TIPOLOGÍA DE LA EVALUACIÓN

EVALUACIÓN

Es un proceso sistemático de indagación y

comprensión de la realidad educativa que pretende
la emisión de un juicio de valor sobre la misma,
orientado a la toma de decisiones y la mejora.
(Jornet, 2009)

1. SUMATIVA: 2. FORMATIVA
* Evalúa productos que se consideran
terminados (sea un objeto o un grado de * Evalúa procesos.
aprendizaje) * Su finalidad, es mejorar o
* Se sitúa al final de un proceso. Cuando perfeccionar el proceso que se
este se considera acabado. evalúa.
* Su finalidad es determinar el valor del * Permite tomar medidas
producto final y el grado alcanzado de los inmediatamente
objetivos

1. NOMOTÉTICA
Normativa
* Valora a un sujeto en
*Es el referente (externo) que tomamos
función del nivel del grupo
para evaluar un objeto/sujeto (entorno
en el que se halla integrado.
de evaluación) * Falta criterios claros y
establecidos.
* Se divide en dos tipos.
Criterial
* Evalúa la actuación del
individuo en relación con el
campo de conductas
establecidas.
*Considera criterios externos
establecidos en los
programas.
2. IDIOGRÁGICA
* Su referente evaluador son las
capacidades que el alumno posee y sus
habilidades.
* Referente interno a la persona evaluada.
* Evaluación del proceso y rendimiento
final del alumno.

2. PROCESUAL
1. INICIAL * Valoración continúa del aprendizaje 3. FINAL
*Evaluación aplicada al comienzo de un del alumno y de la enseñanza del * Se realiza al término de un proceso
proceso. profesor. aunque este sea parcial.
* Se detecta la situación de partida del *Es una evaluación claramente *Induce a la reflexión en torno a lo
alumno. formativa. alcanzado después de un plazo establecido.
* Permite mejorar el proceso de
enseñanza.

3. HETEROEVALUACIÓN
1. AUTOEVALUACIÓN 2. COEVALUACIÓN
* Evaluación que realiza
* El sujeto evalúa sus propias * Evaluación mutua y
una persona sobre otra.
actitudes. conjunta, de una actividad o
* Esta evaluación
trabajo determinado,
habitualmente la lleva
realizado entre varias
acabo el profesor con los
personas.
alumnos.

ALUMNA: THANIA PEREZ MONTIEL

SEMESTRE Y GRUPO: 4to B
MAESTRA: DINA VERONICA GALLEGOS FERNANDEZ
CURSO: EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE