PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA

CONTINUA (PEMC)
GRADO: GRUPO:
EDUCADORA:
JARDIN DE NIÑOS : BENITO JUAREZ
C.C.T.12DJN5644K
ZONA 90, SECTOR 08

ATENTAMENTE VO.BO.

PROFRA. LUCIA SERAPIO LIBRADA

PROFRA.
DIAGNÓSTICO

1. Características, intereses y necesidades de mis alumnos.

 OBJETIVOS
1.- consolidar la enseñanza como un agente que contribuya a la formación de alumnos críticos que participen en acciones para la solución
de problemáticas pedagógicas, sociales y humanística.
2.-mejora la infraestructura del plantel educativo con la finalidad de ofrecer un espacio idóneo y propicio para brindar una educación de
excelencia, garantizando un espacio seguro para que los alumnos puedan desplazarse con mayor confianza.

METAS
1.1.-lograr que el 100% de los alumnos consoliden sus aprendizajes de lectoescritura y pensamiento matemático al termino del ciclo
escolar 2019-2020.
2.1.-lograr que el 100% de los alumnos interioricen y comprendan la importancia raíces culturales.
2.2.-gestionar apoyos a las dependencias correspondientes a través de solicitudes en el transcurso del ciclo escolar 2019-2020.
.

ÁMBITO PROBLEMATICA ACCIÓN PERÍODO RESPONSABLE RECURSOS

Aprovechamiento 1.Inasistencia Visitas domiciliarias Del 21 al 25 de Profa. Esther zapata Libreta

académico y constante de Dialogo personalizado octubre de 2019 cruz Fotos
asistencia de los los alumnos Invitaciones
alumnos. Citatorios.

Durante todo el
Los alumnos Implementación de talleres para ciclo escolar 2019- Profra. Lucía Serapio Lista de cotejo.
no logran un favorecer la autonomía curricular. 2020. Librada
aprendizaje
de excelencia

Alumnos con Atención personalizada a los 2 veces por semana Profra. Leticia mozo Planeación
rezago alumnos con bajo rendimiento durante el ciclo rivera Fotos
educativo escolar al término de la jornada. escolar 2019-2020 Videos
Motivación a los padres de familia
de los alumnos con bajo
rendimiento.
Hacer compromisos con los padres Durante el ciclo
de familia. escolar 2019-2020
Implementación de talleres para informe
favorecer la autonomía curricular. Rofra. Carina S.
Montes Montaño
 ÁMBITO PROBLEMÁTICA ACCIÓN PERÍODO RESPONSABLE RECURSOS

Prácticas Falta de diseño de instrumentos de Diseñar e intercambiar 6 de septiembre Profra. Maura Papel bond
docentes y evaluación instrumentos de evaluación García Martínez impresiones
directivas.

Hace falta Cumplir con responsabilidad Uso y Aplicación de instrumentos

el uso y aplicación de los instrumentos de evaluación.
de evaluación

Falta comunicación entre los docentes Mejorar la comunicación entre

para reforzar la práctica. docentes y directivo

Nos hace falta compartir en los consejos Intercambio de experiencias de

técnicos los trabajos relevantes los trabajos relevantes en el aula
realizados en las aulas. (en los CTE).

Falta de apoyo y colaboración entre Diálogo constante para lograr el

docentes. apoyo y colaboración entre los
docentes.
 ÁMBITO PROBLEMATICA ACCIÓN PERÍODO RESPONSABLE RECURSOS

Formación Falta de actualización, Asistir a los cursos ofertados por el Cuando se Profra. Lucia Inscripción
docente. capacitación y centro de maestro. oferten Serapio Librada
compromiso antes los tics
cambios y retos.

Investigar estrategias novedosas de

manera personalizada.
 ÁMBITO PROBLEMATICA ACCIÓN PERÍODO RESPONSABLE RECURSOS

Avance de los Muy poco conversamos con los Compartir las dificultades Durante el ciclo Profra. Alberta Libreta
planes y compañeros sobre las presentadas durante la escolar 2019- Campuzano Romero.
programas dificultades que presentamos al planeaciones 2020
educativos. realizar nuestra planeación

Pocas veces nos coordinamos Coordinar las practicas de

entre docentes en las prácticas contenidos del programa
para la enseñanza de contenidos
del programa
 ÁMBITO PROBLEMATICA ACCIÓN PERÍODO RESPONSABLE RECURSOS

Participación Los padres de familia no Realización de reuniones para Durante el Profr. Efrén Carteles,
de la participan en las actividades tomar acuerdos y Concientizar a los ciclo escolar Villanueva López voceos,
comunidad. educativas padres de familia sobre la 2019- 2020 invitaciones
responsabilidad que tienen en la
educación de sus hijos.

