Informatica 2015 - Clase Teórica Nro 04

INFORMATICA – C.B.I.
(Ciclo Básico de Ingeniería) - 2015

GRUPO II - Dictado: Ing. Juan Manuel Conti
GRAFICACIÓN: Dispersión y Funciones.

Gráficos de Dispersión.
Los gráficos de dispersión son la antesala para llegar a los gráficos de funciones. La
Dispersión lo que hace es comparar pares de valores correspondientes a una misma
variable numérica, y esto de por sí ya nos está indicando que en el eje horizontal de-
ben ir VALORES NUMÉRICOS. Si en lugar de valores numéricos escribimos literales,
automáticamente son convertidos en una serie numérica que arranca de 0 y va cre-
ciendo de 1 en 1. La vida real está llena de ejemplos que permiten utilizar el concepto
de dispersión:
 Contrastación de instrumentos de medición.

 Diferencias entre valores por cálculo y por medición.
 Diferencias entre valores esperados estadísticamente y los que realmente se dan.
 etc.
Se dispone de una serie de opciones para la presentación del gráfico:
de las cuales normalmente se utiliza la primera (la que sólo contiene los “bornes”).
Así como en los gráficos circulares era imposición que sólo contuviesen una sola serie
de datos numéricos, aquí es imposición que el ítem del cual dependen los valores a
contrastar, sea un valor numérico. Si tratamos de hacerle trampas, EXCEL numeraliza
de alguna manera y cumple con sus propias reglas de juego.
Vamos a desarrollar dos ejemplos interesantes.
Ejemplo 01: Contrastación de dos termómetros atmosféricos.
“Desde las 08:00 de la mañana hasta las 20:00 horas, se toman muestras horarias de
la temperatura ambiente (con ambos termómetros) obteniéndose la siguiente planilla:”
Clase Teórica Nro 4 Pág. 1/35

INFORMATICA – C.B.I. (Ciclo Básico de Ingeniería) - 2015
IMPORTANTE: Nótese que la columna HORA se halla efectivamente en formato Hora,

pero teniendo en cuenta que debemos cambiar los valores por defecto (para Argenti-
na), por este otro:

puesto que el formato Argentina carece del formato hh:mm
Si seleccionamos la tabla de datos y utilizamos el Asistente de graficación, obtenemos

la siguiente imagen:
que no está mal, pero que no responde a nuestras aspiraciones: que arranque a partir
de las 08:00 de la mañana y llegue hasta las 20:00 horas. EXCEL ha realizado un grá-
fico más general que va desde las 00:00 horas hasta la medianoche.
Si observamos detenidamente el gráfico veremos que efectivamente el primer par de

valores pareciera comenzar a las 08:00 y el último finalizar a las 20:00, pero con exce-
siva poca precisión.
Estudiemos cómo solucionar esto: colocamos el puntero del mouse en el eje horizontal
y solicitamos Formato de ejes:

Como en definitiva la estructura interna de los ejes no pueden contener valores que no
sean estrictamente numéricos (sin formato), EXCEL utilizó el siguiente truco:
00:00 24:00
0 1
Por defecto la planilla tomó 5 divisiones en el eje horizontal y realizó el siguiente cálcu-
lo:
1/5 = 0,2 que pasado nuevamente al formato HORA para ser visualizado externamen-
te, deber afectarse de la siguiente operación:
0,2 x 24 = 4,8 (lo cual es lógico asumiendo que 0,2 es una fracción de 24 horas).
Acabamos de obtener: 4 horas + 0,8 horas.

Si pasamos las fracciones de hora a minutos: 0,8 x 60 = 48, llegamos a 4:48 que apa-
recía en el gráfico.

A partir de allí las otras calibraciones son múltiplos de 4:48.
Una vez descubierto este truco de EXCEL, ya estamos en condiciones de imponer

NUESTRASexigencias de graficado: calibraciones horarias y no cada 4:48 minutos y
que además arranque de 08:00 y no de las 00:00. ¿Cómo lo logramos? De la siguiente
manera:
Dividiendo el intervalo 0 – 1 en 24 partes en lugar de las 5 que toma EXCEL por defec-
to.
1/24 = 0,0416666… (equivalente numérico decimal de 1 hora).
El valor de arranque del eje sería el desplazamiento de las 8 primeras horas:
1/24 x 8 = 1/3 = 0,3333… (equivalente numérico de la hora 08:00).
y el valor de final sería:
1/24 x 20 = 0,83333… (equivalente numérico de la hora 20:00).
Si introducimos estos valores en el cuadro de diálogo del Formato de Ejes:

tendremos totalmente solucionado nuestro problema:
Una sencilla aplicación de la Ley de Ohm.

El siguiente circuito elemental permite determinar el valor de la resistencia R, mediante
la expresión: Rm = Vm / Im (tensión del voltímetro sobre la corriente del amperímetro.
o sea V medido sobre I medido).
Ra
A Iv
E Im
Ir R V Vm
Sin embargo una simple observación nos permite ver que la corriente del amperímetro
no circula toda por la resistencia R, sino que parte de ella se deriva por el voltímetro,
puesto que como elemento no es ideal (R=infinito) sino que posee una resistencia fini-
ta Rv. Queremos determinar cuál será la dispersión de la medición con respecto al va-
lor real que posee R.
Partamos por lo tanto de la expresión: Rm = Vm / Im
Im = Ir + Iv

lo cual nos lleva a: Rm = Vm / (Ir + Iv)
Vm Vm R.Rv
Rm   
Vm Vm ( R  Rv) R  Rv
 Vm.
R Rv R.Rv
que puede ser expresada como:
R
Rm 
R
1
Rv
Claramente se nota que si Rv >>>> R, entonces el cociente R/Rv puede considerarse

cero y la resistencia medida Rm= R. Esto nos indica que el método descripto es exce-
lente cuando la resistencia a medir anda muy por debajo del valor de la resistencia in-
terna del voltímetro.
Llamemos a a la relación R/Rv a fin de determinar la dispersión en la medición según

cómo la resistencia incógnita se relacione con la del voltímetro:
R
Rm 
1 a
Supongamos además que tenemos un conjunto de resistencias incógnitas R, que

arranca con 1000 Ohm y se extiende hasta R=57000 Ohm, siendo Rv=40000 Ohm.
La tabla se extiende hasta R=57000 Ohm. Se ha agregado una columna adicional pa-
ra ir visualizando el error relativo porcentual el cual se obtiene mediante la expresión:
err = [(R-Rm)/R].100
Nótese a simple vista cómo a medida que la relación R/Rv se va haciendo más gran-
de, los valores de Rm comienzan a alejarse del valor verdadero de R.
Puesto sobre una gráfica de dispersión obtendríamos lo siguiente:

Graficación de Funciones.
Habrá notado lo siguiente: los gráficos de Dispersión requieren necesariamente que
los valores a graficar dependan de un ítem numérico lo cual implica que estamos grafi-
cando F=f(x) siendo “x” cualquiera, ese ítem o elemento del cual depende el valor so-
bre el eje vertical. Ahora bien, si elegimos la opción:
queda más que claro que lo que estamos graficando es una F(x).
IMPORTANTE:
Cuando a Ud. se le pida graficar una función matemática NO ELIJA GRÁFICO DE LÍ-
NEAS, sino DISPERSIÓN CON LÍNEAS SUAVIZADAS.

Graficación de una función senoidal.

Las funciones senoidales tienen la forma F(x)=Ampl.sen(x) donde Ampl es una cons-
tantes equivalente a la amplitud de la misma. Confeccionemos la siguiente planilla:
donde x continúa hasta alcanzar 180 grados.
El hecho de que las funciones trigonométricas requieran forzosamente su argumento

angular en radianes no quiere decir que para su graficación no podamos tomar el án-
gulo en grados. En definitiva sean grados o radianes, se trata del mismo ángulo y de
magnitudes numéricas simples. Tomaremos por lo tanto la primera y la última colum-
na, llamamos al asistente y seleccionaremos Dispersión con Líneas suavizadas. Co-
locamos el Título y alguna leyenda para los ejes y llegamos a una primera aproxima-
ción de nuestro gráfico:
Ahora debemos trabajar sobre esta figura para obtener algo más preciso y estético.
Para ello debemos hablar un poco de lo que se denomina Escalas.

Acerca de las Escalas.

