de los sectores económicos y nombre dos ejemplos de cada uno de ellos

EJERCICIO

Analizar el modo de producción esclavismo en el siguiente video

http://www.youtube.com/watch?v=PDgL9nRgIKE

EJECICIOS
Analizar el modo de producción capitalista en el siguiente video
http://www.youtube.com/watch?v=wnwyfqz2OLY

EJECICIOS
Analizar el modo de producción feudalismo en el siguiente video
http://www.youtube.com/watch?v=fs6o624Wj90

EJERCICIO
En los siguientes videos muestran en conjunto los modos de producción, analizar y
debatir en clases.
http://www.youtube.com/watch?v=e0ZK67mRLjQ
http://www.youtube.com/watch?v=88mkKISCcqY

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EJERCICIO
Analizar los factores de producción el siguiente video
http://www.youtube.com/watch?v=EadQuaHZHtI

EJERCICIO
Realizar un análisis de los sectores de la economía Boliviana a través del siguiente video
http://www.youtube.com/watch?v=-E-ZLeqTCiw

EJERCICIO
Observar el video en clases y debatir sobre un sistema económico a partir del siguiente
video
http://www.youtube.com/watch?v=UFF_5mxUxaI

Cuestionario
1. ¿Qué estudia la economía y cuáles son los razones para estudiarla?
2. ¿Cuál es la diferencia entre la microeconomía y la macroeconomía?
3. Cómo intervienen en una economía los 4 agentes económicos?
4. ¿Cuál es el concepto de escasez?
5. ¿Cuál es la diferencia entre eficiencia y eficacia?
6. ¿Por qué los recursos son escasos? Justifique
7. ¿Qué son bienes económicos?
8. ¿Cómo se clasifican los bienes? Defina cada uno de ellos
9. ¿Qué son servicios?
10. De 3 ejemplos de servicios o bienes intangibles
11. ¿Qué es una necesidad en economía?
12. ¿El trabajo es una necesidad? Justifique su respuesta
13. ¿Qué es la Balanza Comercial y cuál es el saldo que le conviene a un país?
14. ¿Qué representa para un país el que su balanza comercial tenga superávit?
15. ¿Por qué es importante el crecimiento de las exportaciones en un país?
16. ¿Cuáles son las 4 preguntas básicas de una economía?
17. ¿Cuál de ellas es la más importante? Justifique su respuesta
18. Qué es el gasto público?
19. ¿Qué es el precio?
20. ¿Qué es el dinero?

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UNIDAD II
MICROECONOMIA

1. Microeconomía
Es aquella parte de la ciencia económica que estudia el comportamiento económico
de las personas, familias y empresas al nivel más desagregado posible. Es decir, que se
estudia cómo deciden sus compras los consumidores, cuál es su reacción ante los
cambios en los precios de los productos o del ingreso del cual disponen, o de otros
factores y cuál será la producción de las empresas que ofrecerán sus productos en el
mercado y su reacción ante cambios de distintos factores.
1.1. Mercado
Un mercado se puede definir como cualquier conjunto de transacciones o acuerdos de
negocios entre compradores y vendedores. El mercado implica el comercio regular y
regulado, donde existe cierta competencia entre los participantes. Surge desde el
momento en que se unen grupos de vendedores y compradores, y permite que se
articule el mecanismo de la oferta y demanda. Los primeros mercados de la historia
funcionaban mediante el trueque. Tras la aparición del dinero, se empezaron a
desarrollar códigos de comercio que, en última instancia, dieron lugar a las modernas
empresas nacionales e internacionales. A medida que la producción aumentaba, las
comunicaciones y los intermediarios empezaron a desempeñar un papel más importante
en los mercados. Entre las distintas clases de mercados podemos distinguir los
mercados al por menor o minoristas, los mercados al por mayor o distribuidores, los
mercados de productos intermedios, de materias primas y los mercados de acciones.

