Sie sind auf Seite 1von 5

INSTITUTO DE LA PAZ Y LOS CONFLICTOS

Programa de doctorado
Paz, Conflictos y Democracia
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DEL CURSO

TÍTULO DEL CURSO ...........................................................................................................

SOBRE LA PERCEPCIÓN PERSONAL DEL APRENDIZAJE


1. ¿Crees que has aprendido cosas nuevas con este curso? Valora la respuesta de 1 a 5, siendo
5 la valoración más positiva.

1------2------3------4------5

2. Se han cumplido las expectativas iniciales que tenías sobre este curso? Valora la respuesta
de 1 a 5, siendo 5 la valoración más positiva.

1------2------3------4------5

SOBRE EL METODO DOCENTE Y EVALUACIÓN.


3. ¿Te ha parecido adecuado el método docente desarrollado durante el curso? Valora la
respuesta de 1 a 5, siendo 5 la valoración más positiva.

1------2------3------4------5

4. ¿Está en el programa y en la explicación el primer día de clase por el profesor/profesora, lo


suficientemente claro el método docente y de evaluación? Valora la respuesta de 1 a 5, siendo
5 la valoración más positiva.

1------2------3------4------5

5. ¿Cual consideras como principal ventaja del método seguido? Valora la respuesta de 1 a 5,
siendo 5 la valoración más positiva.

1------2------3------4------5

6. ¿Cuál consideras como principal inconveniente? Valora la respuesta de 1 a 5, siendo 5 la


valoración más positiva.

1------2------3------4------5

7. ¿Te ha parecido adecuado el proceso de evaluación? Valora la respuesta de 1 a 5, siendo 5


la valoración más positiva.

1------2------3------4------5

SOBRE LOS CONTENIDOS DEL CURSO


8. Valore globalmente los contenidos temáticos del curso.

[muy alto] [alto] [intermedio] [bajo] [muy bajo]


9. ¿Qué tema o aspectos determinados te hubiese gustado haber visto con más detalle?.

10. ¿Qué temas/aspectos eliminarías?

11. ¿Se adecua el curso y su contenido al programa del Doctorado? Valora la respuesta de 1 a
5, siendo 5 la valoración más positiva.

1------2------3------4------5

12. ¿Crees que hay conexión entre unos cursos y otros?

[SI] [NO] [A VECES]

13. ¿Crees que hay materias solapadas?

[SI] [NO]

Indica en qué cursos/aspectos en caso de que se produzca esta circunstancia.

SOBRE EL DESARROLLO DE LAS CLASES Y PARTICIPACIÓN.


14. Valore la utilidad de las exposiciones teóricas.

[muy alto] [alto] [intermedio] [bajo] [muy bajo]

15. Valore la utilidad de las sesiones de debate.

[muy alto] [alto] [intermedio] [bajo] [muy bajo] [no se ha producido]

16. Valore la utilidad de las exposiciones de sus compañeros (absténgase de valorar propia
presentación).

[muy alto] [alto] [intermedio] [bajo] [muy bajo] [no se ha producido]

17. Valore su propia participación en el programa.


a) Preparación de la clase (por ejemplo realizando lecturas previas).
[Siempre] [A veces] [Nunca]

b) Participación en clase.
[Siempre] [A veces] [Nunca]
18. Valore el uso que ha hecho de la bibliografía suministrada durante el curso y/o en trabajos
relacionados con el mismo.

[muy alto] [alto] [intermedio] [bajo] [muy bajo]

18. Valore el uso que ha hecho de otra documentación como estadística, informes...

[muy alto] [alto] [intermedio] [bajo] [muy bajo]

SOBRE SU OPINIÓN PARA MEJORAR EL CURSO.


19. A su juicio, ¿De qué manera podría estimularse la participación y grado de satisfacción de
los alumnos a lo largo de los cursos y la comunicación con los profesores?

20. Indica cualquier otra sugerencia u opinión que consideres interesante para tenerla en
cuenta en el próximo curso.
INSTITUTO DE LA PAZ Y LOS CONFLICTOS
Programa de doctorado
Paz, Conflictos y Democracia
CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN GLOBAL

1. Valore globalmente de 1-10 los contenidos temáticos de programa.

2. Señale el curso al que le concedería la máxima valoración y razone su respuesta.

3. Señale el curso al que le concedería la mínima valoración y razone su respuesta.

4. Valore la utilidad de las exposiciones teóricas.

[muy alto] [alto] [intermedio] [bajo] [muy bajo]

5. Valore la utilidad de las sesiones de debate.

[muy alto] [alto] [intermedio] [bajo] [muy bajo]

6. Valore la utilidad de la participación de sus compañeros (absténgase de valorar propia


presentación).

[muy alto] [alto] [intermedio] [bajo] [muy bajo]

7. Ha hecho usted uso del horario de tutorías.

[Sí] [No]

8. En caso negativo, señale las razones que se lo han impedido

9. Señale muy brevemente tres cuestiones que haya aprendido a lo largo del Programa.
-

10. Indique el grado de dificultad en el acceso a la bibliografía recomendada y a recursos en


internet. En cada caso valore el grado de dificultad/acceso de 1 a 5, siendo 5 la mayor
accesibilidad.
a) Acceso a la bibliografía recomendada.
1------2------3------4------5

b) Acceso a internet.
1------2------3------4------5

11. Indique cualquier sugerencia que permita la mejora de este programa de doctorado de cara
a futuras ediciones.

12. ¿A que escala geográfica se han tratado/analizado los conflictos planteados en los
diferentes cursos?. En cada caso valore la frecuencia de tratamiento, siendo 5 la escala más
referida.
- Mundial (generales) 1------2------3------4------5
- Internacionales (regiones/países) 1------2------3------4------5
- Nacional (España) 1------2------3------4------5
- Local (ámbito inmediato) 1------2------3------4------5