Una Escala es un relación entre el mundo real y su representación y llamaremos mun-
do real a aquello que estamos intentando representar, ya sean Fuerzas, Medidas li-
neales, Temperaturas, etc. En nuestro caso ángulos en grados y Amplitudes adimen-
sionales. EXCEL nos libera por completo de la construcción del gráfico, pues él toma
todas las decisiones y nos arroja un prototipo sobre el cual sí podemos modificar y de-
jarlo a nuestra medida.
Si observamos el Eje Horizontal y el Vertical observaremos que poseen un espacio

adicional para que la figura no quede tan “oprimida” en el recuadro y que las divisiones
se hallan bastante espaciadas. Además ha tomado como formato de las magnitudes
de Ejes las que habíamos puesto en la planilla. Vamos a modificar todo eso:
Acercamos el mouse al Eje Horizontal, hacemos clic derecho y elegimos:
Se muestra el cuadro ya modificado con los valores que deseamos.

El extremo izquierdo del Eje será 0 grados, el derecho 180 y las divisiones verticales
cada 15 grados. Luego en las solapas Fuente y Número configuramos a nuestro gusto
y llegamos a:
Función senoidal
12,000
10,000
8,000
6,000
4,000
2,000
0,000
0 15 30 45 60 75 90 105 120 135 150 165 180
X [grados]
¡Mucho mejor!
Aún nos queda trabajo por hacer: el Eje Vertical. Lo llevaremos a un valor máximo de
10, con divisiones de 1 en 1 manteniendo 2 decimales:

Ahora tendremos:
Trabajando con el recuadro en sí llegamos finalmente a:
con lo cual se cumple nuestro objetivo. Sin embargo aún podemos mejorarlo un poco
más mediante la solapa:

con lo cual obtenemos:
La posibilidad de poder manipular con tanta facilidad los ejes y demás configuraciones,
traen grandes ventajas, como veremos en el problema siguiente.
Un detalle importante:
Habrá notado que la escala del Eje horizontal y la del Eje vertical son diferentes y esto
puede hacer que la curva salga más alargada o más chata (por ejemplo si estiramos la
figura hacia abajo, se vuelve más empinada) y esto cambiaría lo que se denomina "re-
lación de aspecto". En la función trazada (seno(x) ), no reviste mayores problemas
puesto que en todo momento se continúa visualizando una función senoidal. Pero si se
hubiese tratado de una circunferencia, la diferencia de escalas puede hacer que la
veamos como una elipse. Si efectivamente se tratase de una elipse, podríamos llegar
a verla como una circunferencia. No debemos perder de vista esta situación.

Intersección de dos funciones senoidales.

Consideremos las funciones:
Fn1(x) = Ampl1. seno(x)

Fn2(x) = Ampl2. cos(x)
en el rango 0 a 180 grados y donde Ampl1 = 10 y Ampl2 = 6. Deseamos obtener no

solamente su gráfica, sino el valor de “x” para el primer punto de intersección de am-
bas funciones.
Armemos la planilla:
(continúa hasta x = 180).
Vamos a seleccionar las columnas X [grados], F1(x) y F2(x) y luego a llamar al Asis-
tente de Gráficos eligiendo como siempre Dispersión con líneas suavizadas.
Una vez obtenida la primera versión del gráfico que nos proporciona EXCEL, pasamos
a trabajar un poco como hicimos con el ejemplo anterior, fundamentalmente con los
ejes, a fin de ajustar a los valores de nuestros rangos.
Mejoramos luego la presentación con trazos gruesos, colores y enfatizados para los
valores de los ejes, etc. y llegamos a:

con lo cual tenemos cumplida nuestra primera etapa: mostrar ambas curvas.
En cuanto al punto de intersección podemos afirmar a simple vista que se halla “un
poquito” por arriba de 30 grados (¿pero cuánto?).
Vamos a aumentar la precisión trabajando nuevamente con los ejes, con ambos, ex-
pandiendo tanto el eje horizontal como el vertical
He aquí las primeras modificaciones para el eje “x”:
Debemos modificar también el eje vertical para que las curvas no se “aplasten”. Para
ello nos fijamos en el gráfico original qué valores toman los Fn(x) a cada extremo del
nuevo intervalo de “x” y llenamos:

con lo cual llegamos a este nuevo gráfico:
Ahora estamos mucho mejor !! Ya sabemos que corta entre 30 y 33 grados (proba-
blemente en 31). ¿Cómo podemos mejorar esta apreciación? Volviendo a expandir
ambos ejes!! Esta vez entre 30 y 33 grados y entre 5 y 5,5 para el eje vertical:
obteniendo ahora la siguiente figura:

Ya podemos asegurar que el punto de corte se halla entre 30,9 y 31,2 (¿será en 31?)
El mismo método para una tercera expansión de ejes, nos colocaría en los nuevos va-
lores:
Casi estamos. Una última estirada de ejes y llegamos finalmente a:

Donde sin ningún lugar a dudas podemos manifestar que el punto de intersección se
halla en X=30,9 (las diferencias aparecen recién en la segunda cifra decimal). Si
deseásemos más apreciación tendríamos que volver a expandir hasta alcanzar 2, 3 ó
más cifras exactas. Lo dejamos como práctica para Ud.
Graficación de una circunferencia en notación cartesiana.

Consideremos en primer lugar que la circunferencia se halla centrada en el origen.
Las ecuaciones cartesianas de esta curva se expresan de la siguiente manera:
Fn ( x)  y  R 2  x 2 valor obtenido de considerar: x 2  y 2  R 2
Sin embargo el problema algo engorroso que este método plantea para trabajar con
una planilla, es el doble signo de la raíz. Ello implica un juego doble de valores para
“x”, uno para el signo positivo de la raíz y el otro para el signo negativo:
R = 10
 R2  x2
- 10 x + 10
 R2  x2

se extendería de nuevo hasta -10. De esta manera entre x = -10 y x = +10 iría la fór-
mula con la raíz positiva, y entre x = +8 y x = -10 la raíz negativa.
Cumpliendo con las indicaciones para la tabla de valores llegamos a esto, que es lo
que en realidad queríamos destacar:
El aspecto de la circunferencia parece más bien una elipse. ¿A qué se debe? a que
por defecto EXCEL ha tomado la escala horizontal diferente de la escala vertical.
¿Cómo lo arreglamos? simplemente trabajando un poco con los bornes de estiramien-
to del cuadro. Mejorando primero todo lo que haya que mejorar y recién ajustando las
escalas llegamos a:

de manera perfecta.
Graficación de una circunferencia en notación paramétrica.
R
y
Fi
Para la notación paramétrica consideramos las proyecciones del Radio de módulo

constante que gira en sentido antihorario generando en uno de sus extremos a la cir-
cunferencia. Si llamamos Fi al ángulo de este radio con el eje horizontal, tendremos:
x = R.cos(Fi)
y = R.sen(Fi)
con Fi variando entre 0 y 360 grados (obviamente expresado en radianes).

La correspondiente planilla tendrá la forma:
que en realidad se extiende hasta los 360 grados.

Seleccionamos las columnas x é y para obtener el gráfico de la circunferencia:
Esta forma paramétrica es mucho más sencilla que la cartesiana, pero no siempre es
recomendable. Cuando la circunferencia forma parte de varias figuras que deben gra-
ficarse juntas y la variable para todas es “x”, no nos queda más remedio que utilizar
esa variable, y la forma cartesiana.

Graficación de figuras desplazadas del origen.

Aquí tenemos que entrar a considerar desplazamientos de ejes. Volvamos a nuestra
circunferencia, pero esta vez corrida de la siguiente manera:
Eje Y
Eje y
R Y
Fi
Eje X
X
Yo y
Eje x
Xo
y apliquemos la notación paramétrica.

En el sistema de ejes XY, sus ecuaciones son de la forma:
X = R. cos(Fi)
Y = R. sen(Fi)
siendo:
X = x – Xo
Y = y – Yo
Reemplazando más arriba, obtenemos:
x = Xo + R. cos(Fi)
y = Yo + R. sen(Fi)
Naturalmente Fi varía entre 0 y 360 grados.

Armemos una planilla para poner en práctica este ejemplo:

que se extiende hasta 360 grados.

En “x” y en F(x) hemos aplicado las fórmulas del desplazamiento. Seleccionando fi-
nalmente las columnas “x” y F(x), llegamos a la siguiente figura:

desplazada 5 unidades a la derecha y 3 hacia arriba.

El método del desplazamiento de los ejes es universal, de manera que podemos apli-
carlo en cualquier función. Sólo debemos escribir la fórmula de la misma en los nuevos
ejes XY (centrada allí) y luego aplicarle el desplazamiento correspondiente.
Función seno desplazado.

Consideremos una función senoidal de la forma F(x) = Ampl.sen(x) con Ampl. = 10 y
desplazada únicamente 15 unidades hacia arriba. Luego de hacer un esquema y apli-
car la traslación de ejes, la expresión matemática queda como:
F(x) = Yo + Ampl.sen(x) (puesto que Xo = 0)
y su gráfica:

Distancia de un punto fijo a una recta de pendiente variable.

Vamos a considerar el siguiente esquema: m4
m3
m2
m1
Yo=8 m
bo
Xo=4
En el cual se muestra un punto fijo Po de coordenadas Xo=4 y Yo=8.

Por otra parte aparece un recta que pasa por otro punto fijo “bo” (léase b cero) que re-
sulta ser su ordenada al origen. Esta recta tiene pendiente “m”, variable, lo cual hace
que la distancia “d” del punto a la recta sea también variable.
Como ejercicio adicional sería bueno deducir la siguiente expresión:
d=(Yo-m.Xo-bo)/RAIZ(1+m2)
de la cual se obtiene la distancia “d” en función de la pendiente “m”.
Donde “m” se extiende hasta el valor -3.

Lo que deseamos es obtener la gráfica de d=Fn(m), la cual toma la forma:

Observe que existe un valor de “m” para el cual la distancia “d” se hace cero (m=1,5).
¿Qué significa eso? Sencillamente que la recta pasa por el punto.
Aprovechamiento de chapa.
Este es un problema interesante que parte de una chapa de dimensiones fijas A=250
mm y H=200 mm. De ella deben extraerse círculos de un diámetro “d”, analizándose
que aprovechamiento de material se produce si dicho diámetro se va reduciendo.
Para cada diámetro obtendremos un cierto número de redondeles horizontales y verti-

cales, según las siguientes expresiones:
Nh=ENTERO(A/d)
Nv=ENTERO(H/d)
Siendo la superficie total de todos los círculos:
=(PI( ).d2/4).(Nv.Nh)
Siendo el primer paréntesis la superficie de un redondel y el segundo paréntesis la

cantidad total de esos redondeles (obviamente siempre para cada valor de diámetro).
Confeccionamos la siguiente planilla:

La columna que dice “Resto” se refiere a la diferencia entre la superficie total de la

chapa y la que corresponde a todos los redondeles extraídos. Si graficamos esa co-
lumna en función del diámetro “d”, obtendremos:
Nótese las variaciones tan irregulares que se producen.
Rectángulos inscriptos en una circunferencia.

Dentro de una circunferencia de radio R=10, se hallan inscriptos un conjunto de rec-
tángulos según se muestra en el siguiente esquema:

F(x)
En la cual “x” varía entre 0 y R=10.

La superficie de cada rectángulo estaría dada por la expresión:
SupRect=4.(x.F(x))
Puesto que estaríamos calculando únicamente en el primer cuadrante.

Consideremos la siguiente planilla:
Y a continuación graficaremos SupRect en función de x:

Diferencia entre funciones.

En la siguiente figura:
Se muestra una semicircunferencia de radio R=10 y un arco de parábola de la forma:
F(x)=a.x2 con a=0,1

Se desea visualizar la diferencia entre ambas funciones: Diff=F2(x)-F1(x) a partir de la

siguiente planilla:
En la cual “x” llega hasta el valor +10.
La gráfica de Diff en función de “x” da lo siguiente:
Obviamente, hemos trabajado sólo con la parte superior de la circunferencia.

La función Seno(x)/x.
Sabemos por matemática que esta función arroja un valor 1 cuando x->0. Aquí vamos
a verificar gráficamente que esto es cierto:
“x” se extiende hasta el valor +360.

Como en x=0 se produce un error de cálculo, allí vamos a darle un valor muy pequeño
0,001 con lo cual subsanamos el problema. Al graficar F(x), obtenemos:
Que resulta la forma clásica que ya conocíamos.

Distancia de un punto fijo a una circunferencia.

