Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
PROYECTO PEDAGOGICO
SOCIOLOGIA
Aranzabe Tiago
Mail: aranzabetiago@gmail.com
Cel.: 2983 556193
FUNDAMENTACION PEDAGOGICA
La obtención del título de nivel medio significa, para los jóvenes y los adultos que aún no lo
tienen, un logro personal que confronta un destino que parecía negado. Es un logro personal y,
a la vez, una práctica de ciudadanía, en tanto que la educación es una apuesta desde el
presente y al futuro por una sociedad más justa. En algunos casos, la obtención del título
permitirá también contar con nuevas herramientas para desempeñarse en el mercado laboral y
un crecimiento de las capacidades productivas del pueblo en su conjunto.
De esta manera estamos contribuyendo a construir entre todos una educación liberadora que
Freire definiría en los términos de: “Alfabetizarse no es aprender a repetir palabras, sino a tener
las propias palabras”.
OBJETIVOS
CONTENIDOS A DESARROLLAR
PROPUESTA DE DIAGNOSTICO
Se realizara una evaluación diagnostica con dos motivos principales: por un lado, saber con qué
nivel de conocimiento previo cuentan los alumnos y asi poder realizar una planificación
adecuada de las clases; por otro, se evaluaran cuestiones particulares que hacen a la persona,
como realidad social, intereses personales, sus gustos, sus inquietudes, etc.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Exposición oral.
Presentación de los contenidos de forma dinámica y accesible.
Acompañamiento y asesoramiento individual.
PROPUESTA DE SEGUIMIENTO DEL PROCESO DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDADES DE EVALUACION
Se evaluará:
Se presentará como Trabajo Final, un Proyecto Personal Individual que contenga todos los
conceptos. El mismo será guiado por el docente e interrelacionado con todos los contenidos
abordados, enriqueciendo entre todos cada una de las propuestas.
BIBLIOGRAFIA DEL ALUMNO
La bibliografía de base será suministrada por el docente mientras que – para ampliar- no se
recomendara un libro específico sino que tengan la posibilidad de explorar una bibliografía en la
cual tengan acceso y con la que se sientan cómodos. Podrán así ejercitar la investigación y
selección de contenidos.
Con respecto a las nuevas tecnologías se los orientara para identificar las páginas de internet
que tengan calidad académica y que les posibilite otra forma de investigación.