1.2. Oferta y demanda

1.2.1 Teoría de la Oferta.- Busca explicar el comportamiento de los agentes


económicos productores, especialmente las empresas. Suministra una base sólida para
hacer predicciones a corto plazo acerca de los cambios de factores de producción en
función de la variación en los precios relativos de éstos. También tiene aplicación en el
análisis de las negociaciones de las empresas con sus empleados y cómo las prácticas
laborales dependen de los salarios relativos, sin tener que analizar confusas hipótesis

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sobre la moral del empresario o el mayor valor de la mano de obra cuando se efectúan
programas de formación profesional.

1.2.2 Factores que determinan la oferta


a) Objetivos de la empresa.- Puesto que en la economía se considera que el
objetivo básico de toda empresa es la maximización de la utilidad, tratará de
vender al mercado los productos que le reditúen mayores utilidades.
b) Cambios tecnológicos.- A medida que avanza la tecnología es posible lograr la
producción de mejores productos o la obtención del mismo nivel de
producción utilizando menos recursos.
c) Precio de los bienes o artículos.- La oferta depende del precio, porque si es
mayor al precio de un artículo, los empresarios desearán producir mayores
cantidades de éste.
d) Costo de producción.- Entre menor sea el costo de producción en relación con
las ventas, el margen de utilidad será mayor y, por lo tanto, los empresarios
tenderán a producir más artículos.
e) Precio de los demás bienes.- Si el precio de los demás bienes sube y el precio
del artículo permanece constante, entonces los empresarios tratarán de
dedicarse a vender otros bienes, estimulados por el aumento de utilidad que
les traerán consigo los demás artículos.
1.2.3. Ecuación de la oferta
La ecuación de oferta da la relación entre el precio que pueda tener un artículo y la
cantidad de artículos que los proveedores o fabricantes estén dispuestos a colocar en el
mercado a ese precio.

Normalmente si el precio es alto los proveedores colocarán muchos artículos en el


mercado, sin embargo si el precio es bajo disminuirá los artículos ofrecidos por los
proveedores. Así la curva de oferta suele ser creciente de izquierda a derecha

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EJEMPLO
Suponga que un fabricante de bicicleta colocará en el mercado 500 bicicletas si el
precio es de Bs.350 y 350 bicicletas cuando el precio es de Bs.300. Determinar la
ecuación de oferta, suponiendo que el precio p y la cantidad q están relacionadas
linealmente.
Formula de la pendiente:

, donde m es la pendiente

Reemplazando valores

=1/3
Ahora se usará la ecuación punto pendiente, recordando que p=y y q=x.

Formula de la ecuación
P - P 1 = m (Q − Q1)
P − 350 = 1/3 (Q − 500)
Reordenando obtenemos la ecuación de demanda:

3(P – 350) = Q - 500


3P – 1050 = Q - 500

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1.3. Teoría de la demanda.- La teoría del la demanda del consumidor intenta
mostrar, a partir de una serie de supuestos psicológicos, cómo cambia la decisión
maximizadora de la utilidad por parte del consumidor al modificar los factores
determinantes de esta elección; es decir, al variar su poder adquisitivo, el precio
de los bienes y servicios disponibles y sus gustos o preferencias. Por ejemplo, la
teoría permite realizar predicciones sobre la sensibilidad de la demanda ante
variaciones de los precios de un producto o de otros sustitutivos en función de las
distintas características de los diferentes bienes o de la situación del consumidor.
La explicación de los determinantes y propiedades de las distintas demandas es
una de las deducciones teóricas que pueden hacerse a partir de supuestos
sencillos sobre el comportamiento del consumidor. La teoría básica también
explica algunos fenómenos paradójicos como por qué, en algunos casos, la
demanda no es inversamente proporcional a los precios relativos o por qué los
diamantes, que tienen menor importancia vital que el agua, son mucho más caros.
La demanda además que se relaciona con las familias, ella tiene relación inversa,
es decir, si el precio sube la cantidad demandad baja y de forma viceversa.
1.3.1. Factores que determinan la demanda
a) El precio del bien (Px).- Es un determinante de gran importancia ya que las
personas reaccionan de acuerdo a si los precios suben o bajan.
b) El ingreso de las personas (I).- Cuando se presenta una modificación en sus
niveles de ingreso, se produce un incremento o una disminución en la cantidad
demandada.
c) Los gustos (G).- Las razones por las que la demanda de los consumidores
cambia cuando los gustos varían, son múltiples. Puede ser desde un simple
capricho de moda o por condiciones climatológicas.
d) El precio de los otros bienes (P otros bs).- El consumidor conoce con
exactitud el precio de los otros bienes antes de elegir un bien o servicio de su
preferencia. Se denominan productos sustitutos que pueden desplazar a otros
en un momento dado.
e) Bienes sustitutos.- Aquellos bienes que puedes sustituir por otro
f) Bienes Complementarios.- Aquellos que se complementan.

