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SOCIO – CIENTÍFICOS
Presentado por:
FULA VÍCTOR ALFONSO
Código: 084650172015
MONTAÑA PERALTA CARLOS EDUARDO
Código: 084651282016
VARÓN TORRES ANDREA CAMILA
Código: 084600092016
Presentado a:
Doc. Sonia Giraldo Pérez
Es así como, teniendo como punto de partida la frase célebre de Benjamín Flanklin
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”, se puede decir que
la educación es el punto de partida para transformar el mundo, siendo la escuela un sitio de
inclusión social donde se relaciona la teoría con la práctica y se hace uso de los elementos
que brinda la sociedad, buscando transformar la realidad.
Por lo anterior, se debe tener en cuenta la ciencia, entendida esta como un elemento
observable que se dedica al estudio del conocimiento de la persona, la capacidad de
aprendizaje del ser humano, en la cual se crítica continuamente el error y luego se corrige,
como eje importante para la construcción de conocimiento. También, mediante la ciencia se
generan preguntas, se construyen hipótesis y se elaboran leyes y sistemas por medio de un
método específico. La ciencia tiene como base la teología, siendo ésta la creencia en que la
marcha del universo es como un orden de fines que las cosas tienden a realizar y no una
sucesión de causa - efecto y como concepción de la ciencia está el antropocentrismo, siendo
ésta una concepción filosófica que considera al ser humano como centro de todas las cosas
y el fin absoluto de la creación.
Por tanto, se puede decir que el ser humano tiene orientación hacia el conocimiento
de la realidad en varias dimensiones tales como: dimensión social, dimensión natural y
dimensión física. Además, la ciencia también está enmarcada en el tiempo, por lo que es
factible hacer estudios históricos a cerca de las realidades mencionadas en el pasado,
presente y futuro.