Vigilar que sus hijos cumplan con el

material completo indicado por el
docente.

Registro de padres de familia que

participan en las actividades
convocadas por la institución.
No existe apoyo de los padres
de familia en casa
Realización de campañas.

Realización de temas de relevancia

social
 ÁMBITO PROBLEMATICA ACCIÓN PERÍODO RESPONSABLE RECURSOS

Desempeño Nos hace falta dar a conocer a la Llevar a cabo una 29 de mayo de Profra. Silvia Álvarez Rota folio
de la comunidad los conocimientos que demostración de los 2020. Juárez Papel bond
autoridad adquieren los alumnos del plantel al aprendizajes adquiridos Profra. Lucia Serapio
escolar. término del ciclo escolar. Librada

Nos faltas compartir mensajes, Realización de campañas Durante el ciclo Profra. Lucia Serapio
invitaciones sobre temas relevantes escolar Librada
y aprovechar recursos de la colonia.

Falta incluir a los padres de familia Invitar a los padres para la En el mes de Profra. Lucia Serapio
en la toma de decisiones. toma de decisiones. Septiembre 2019 Librada
 ÁMBITO PROBLEMATICA ACCIÓN PERÍODO RESPONSABLE RECURSOS

Infraestructura No tenemos equipo Realizar gestiones a las Durante el ciclo Profra. Lucia Serapio oficios
y tecnológico ni material diferentes dependencias escolar 2019- 2020 Librada
equipamiento. educativo para apoyarnos en
nuestras clases.
Profra. Lucia Serapio
Nuestro planten no cuenta con
Reunirnos en colectivo para Librada
la infraestructura adecuada realizar un consenso de las Septiembre 2019
para impartir clases necesidades prioritarias del
cómodamente sus salones son centro de trabajo.
muy reducidos, la loza del
techo está agrietada, la
infraestructura requiere
mantenimiento de pintura, los Con los padres de familia en
sanitarios están en malas una segunda reunión realizar
condiciones requieren un oficio dirigido a las
autoridades para solicitar su Septiembre 2019 Profra. Lucia Serapio
reconstrucción. Falta
apoyo. Librada
acondicionar un espacio para
la realización de las clases de
música y movimiento.

Nos falta un aula de medios

 ÁMBITO PROBLEMATICA ACCIÓN PERÍODO RESPONSABLE RECURSOS

Carga Exceso de carga Priorizar los documentos de mayor Durante el ciclo Profa. Lucia Serapio Tabla, formatos, lista
administrativa. administrativa, importancia escolar 2019-2020 Librada de cotejo
cuando en su
momento se nos
pide

Aprovechar más el tiempo para el

proceso de enseñanza aprendizaje
de los alumnos.
 Aspecto o momento Prácticas que realizaré

Al recibir a mis alumnos… Lo saludare con un saludo innovador y motivador.

Llamare en todo momento a mis alumnos por su
nombre.
Al inicio del ciclo escolar… Platicare con mis alumnos con respeto y tolerancia para
realizar los acuerdos de convivencia escolar.
Platicare con ellos sobre lo que esperan de este ciclo
escolar y nos plantearemos un objetivo y meta en grupo,
escuchando sus opiniones y comentarios.
Durante el ciclo escolar… Trabajare con una actitud positiva, tomare en cuenta las
características y necesidades de mis alumnos para
planificar, elegir las estrategias y las actividades
innovadoras para el desarrollo de mis clases.
Con los padres… Ser mediador, respetuoso y tolerante en todo momento.
Tomar acuerdos para una mejor convivencia y
comunicación durante el ciclo escolar.
Con la directora durante el ciclo Tener más comunicación, cumplir con todo lo
escolar… administrativo en tiempo y forma, cumplir con la
planeación semanalmente.
Con mis compañeros.. Seré en todo momento respetuoso, tolerante y compartiré
materiales educativos, estrategias y actividades exitosas,
ayudare y apoyare en las actividades escolares.
En casa… Destinare un tiempo para la elaboración de mi
planeación, la realización de un documento
administrativo o la búsqueda y diseño de material para
mis clases.
En el aula… Utilizare la mayoría del tiempo en el proceso de
enseñanza y aprendizaje de mis alumnos.
Con las autoridades educativas.. Mantener respeto, estar atentos a los cambios,
capacitaciones y actualizaciones del nuevo plan y
programas de estudio.
En la escuela… Cumpliré con las normas y acuerdos establecidos,
siempre con respeto y responsabilidad.
Participare y opinare en cada acuerdo.