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g) Las expectativas que posean los agentes económicos (Exp).- Qué espera
realmente el consumidor al momento de elegir ese bien o servicio.

1.3.2. Ecuación de la demanda

La ecuación de demanda es una función que expresa la relación que existe entre q y p,
donde
q es la cantidad de artículos que los consumidores están dispuestos a comprar a un precio
p. Es
normal que si los precios bajan los consumidores estarán dispuestos a comprar más
artículos, así la gráfica de la ecuación suele ser decreciente de izquierda a derecha. Esta
gráfica también es conocida como curva de demanda. Ella se dibuja sólo para valores de p
y q positivos. Los economistas suelen representar p en el eje de las y y q en el eje de las x.

El siguiente ejemplo ilustra como se puede estimar la ecuación de demanda cuando se


supone
que es lineal.
Ejemplo.- Los clientes compraran 20 unidades de un determinado producto cuando el
precio sea de Bs. 25, pero si fija un precio de Bs.30 se compraran 15 unidades.
Determine la ecuación de demanda suponiendo que existe una relación lineal entre q y
p.
Solución: Cuando se específica que la ecuación de demanda es lineal se tiene que esta
ecuación es la de una recta. Consideraremos la cantidad q como la abscisa y la cantidad p
como la ordenada. En el problema se tienen dos puntos que satisfacen la ecuación

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buscada (Q1, P1) = (20,25) y (Q2,P2) =(15,30) Para conseguir la recta que pasa por estos
puntos primero calculamos la pendiente.
Formula de la pendiente:

, donde m es la pendiente

Reemplazando valores

=-1
Ahora se usará la ecuación punto pendiente, recordando que p=y y q=x.

Formula de la ecuación
P - P 1 = m (Q − Q1)
P − 25 = −1 (Q − 20)
Reordenando obtenemos la ecuación de demanda:

P = − Q + 45
Las ecuaciones lineales suelen ser un modelo muy frecuente para representar ecuaciones
de demanda. Recordemos que la gráfica es una línea recta, como se muestra en la figura.
Pueden existir otros tipos de curvas de demandas distintas a rectas. Normalmente son
decrecientes de izquierda a derecha debido a que en general el mercado sigue la pauta de a
menor precio mayor demanda.

1.4. PUNTO DE EQUILIBRIO DEL MERCADO

La demanda y la oferta se equilibran en el mercado cuando la cantidad que los


consumidores quieren comprar a cierto precio coinciden con la que los productores
desean vender a ese precio, se llama punto de equilibrio. En otras palabras, en un
determinado precio la cantidad demandada es igual a la cantidad ofertada y viceversa.

Si ocurriese que el precio fuese incrementado por encima del punto de equilibrio
sucedería que hubiese un excedente, es decir, el productor produciría más de lo que le
consumirían.

En cambio si el precio disminuye por debajo del punto de equilibrio, habría escasez, es
decir, el consumidor demandaría más de lo que el productor produciría, dada esta

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situación el productor no estaría dispuesto a producir más debido a que el precio está
muy bajo, por lo tanto, no le convendría producir.

