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2. Según el análisis del punto anterior, la política es Gasto Público para la provisión
de bienes y servicios públicos. En este sentido, defina ¿Qué es un bien y/o servicio
público en el sector educación? ¿Cuánto debe proporcionar el Estado?
Se dice que el Bien y/o Servicio público en el sector Educación, porque tiene que ver con los
fines perseguidos por el Estado respecto del bienestar y progreso social, el servicio se presta bajo
la autorización y supervisión del Estado, el fin u objeto que tiene que ver con necesidades
individuales de implicancia colectiva.
Los servicios públicos comprenden las actividades, acciones o prestaciones realizadas por las
entidades públicas en beneficio de los ciudadanos, en el marco de sus derechos constitucionales,
con el objeto de garantizar su desarrollo individual y colectivo.
3. En la región Puno, se sabe que existen bienes y servicios públicos que no tiene la
cobertura adecuada (seleccione un bien o servicio público) y responda ¿Cómo
identificar la cantidad óptima de provisión de bienes y servicios públicos?
La política de provisión de bienes y servicios públicos se refiere a las estrategias trazadas por el
Estado en virtud de los cuales éste asume la prestación de ciertos servicios o provee a la sociedad
de ciertos bienes. Se pueden identificar por las necesidades que el Estado debe satisfacer
públicamente, o de aquellas necesidades que a pesar de ser satisfechas también por el Estado y
originadas en la comunidad se cubren por aquel como si se tratara de un empresario privado.
4. Según los antecedentes, en nuestro país, ¿Cuál es (son) el (los) criterio(s) para la
asignación de presupuesto público?
Las autoridades administrativas deben cumplir sus funciones de acuerdo a la Constitución, la Ley
y al derecho, dentro de las facultades que le estén atribuidas y de acuerdo con los fines para los
que les fueron conferidas. Presunción de veracidad: Se presume que los documentos y
declaraciones presentados responden a la verdad. El Presupuesto Público es un instrumento de
gestión del Estado por medio del cual se asignan los recursos públicos sobre la base de una
priorización de las necesidades de la población. Estas necesidades son satisfechas a través de la
provisión de bienes y servicios públicos.
Muchas veces implica la investigación de mercado tiene una aplicación muy amplia, como en las
investigaciones sobre, ventas, precios, diseño y aceptación de envases, segmentación. Sin
embargo, muchos de ellos no son aplicables.
Los sistemas de seguridad social no cubren servicios generales de salud, financiando al afiliado
sólo en casos de catástrofes (muerte, accidente, inhabilidad) o maternidad.
Si existe infraestructura y no cubre la demanda social Sería porque falta implementar y equipar
Para su buen funcionamiento para ello se tendría realizar un diagnóstico De la situación actual’.
Transitividad: permite establecer un orden de preferencias entre las distintas alternativas que
se nos presentan. La ordenación es lineal y no puede dar lugar a ciclos o contradicciones. La
transitividad significa que el individuo es un “calculador lógico” o consistente.
Unanimidad: Exige que la función de decisión se dice impuesta a tal sentido que toda función
de decisión monótona y no impuesta respeta la unanimidad.
8. De la siguiente proposición
Mayoría cíclica
Tres Individuos
Políticas
A B C
1 1000 1000 1000
2 1150 600 1150
3 1300 800 700
4 900 900 900
La política más viable es la política 3, porque Arrow condiciona la regla de agregación no sólo a
criterios racionales (transitividad, completitud, reflexividad), sino también a dos criterios que
podemos denominar "democráticos"
9. Según el documento “Pareto Efficient and Optima Taxation and the New Welfare
Economics de J. Stiglitz” diga qué tipo de esquema tributario genera el mayor
bienes social, de manera que se cumpla con un sistema tributario eficiente.
1. Los impuestos de cuantía fija: impuesto que debe ser pagado por todos los individuos
independientemente de lo que hagan o de su capacidad o un impuesto que depende de las
capacidades que se midan fácilmente como los gastos o las rentas, y un impuesto de ese tipo
es inevitablemente distorsionador.
2. Impuestos diferenciales: el estado establece una enorme variedad de impuestos sobre
divisas mercancías desde los billetes de avión hasta los neumáticos, pasando por la gasolina
y los perfumes. Los impuestos cuyos tipos varían dependiendo de las mercancías a la que se
aplican se denomina impuestos diferenciales.
3. Impuestos sobre los productores: impuestos sobre la unidad familiar, sobre su procedente
de salarios e intereses y sobre su consumo muchas personas creen que lo justo es que las
empresas también pague impuestos.
o Arequipa, Junín, Cajamarca, Ica, Tacna, San Martín, Lambayeque, Callao, La Libertad,
Lima Metropolitana y Piura.
¿Qué regiones son las más eficientes que gastan menos? ¿Y las menos eficientes que
gastan más?
Las regiones eficientes que gastan menos, porque estos departamentos tienen asignados escaso
presupuesto o por el Ministerio de Economía y Finanzas por el sector Educación. Las regiones
menos eficientes y que gastan más, porque estas regiones reciben más ingresos de presupuesto y
en estas regiones hay la presencia de empresa mineras y por lo tanto reciben canon minero.
Los departamentos que tienen asignados más presupuesto no son eficientes en el gasto público
estos reciben canon minero y las regiones que no reciben el canon minero son eficientes en gasto
en educación. Esto posiblemente es por en regiones que reciben canon minero no son eficiente
porque falta de perfiles de proyectos o estudios de Expediente Técnico.
Lo anterior puede ser replicado para dos regiones con canon y dos regiones sin
canon. La idea, de nuevo, es extender la explicación a las posibles causas de las
diferencias en los niveles de eficiencia.
Regiones que reciben canon Minero son: Moquegua, Cerro de Pasco. Regiones que no Reciben
canon Minero son: La Libertad, Lambayeque. Las regiones que reciben canon minero, son
ineficientes en el gasto público el motivo es que estas regiones no priorizan su gasto para las
necesidades de educación y por falta de estudios y las regiones que son eficientes y que no
reciben el canon el presupuesto.
Además del canon, ¿existe algún patrón relacionado a la geografía, nivel de ingreso
de los gobiernos regionales, PBI regional, o alguna otra variable? (Noten que
estas variables no están dentro del archivo con la base de datos, así que se
recomienda a los grupos a investigar que datos podrían utilizarse para la
evaluación).
Para los gobiernos regionales de Moquegua y Cerro de Pasco a parte del Canon minero no existe
ningún otro ingreso con mayor influencia si hay pero con poca participación en el PBI regional
El diagnóstico debe considerar indicadores bien definidos. Deben contar con planes de desarrollo
a largo y mediano plazo y contar con conjunto de proyectos para aumentar su ingreso. Aplicar la
metodología de gasto de ejecución presupuestal por resultados.
Estas preguntas son una referencia inicial para el análisis solicitado y deben servir como guía para
el reporte. Se recomienda a los participantes profundizar el análisis con preguntas adicionales
que consideren relevantes y que complementen las conclusiones del análisis.
Formato
Se recomienda el siguiente formato para el reporte:
5 páginas como máximo, incluyendo figuras (sin contar el Anexo que podría incluir tablas)
Letra Times New Román, tamaño 11 (interlineado sencillo)
Los anexos sólo deben contener tablas o figuras, no texto adicional. Si se incluye una figura en
el anexo, se recomienda incluir un mensaje en el título de la figura
Incluir un Resumen Ejecutivo (350 palabras) con los principales resultados y conclusiones
Empezar cada párrafo con la idea principal resaltada en negrita.
Suerte.
carrizale@hotmail.cl