__________________________________________________ Portaria MEC de Credenciamento Nº. 483, de 21/05/2007, D.O.U. de 22/05/2007.
Docente: Eliane Azevedo
Discente: Letícia Santana da Silva Disciplina: Psicodiagnóstico
1. Disserte sobre anamnese, o que é e sua importância.
Para se dar início ao processo de psicodiagnóstico é necessário obter
informações sobre a vida do avaliando, como as áreas mais importantes da vida deste e a demanda que levou o indivíduo a procurar atendimento. É apenas após o levantamento de informações que será possível levantar hipóteses diagnósticas e consequentemente de escolhas de recursos ou técnicas que poderão subsidiar o restante da avaliação. Um recurso utilizado de suma importante é a entrevista de anamnese. Dessa forma, “a anamnese é um tipo de entrevista realizada para investigar a história do examinando, ou seja, os aspectos de sua vida considerados relevantes para o entendimento da queixa” (SILVA & BANDEIRA, 2016, p. 92). Assim sendo, um dos principais objetivos na anamnese é a investigação de uma possível relação que se dá nos aspectos da vida do examinando e o problema que ele apresenta. A anamnese é uma pesquisa investigativa sobre o indivíduo que busca atendimento. É necessário que o profissional organize as informações de maneira coerente e que de fato o guie sobre como prosseguir com o caso, e não apenas um punhado de informações sem lógica, devendo adequar essa entrevista de acordo com os sujeitos. Ou seja, se um adulto chega por encaminhamento requerendo uma avaliação, dependendo da demanda não se faz necessário o profissional perguntar sobre o desenvolvimento pré e perinatal do mesmo, até pelo fato de que possivelmente não irá saber, ao contrário de uma criança ou adolescente, onde é possível recolher informações dos cuidadores. Sendo assim, a entrevista de anamnese é essencialmente um recurso de grande ajuda em um psicodiagnóstico, pois além de elencar informações sobre hipóteses diagnósticas sobre o indivíduo que busca ajuda, auxiliará o profissional a buscar meios específicos para a continuidade do psicodiagnóstico e, dependendo do caso, a intervenção (psicoterapia). Faculdade de Educação e Meio Ambiente - FAEMA Instituto Superior de Educação - ISE __________________________________________________ Portaria MEC de Credenciamento Nº. 483, de 21/05/2007, D.O.U. de 22/05/2007.
Referências SILVA, Mônia Aparecida & BANDEIRA, Denise Ruschel. A ENTREVISTA DE ANAMNESE in: HUTZ, Simon Claudio. Psicodiagnóstico. Porto Alegre: Artmed, 2016. p.92 – 119.