El equilibrio del mercado establece que los recursos productivos: tierra, maquinaria,
materia prima, etc., se dedicaría a producir los bienes que los consumidores desean en
comparación a sus costos. Los productores continuarán produciendo diversos bienes
hasta llegar al punto en que la demanda sea igual a la oferta.

En términos matemáticos la demanda se iguala con la oferta para obtener el punto de


equilibrio.

Ejemplo

Q=200 – 10p Q=-100+10P


DEMANDA = OFERTA
200-10P = -100 + 10P
200+100=10P + 10P
300=20P
P=15

Reemplazamos en cualquiera de las funciones para obtener Q


Q=200 -10(15) =50
Q= -100 + 10(15) =50
PUNTO DE EQUILIBRIO = 50 unidades a precio de Bs. 15
P.E. (50, 15)

2. Elasticidad - Precio
La elasticidad-precio es la más utilizada de las diferentes medidas de elasticidad.
La elasticidad-precio se utiliza para estudiar la proporción en que varía la cantidad
ofertada o demandada de un bien ante las modificaciones de su precio.
Cuando la elasticidad-precio de la demanda es superior a la unidad, una variación
porcentual del precio provoca una variación porcentual mayor y de signo contrario
en la cantidad demandada. Ésta es la demanda elástica.
Cuando la elasticidad-precio de la oferta es mayor que la unidad ante variaciones
porcentuales del precio la cantidad ofrecida presenta variaciones porcentuales
mayores y de igual signo. Ésta es una oferta elástica.

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El concepto de elasticidad mide la amplitud de la variación de una variable cuando varía
otra variable de la que depende.
Este concepto se aplica a las curvas de demanda y de oferta para medir la variación de la
cantidad demandada u ofertada a raíz de variaciones de las variables que las determinan.
Esta elasticidad mide la variación de la cantidad demandada ante una variación del
precio.
La demanda u oferta de un bien es elástica si la cantidad demandada responde
significativamente a una variación del precio, e inelástica si la cantidad demandada u
ofertada responde muy levemente a una variación del precio.

Según el valor de la elasticidad se puede hablar de:

Demanda/oferta perfectamente elástica (elasticidad = infinito)


Demanda/oferta elástica (elasticidad > 1)
Demanda/oferta con elasticidad unitaria (elasticidad = 1)
Demanda/oferta inelástica (elasticidad < 1)
Demanda/oferta perfectamente inelástica (elasticidad < 0)

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3. Estructura de mercado
La estructura del mercado se refiere a la cantidad de empresas que hay en el sector, ya
sean grandes o pequeñas y tengan la estructura de costos que tengan, y a cómo se
reparte la cuota de mercado entre esas empresas. Las cuatro estructuras de mercado
principales son las de competencia perfecta, competencia monopólica, oligopolio y
monopolio.
Desde el punto de vista del directivo empresarial, la característica más importante de
cada forma de estructura de mercado es el grado de libertad para fijar el precio y la
fuerza de mercado que le otorga a cada participante en ese mercado. Sencillamente, si
uno está atrapado en un mercado competitivo, no tendrá mucho espacio para maniobras
estratégicas y dedicará la mayor parte de su tiempo a minimizar los costos. Pero la cosa
cambia si uno se encuentra en una posición oligopólica en monopólica, porque ahí
comienzan los juegos estratégicos.

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EJERCICIOS UNIDAD II

Pregunta 1
Suponga que los clientes demandarán 40 unidades de un producto cuando el precio
es de Bs.12 y 25 unidades cuando el precio es de Bs.18UM. a) Encontrar la ecuación
de demanda, suponiendo que es lineal. b) Calcular el precio cuando 30 unidades son
demandadas y graficar.

Pregunta 2
Suponga que un fabricante de zapatos colocará en el mercado 50(miles de pares)
cuando el precio en el mercado es de Bs.35 y 35 (miles de pares zapatos) cuando
cuesta Bs.30. Determine la ecuación de oferta, suponiendo que el precio p y la
cantidad q están relacionados linealmente. Encontrar la cantidad cuando se fije un
precio de Bs. 40

Pregunta 3
Suponga que un fabricante puede colocar en el mercado 400 unidades de un
producto cuando el precio es de Bs.150 y 250 unidades cuando el precio es de
Bs.200. a) Encontrar la ecuación de demanda, suponiendo que es lineal y la
cantidad cuando el precio se fije en Bs. 180, graficar.