En la siguiente figura:
Se muestra media circunferencia vertical y un punto fijo Po(Xo,Yo) desde el cual se

trazan segmento hasta tocar la circunferencia. Los puntos de la circunferencia se ob-
tienen por el giro de un radio vector que se mueve entre 0 (posición vertical superior) y
360 grados (vertical hacia abajo). Vamos a trabajar con la siguiente planilla:

La curva de d=fn(Fi) obtenida, es:
Problema del lugar geométrico.
En la siguiente gráfica:
R
Fi 2Fi
x

se trazan una serie de segmentos (líneas rojas) desde el origen hasta tocar el borde
de la circunferencia, tomando ángulos Fi desde 90º hasta -90º, determinando puntos
de coordenadas x, y.
Se desea visualizar el lugar geométrico de los puntos medios de cada segmento.
Trabajando un poco con el gráfico llegamos a:
x=R.[1+cos(2.Fi)]
y=R.sen(2.Fi)
y con esto podemos armar la siguiente planilla:
que se extiende hasta el valor -90º.

Seleccionamos las columnas x, y para obtener:
en la cual aún falta el lugar geométrico solicitado.

Para ello vamos a utilizar el menú "Seleccionar datos", ya conocido:

y hacemos clic en "Agregar":
Los valores X de la serie son los de la columna Xm (que la seleccionamos) y los valo-
res Y de la serie son los de la columna Ym. Al Aceptar obtenemos:
Las leyendas "Pares (x,y)" y la otra, también se obtienen a partir del menú "Origen de
datos" (ya lo vimos en la clase anterior).

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(Ciclo Básico de Ingeniería) - 2015

GRAFICACIÓN: Dispersión y Funciones.

 Contrastación de instrumentos de medición.

Se dispone de una serie de opciones para la presentación del gráfico:

Vamos a desarrollar dos ejemplos interesantes.

Ejemplo 01: Contrastación de dos termómetros atmosféricos.

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IMPORTANTE: Nótese que la columna HORA se halla efectivamente en formato Hora,

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puesto que el formato Argentina carece del formato hh:mm

Si seleccionamos la tabla de datos y utilizamos el Asistente de graficación, obtenemos

Si observamos detenidamente el gráfico veremos que efectivamente el primer par de

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Acabamos de obtener: 4 horas + 0,8 horas.

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A partir de allí las otras calibraciones son múltiplos de 4:48.

Una vez descubierto este truco de EXCEL, ya estamos en condiciones de imponer

1/24 = 0,0416666… (equivalente numérico decimal de 1 hora).

El valor de arranque del eje sería el desplazamiento de las 8 primeras horas:

1/24 x 8 = 1/3 = 0,3333… (equivalente numérico de la hora 08:00).

y el valor de final sería:

1/24 x 20 = 0,83333… (equivalente numérico de la hora 20:00).

Si introducimos estos valores en el cuadro de diálogo del Formato de Ejes:

Clase Teórica Nro 4 Pág. 5/35

tendremos totalmente solucionado nuestro problema:

Una sencilla aplicación de la Ley de Ohm.

Partamos por lo tanto de la expresión: Rm = Vm / Im

Clase Teórica Nro 4 Pág. 6/35

lo cual nos lleva a: Rm = Vm / (Ir + Iv)

que puede ser expresada como:

Claramente se nota que si Rv >>>> R, entonces el cociente R/Rv puede considerarse

Llamemos a a la relación R/Rv a fin de determinar la dispersión en la medición según

Supongamos además que tenemos un conjunto de resistencias incógnitas R, que

Puesto sobre una gráfica de dispersión obtendríamos lo siguiente:

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Graficación de una función senoidal.

donde x continúa hasta alcanzar 180 grados.

El hecho de que las funciones trigonométricas requieran forzosamente su argumento

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Acerca de las Escalas.

Si observamos el Eje Horizontal y el Vertical observaremos que poseen un espacio

Acercamos el mouse al Eje Horizontal, hacemos clic derecho y elegimos:

Se muestra el cuadro ya modificado con los valores que deseamos.

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Trabajando con el recuadro en sí llegamos finalmente a:

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con lo cual obtenemos:

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Intersección de dos funciones senoidales.

Fn1(x) = Ampl1. seno(x)

en el rango 0 a 180 grados y donde Ampl1 = 10 y Ampl2 = 6. Deseamos obtener no

(continúa hasta x = 180).

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He aquí las primeras modificaciones para el eje “x”:

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con lo cual llegamos a este nuevo gráfico:

obteniendo ahora la siguiente figura:

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Casi estamos. Una última estirada de ejes y llegamos finalmente a:

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Graficación de una circunferencia en notación cartesiana.