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“ La gente olvidará lo que dijiste, la gente olvidará lo que hiciste, pero la gente nunca
olvidará lo que les hiciste sentir.-Maya Angelou.”
Modestia aparte gozo de una gran acogida por los estudiantes en mi área lo cual hace
mas enriquecedor mi trabajo porque me lleva a plantearme nuevos retos como profesional
y lo esencial a fortalecer y mantener actualizado mi rol como docente atendiendo a las
demandas del mundo digitalizado en el que ya vivimos en donde las tecnologías de la
comunicación tics están a nuestro alcance y depende de nuestro uso asertivo sus
aprendizajes.
Ya para concluir puedo decir que me identifico mucho con el aprendizaje vivencial puesto
que este permite un monto de interconexiones con todas las dimensiones de los
estudiantes y las diversas áreas del conocimiento, pues las enseñanzas requieren por no
decir que dependen de las realidades de los niños(as) y es a partir de ellas que se
construyen aprendizajes.
Cada aula de estudiantes esconde en si misma mundos diferentes y cada clase genera
diferentes emociones o sensaciones tanto para el educando como para el educador, el
encuentro matutino tiene vínculos afectivos que teje lazos de emociones y sentimientos
en relación a la labor realizada y los logros recibidos. Sin llegar a generalizar que todos
son positivos o acertados también en la discordia o en las dificultades se aprende porque
no siempre el ambiente o el día se presta para la realización de las actividades
pedagógicas.
En esta primera reflexión la mayor conclusión a la que puedo llegar es que cada
experiencia pedagógica va formando y reformando entre docente y el estudiante la
percepción misma del mundo y su manera de sentir ante una experiencia en particular.