Pregunta 4.
La ecuación de oferta de un determinado bien está dado por 2 p − 3q = 10
y la de demanda por 3q + p = 20 . Determinar el punto de equilibrio del mercado
de este bien, determinar las cantidades ofertadas y demandas cuando se fije un
precio de Bs. 9: a) analíticamente, b) geométricamente y c) gráficamente.

Pregunta 5. Encuentre el punto de equilibrio para las siguientes funciones


a) O
b) Oferta: /2 Demanda: p = 44 – 4q
c) Demanda: p + q = 30 Oferta: p – q -2 = 0

Pregunta 6.
Un fabricante colocara en el mercado 20 unidades de su producto cuando el precio sea de
Bs. 60 mientras que la demanda para ese precio será de 25 unidades. Si se fija un precio
de Bs. 100 la oferta será de 40 unidades y la demanda 5 unidades. Con esos datos
determinar lo siguiente:
a) Encontrar las ecuaciones de demanda y oferta
b) Encontrar el punto de equilibrio
c) Elaborar las tablas de relación de cantidad y precio tanto para la oferta como la
demanda
d) Graficar con la relación propuesta en el inciso) y señalar el punto de equilibrio.

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Pregunta 7
a. Defina el concepto de microeconomía
b. Mencione un factor por la cual la curva de oferta puede desplazarse hacia la
derecha
c. Mencione un factor de demanda.
d. Los productos A y B son complementarios. Grafique y explique el comportamiento
de la demanda del producto B, cuando el precio de A disminuye.
e. Los productos A y B son sustitutos. Grafique y explique el comportamiento de la
demanda del producto B, cuando el precio de A aumenta.

Pregunta 8
A un precio de Bs 30 la cantidad demandada de un determinado bien es de 300
unidades. Si el precio aumenta a Bs.45, la cantidad demandada disminuye a 225
unidades.
Se pide:
1. Calcular el valor de la elasticidad-precio.
2. Explicar de qué tipo de demanda se trata.
3. Realizar la representación gráfica.

Pregunta 9
A un precio de Bs.500 el número de unidades que la empresa USB ofrece en el mercado
es de 4.250 unidades del único bien que produce. Al aumentar el precio a Bs.540 el
volumen total de unidades ofrecidas en el mercado es de 4.900.
Se pide:
1. Calcular el valor de la elasticidad-precio.
2. Explicar de qué tipo de oferta se trata.
3. Realizar la representación gráfica.

Pregunta 10
Las funciones de oferta y demanda del mercado de un determinado producto son:
Xd = 8.250 – 325p
Xo = 850 + 175p
Se pide:
1. Calcular la cantidad y el precio de equilibrio.
2. Determinar lo que sucedería si el precio fuera 12 u.m.
3. Calcular la elasticidad de ambas curvas suponiendo que el precio aumentara de Bs.22 a
Bs. 24.
5. Representar gráficamente señalando las variaciones de elasticidad – precio.

Pregunta 11-
La ecuación de oferta de un determinado bien esta dado por: 5P – 2Q =30
y la demanda por Q + 10P = 120

a) Determine el punto de equilibrio de mercado de este artículo.


b) Cuantas serán las cantidades demandadas y ofertadas cuando el precio es de Bs. 8.

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c) Determinar la elasticidad – precio, tanto de la demanda como de la oferta cuando
el precio varía de 9 a 11 Bs.
d) Construir las tablas de precio y cantidad y graficar la operación con señalando el
punto de equilibrio y las variaciones de elasticidad de ambas curvas.

Pregunta 12
Dadas las siguientes ecuaciones:
3Q+12P=180
6Q-16P=-100
Se pide:
a) Identificar la ecuación de oferta y demanda despejando una de las variables
b) Encontrar el punto de equilibrio
c) Cuál sería la cantidad ofertada y demandada si se fija un precio de Bs. 13
d) Determinar la elasticidad – precio, tanto de la oferta como de la demanda cuando
los precios varian de Bs.8 y Bs.10
e) Construya las tablas de la relación precio y cantidad con todas las opciones
anteriores y grafique la operación, señalando las variaciones en las curvas.
Pregunta 13

Un fabricante coloca en el mercado 250 unidades de su producto cuando el precio es Bs,


10 mientras que la demanda para ese precio será de 230 unidades. Cuando el precio es
de Bs. 14 la oferta es de 400 unidades y la demanda de 160 unidades
Se pide:
a) Encontrar las ecuaciones de oferta y demanda
b) Encontrar el punto de equilibrio
c) Cuantas son las cantidades ofertada y demandada cuando el precio es de Bs.12
d) Determinar la elasticidad precio – demanda y precio – oferta y describir de qué tipo
de elasticidad se trata.
e) Elaborar las tablas de precio y cantidad con todas las opciones anteriores y
graficar la operación especificando todos los puntos señalados

EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS

1.-Qué se entiende por mercado?


2- En qué consiste el monopolio?
3.-Grafique y explique las siguientes situaciones::
a) Se da un precio inferior al de equilibrio.
b) Se da un precio superior al de equilibrio.
c) Se introduce una mejora tecnológica en el proceso de producción. Grafique la oferta
d) Se aumentan los costos de producción. Grafique la oferta
4.- Los siguientes son datos referentes a la demanda del bien X:

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Precio Cantidad
A 25 0
B 20 20
C 15 40
D 10 60
E 5 80
F 0 100

a) Grafique la curva de demanda.


b) ¿Qué se conoce como elasticidad?
c) Calcule la elasticidad precio en cada punto.

5.- Analice las siguientes situaciones

a. Trace las curvas de oferta y demanda típicas de un bien X. Señale el punto de equilibrio.

b. Se impone un impuesto que grava el ingreso de los consumidores. Grafique la demanda

c. Los representantes de los las importadoras de vehículos realizan una campaña que
motivan el servicio postventa a precios más económicos. Grafique la demanda del servicio
de talleres independientes

d. El gobierno realiza una campaña para la conversión de vehículos que utilizan gasolina a
gas. Grafique que sucedería con el comportamiento de la demanda de consumo de gas y
de gasolina.

e. El gobierno estable un incremento a los aranceles para la importación de repuestos de


vehículos, lo que implica un incremento también en los precios de los repuestos. Grafique
la demanda de los repuestos nuevos.

f. Un taller mecánico introduce una nueva tecnología que mejora la eficiencia para el
diagnostico de movilidades. Grafique la oferta del servicio.

h. Por alguna razón se da un exceso de oferta.

i. Por alguna razón se eleva la demanda de servicios técnicos de mecánica de movilidades

j. Los talleres mecánicos “A” y “B” son vecinos y sustitutos. El taller “A” disminuye el
precio de sus servicios

 Grafique y analice el comportamiento de la demanda de servicios del taller “A”


 Grafique y analice el comportamiento de la demanda de servicios del taller “B”

Economía para Ingeniera Mecánica


Bibliografía
LAVADOS, Hugo y Massad, Carlos
Elementos de Economía: Introducción al análisis económico
Editorial Universitaria Santiago de Chile. 1994

ZORRILLA, Arena Santiago


Cómo aprender economía Conceptos Básicos
Editorial Limusa Mexico 1999

SAMUELSON*NORDHAUS*SALAZAR*RODRIGUEZ
Microeconomía con aplicaciones a Latinoamérica
Mc Graw Hill Mexico 2005

ARDAYA ROSENDO, Introducción a la Economía


Ed. La Hoguera
Santa Cruz – Bolivia 2000

MOCHON, Francisco, Economía Básica


2da. Edición McGrawHill
Madrid 1993

Economía para Ingeniera Mecánica

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